在生活中有遇到很多朋友，會(huì)感嘆自己的生活平凡段誊，只剩下觀望其他人在遠(yuǎn)方實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想闰蚕，那么，如何讓我們自己的生活充滿創(chuàng)造力连舍？
1.請(qǐng)正確認(rèn)識(shí)你要過(guò)生活的態(tài)度
在想擁有一個(gè)有創(chuàng)造力的人生進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的時(shí)候没陡，這便意味著你不得不放棄一些導(dǎo)致失敗的習(xí)慣，培養(yǎng)一些新的能力索赏，這是一個(gè)創(chuàng)造成功自然而然的過(guò)程盼玄，絕非一場(chǎng)難以忍受的苦役。只有從內(nèi)心接受這份歷練潜腻，從而因此而開心快樂(lè)埃儿，堅(jiān)持這份力量才會(huì)越來(lái)越厚重，從而真正的改變自己融涣，否則你的習(xí)性不改童番，再許愿也沒(méi)用。如果可以威鹿，從今天開始練習(xí)：不抱怨剃斧，用正面積極的思考對(duì)待周圍的人或事，積極行動(dòng)起來(lái)忽你。
2.請(qǐng)將你的夢(mèng)想清單交給自己保管
是不是很多時(shí)候會(huì)聽到別人大張旗鼓地在訴說(shuō)著自己的夢(mèng)想幼东，是不是有時(shí)候會(huì)出于虛榮也會(huì)向別人說(shuō)自己即將要完成一項(xiàng)什么非常令自己自豪的事情？那么科雳，回頭想想根蟹，到底先說(shuō)后做好，還是先做再說(shuō)好呢糟秘？有許多人說(shuō)简逮，將自己的夢(mèng)想公之于眾，可以讓其他人監(jiān)督自己尿赚，自己吹得牛逼买决，死也要完成。但是我更贊成后一種吼畏，因?yàn)榍罢吣銜?huì)像背著一個(gè)重重的殼，如蝸牛一般沉重前進(jìn)嘁灯，你前進(jìn)的動(dòng)力只是別人期待你完成或者是等著看你笑話的眼光泻蚊，而并非發(fā)自內(nèi)心這種更為強(qiáng)大的動(dòng)力，如果你總是喜歡先說(shuō)后做丑婿，在說(shuō)完之后會(huì)有一種已經(jīng)完成了的滿足和虛榮性雄，這些只會(huì)在你完成夢(mèng)想的路上絆倒你没卸。來(lái)一場(chǎng)自我博弈，在他人的眼光中蓄勢(shì)秒旋，安靜地完成自己內(nèi)心最想要完成的事情约计，感動(dòng)自己，而并非迎合他人的目光迁筛。
3.改變你聚焦的事物和想法
從現(xiàn)在開始把你的思想放在重要的考試煤蚌、演講、生意细卧、旅行等一切你想要完成的事情上去尉桩，使用你的想象力，感受完成這些事情之后的作為與心情贪庙。在思考過(guò)這些之后蜘犁，請(qǐng)立馬投入行動(dòng)。每日學(xué)習(xí)一個(gè)有益于完成你目標(biāo)的新觀念止邮，或者實(shí)踐一個(gè)更好幫助你完成你夢(mèng)想的活動(dòng)这橙。
陽(yáng)光透過(guò)放大鏡照在紙上，如果放大鏡總是搖擺不定导披，則永遠(yuǎn)無(wú)法點(diǎn)燃紙屈扎，放大鏡的焦點(diǎn)持久對(duì)準(zhǔn)紙張，紙才會(huì)點(diǎn)燃盛卡，恐怕也是在說(shuō)這個(gè)道理助隧。
4.請(qǐng)不停地學(xué)習(xí)新的知識(shí)
有人說(shuō)，在這個(gè)偉大的時(shí)代滑沧，文盲不是不能讀或者寫的人并村，而是不能學(xué)，無(wú)法拋棄陋習(xí)和不愿意再新學(xué)的人滓技。
那么除了在校學(xué)習(xí)和參加工作的培訓(xùn)哩牍，如何去不斷汲取新的知識(shí)呢？
閱讀 ? ? ?聽講座 ? ? 看話劇 ? ? 觀影 ? ? 旅行 ? ?與比你優(yōu)秀的人交談 ? ? ?攝影
幫助別人 ? ? 支教 ? ?做義工 ? 寫手賬 ? ?幫助你的家人完成他們的夢(mèng)想
想必你一定還冒出很多想法去充實(shí)你自己令漂，但是這并不是學(xué)習(xí)的全部過(guò)程膝昆。
在我們生活中，你每天都會(huì)面對(duì)大量的信息輸入叠必，但是你有沒(méi)有覺(jué)得即使每天你的輸入很多但自己的肚子里仍然是一片混沌荚孵，在用這些知識(shí)的時(shí)候還是很沒(méi)有頭緒呢？是因?yàn)槲吵愫雎粤藢W(xué)習(xí)中另外一個(gè)同等重要的內(nèi)容收叶，分類自己的知識(shí)體系并做有效的輸出。
關(guān)鍵的一步：分類自己的知識(shí)體系
記得李欣頻老師曾經(jīng)提出過(guò)一個(gè)概念共苛。如果你的知識(shí)體系整齊有序判没，就如我們見到的中藥藥柜一般蜓萄，你要的，你有的澄峰，你清楚明了嫉沽，用起來(lái)也方便靈活。但是如果雜亂不已俏竞，后果可想而知绸硕。
所以，我們要及時(shí)總結(jié)規(guī)整我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容和知識(shí)胞此，當(dāng)知識(shí)如瀑布傾瀉而下時(shí)臣咖，你有整齊完整的容器在瀑布之下，水過(guò)漱牵，容器里也乘滿了水夺蛇。如果你平時(shí)不刻意雕琢你的知識(shí)之杯，它可能有漏洞酣胀，可能如盤狀刁赦，你最終獲得知識(shí)的容量就肯定不如前者了，精華的內(nèi)容只會(huì)在你耳邊停留而進(jìn)入不了心底闻镶。
利用好筆記本甚脉，分門別類，記錄你每個(gè)領(lǐng)域的感知與收獲铆农。
更為關(guān)鍵的一步：有效輸出
很多時(shí)候牺氨，你讀過(guò)，看過(guò)但是在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)其實(shí)你僅僅是讀過(guò)了墩剖，看過(guò)了猴凹，那些書中和話劇歌劇里的感動(dòng)并非內(nèi)化成你自己的東西了。那是因?yàn)槟銉H僅做了輸入的工作岭皂。
最為方便的輸出方式：寫作
寫作會(huì)使得你重新回想甚至思考你讀過(guò)的書見過(guò)的景郊霎，甚至?xí)趯懽鞯倪^(guò)程中尋找到另外一份感動(dòng)。并且在寫作之后與他人分享爷绘，也可以聆聽他人的感動(dòng)或者是意見书劝，促使你更加精進(jìn)。
然后尋找機(jī)會(huì)去發(fā)表土至，去投稿购对，去讓他成為你生活中活過(guò)的痕跡。
最為鍛煉的輸出方式：演講陶因、分享
將你讀書的感受洞斯，旅行的感受等演講出來(lái)，或者和大家坐在一起分享出來(lái)。當(dāng)一個(gè)內(nèi)心的觸動(dòng)與獲取的知識(shí)脫口而出時(shí)烙如，他才會(huì)真正地屬于你，內(nèi)化成你不斷長(zhǎng)成的能力毅否。在講的過(guò)程中亚铁，你大腦的神經(jīng)元可能會(huì)連接到你之前從未觸碰過(guò)的神經(jīng)元，使得散落的記憶和想法聯(lián)接起來(lái)螟加，越發(fā)周密寬廣徘溢。
請(qǐng)認(rèn)真努力地生活，生活才會(huì)給你想要的捆探。那么到底什么才算有創(chuàng)造力的生活然爆？你那認(rèn)真努力豐富的生活就是。
