? ? ? 今天，我是第一次離開孩子們這么久荣堰，培訓了4天床未，星期一和星期二都沒有到學校來，想孩子們振坚。
我很興奮的到教室薇搁，以為他們都會歡呼，大聲喊著“付老師渡八，回來了”啃洋，結果他們并沒有，而是很平淡的屎鳍，我心里那種落寞啊宏娄，本以為很被需要，結果發(fā)現(xiàn)自己并不重要逮壁。沒關系孵坚，那就上課吧，把課上了最重要窥淆。
? ? ? 隨著鈴聲響起卖宠，我又找回了之前上課的感覺，三尺講臺雖小忧饭，卻都是精華扛伍。上課時，孩子們很認真词裤，我也很珍惜站在他們面前的時光刺洒，只有在孩子們面前才能體現(xiàn)出我的價值汁咏，我想，應該是我需要他們作媚，而不是他們需要我攘滩。
? ? ? 下課后，打算回辦公室纸泡，突然有個小女生楊馨蕊過來告訴我漂问，說她很想我，我說你怎么想我的呀女揭，她說想的都快哭了蚤假，當時以為她是說著玩兒的，但看到她有點淚光的眼睛發(fā)現(xiàn)她是真的想我了吧兔，我一把把她抱在懷里磷仰，她的淚水就在眼睛里打轉。因為這個孩子的父母都在外面打工境蔼，是由奶奶帶著的灶平，開學時都不愿意進教室讀書，當時也是百般勸說箍土，最后在教室門口把她抱住逢享，她可能感受到我的溫暖，所以這次她最想我吴藻。還有一個原因瞒爬，那就是開學時鑫蕊不想進教室上課，一直想回家沟堡，為了安慰她侧但，我也抱著她，給了她一些溫暖航罗，從那以后禀横，她就從沒說過不想上學，每天來教室就想看到我伤哺，下課有時候沒事也會到辦公室去找我燕侠，我給了她愛，她也在回報我她的愛立莉。
? ? ? 教育總是在愛之間傳遞绢彤，看到一個個小小的孩子，自己總是有一種自己孩子一樣蜓耻，什么都想給他們茫舶，我想我是自私的，同時我也想成為一名無私的老師刹淌。
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