? ? ? 剛開始的時候自己對此次的培訓(xùn)真是抱著著應(yīng)付的態(tài)度孽亲，因為之前的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)太多了慧妄，每次都是刷機湊后時間和分數(shù)顷牌，以為這次只是一樣的，開始的時候也是周三和周六固定時間打開手機的聽課視頻塞淹，自己呢該干啥還是干啥窟蓝，到時見了就關(guān)掉就著樣我們認識了一個月。后來組織交流時饱普，大家認真學習的學員把學到的知識和技能展示后我震撼了原來里面著的有好多我們用得到的知識就著樣我開始改變了自己的學習方式試著認真聽老師的課嘗試在教學中一點點的應(yīng)用試一試自己有了新的提高課程的豐富和越來越多的知和課程讓我們也越老越喜歡著樣的學習方式
? ? 在家休產(chǎn)假的我雖然不能我的學生一起但是和我的孩子一起進步
? 根據(jù)選課的指南我選擇了中學理科和少兒閱讀兩門課程在少兒閱讀的課程里每周三在上10點我聆聽老師講的一則小故事和老師一起分享自己對主人公的感情分析和心理活動
? 周三晚上和老師一起學習未來老師成長的學習教學方式農(nóng)村教學資源和條件是落后些但是通過網(wǎng)絡(luò)共享打破了僵局和封閉讓我們有機會接觸外面的資源和新的知識在同一時間和國內(nèi)先進一流的學生?老師?一起學習交流
? 一轉(zhuǎn)眼我們和青椒學習認識已經(jīng)大半年了运挫，在過去的半年里我們一起從剛開始的只是簡單的聽課甚至笨的不會在線上和老師交流慢慢的會和老師互動將自己的問題和專家交流同時慢慢的在實際中運用
? ? 尤其對課程里面的鄉(xiāng)村教育如何邁向未來状共？這節(jié)課感受特別大真的因為自己也是一名農(nóng)村教師
我的想法是:
首先要轉(zhuǎn)變思想觀念，明確教育責任谁帕。既要克服作為鄉(xiāng)村教師的自卑心理峡继，又要抵制“混日子”的消極思想；
其次是要樹立危機意識和創(chuàng)新意識匈挖。所謂后恥而后勇碾牌，正確看待鄉(xiāng)村教育和城市教育的差距，樹立危機意識儡循，然后才有動力去學習并努力追趕舶吗；
第三是要走出去，開闊眼界择膝。鄉(xiāng)村教育的領(lǐng)導(dǎo)層一定要積極克服困難裤翩，努力創(chuàng)造機會，讓更多的鄉(xiāng)村教師走出自己的小圈子调榄，走出舒適區(qū)踊赠，才能發(fā)現(xiàn)差距，才能學到新東西每庆；
第四是積極構(gòu)建學習共同體筐带，努力營造濃厚學習的氛圍，創(chuàng)建靈活的工作機制缤灵，才能帶動大量的鄉(xiāng)村教師投入到學習中伦籍；
最后是要在一定程度上為鄉(xiāng)村教師減負。這樣他們才能有更多空余時間投入到自身的學習和提升中腮出。
我們只有多措并舉帖鸦，努力提高教師參與學習的積極性，為他們創(chuàng)造更多更好的學習機會胚嘲，才能提升鄉(xiāng)村教師的整體水平作儿，使他們更好地和未來接軌。
? 我要對青椒平臺上所有的老師真誠的說一句您們辛苦了馋劈，因為有您們使得我成長菇篡，因為有您們错蝴，使得我不再茫然拐揭。我會一直生長在青椒這片肥沃的土地上玄窝，生根、發(fā)芽械姻、開花妒蛇、結(jié)果
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