Dr. 魏與聰明爸媽們一起解決6個(gè)問題

1. 如何通過講故事建立孩子道德觀？

2. 指讀有什么技巧嗎悲立？

3. 如何引導(dǎo)大寶寶講個(gè)完整的故事鹿寨？

4. 如何引導(dǎo)小寶寶安靜聽故事？

5.需要給小朋友減肥嗎薪夕？

6. 孩子有點(diǎn)O型腿释移，是運(yùn)動(dòng)過度造成的？

1.來自語言腦｜如何通過講故事建立孩子道德觀寥殖？

魏老師玩讳，我想問一個(gè)問題？我家孩子今年5歲多一點(diǎn)嚼贡，特別喜歡奧特曼熏纯。他講故事，也是講奧特曼粤策，但我們發(fā)現(xiàn)他看奧特曼后就會(huì)比較好斗樟澜，所以并不鼓勵(lì)他講奧特曼。他講故事是好的叮盘，我該怎么讓他從奧特曼故事秩贰，過渡到其他故事，轉(zhuǎn)移他的興趣柔吼，又保持他講故事的積極性呢毒费？

Dr. 魏

孩子認(rèn)為奧特曼是英雄，懲處壞蛋很帥愈魏，所以會(huì)不自覺模仿觅玻，是普遍現(xiàn)象。問題在于培漏，這個(gè)年齡段孩子的思維比較單一溪厘，會(huì)把小朋友想象成“壞蛋”來加以“懲處”，會(huì)傷到別人牌柄，這是我們需要解決的問題畸悬。孩子對(duì)奧特曼的喜歡很難轉(zhuǎn)變，可以加以引導(dǎo)珊佣。

在孩子講過奧特曼故事后蹋宦，和他深入探討闺骚，對(duì)于奧特曼的價(jià)值觀深入理解：“這集故事里誰是壞蛋，它做了什么壞事妆档？奧特曼為什么要消滅壞蛋呢僻爽？是為了保護(hù)大家？奧特曼有傷害好人嗎贾惦？沒有胸梆。你希望被奧特曼保護(hù)還是傷害？生活中须板，我們是不是也要學(xué)習(xí)奧特曼碰镜，心地善良，保護(hù)大家呢习瑰？”這種換位思考绪颖，會(huì)讓孩子對(duì)于奧特曼的理解更立體√鹧伲“

你還知道哪些英雄柠横？他們有奧特曼厲害嗎？你看這本《小豬和大象》里的小豬也保護(hù)了他的伙伴课兄，不過沒有用蠻力哦牍氛。”以奧特曼為基礎(chǔ)烟阐，和其他的繪本人物作比較搬俊，孩子自然有興趣了解。

2.來自語言腦｜指讀有什么技巧嗎蜒茄？

你好唉擂，叨叨魏，我每天晚上給孩子講故事檀葛，有些書他特別喜歡玩祟，可能因?yàn)槁牭亩嗔耍梢宰约赫罩鴪D片一字不差的講給我聽驻谆，而且還學(xué)著我的樣子抑揚(yáng)頓挫的讀卵凑。

由于我原來都會(huì)一邊讀一邊指著圖片庆聘，但現(xiàn)在他三歲半了胜臊，我想給他識(shí)字。我就照著你說的方法開始指讀伙判，但發(fā)現(xiàn)他慢慢開始不喜歡我這樣讀書了象对，我一指讀他就把我的手拿開，現(xiàn)在這幾天他都不要我讀故事了宴抚，他說要自己看勒魔，但看一會(huì)兒就不看了甫煞，這個(gè)問題怎么辦？我怎么才能很好的結(jié)合指讀法冠绢，又不讓他不排斥識(shí)字呢抚吠？請(qǐng)叨叨魏賜教，謝謝弟胀！

Dr. 魏

原先孩子用耳朵聽你讀故事楷力，眼睛隨著你的手指看圖畫有什么，完全依賴著你的引導(dǎo)來體會(huì)故事》趸В現(xiàn)在突然撤掉手指萧朝，失掉了對(duì)于圖片的引導(dǎo)，孩子不太適應(yīng)夏哭，不知道該從哪里看起检柬，所以會(huì)有些受挫。這需要我們帶領(lǐng)孩子進(jìn)行過渡竖配，可以引導(dǎo)孩子：“我們來分工何址，媽媽念和指文字，你幫媽媽指圖畫好嗎进胯？”

念出一句話后头朱，等一下孩子，把念出的句子分解龄减，問一些具體的問題项钮，幫助他在圖片中尋找：“‘威利幻想著’——威利在哪里呀？它在干什么希停？‘有時(shí)候烁巫，威利幻想著他是一個(gè)電影演員’——你指指圖片上都有哪些演員？”放慢你的節(jié)奏宠能，孩子跟上新的閱讀方式后亚隙，就能逐漸學(xué)習(xí)跟隨你的朗讀，自己去探索圖片违崇。在他完全適應(yīng)后阿弃，看圖片之余，就會(huì)開始注意你手指的文字了羞延。

3.來自語言腦｜如何引導(dǎo)大寶寶講個(gè)完整的故事渣淳？

Dr.魏，我孩子現(xiàn)在6歲了伴箩，喜歡看書入愧，聽書，就是不喜歡講，當(dāng)然語言能力也不是很好棺蛛。應(yīng)該與小時(shí)候沒有讓她講故事有關(guān)怔蚌。

我想問一下，像這個(gè)年紀(jì)我該如何培養(yǎng)語言能力旁赊？我應(yīng)該如何引導(dǎo)她講出故事呢桦踊？（因?yàn)橹v故事中提問會(huì)打斷故事，她不高興终畅。講完一個(gè)故事她也不讓提問钞钙，要我接著講下個(gè)）。謝謝声离！

Dr. 魏

很多家長很困惑芒炼，跟孩子讀完書，說“你給我講講這個(gè)故事吧”术徊，孩子往往不知道從哪里開始本刽，要講什么。孩子講故事赠涮，既需要框架子寓，也需要細(xì)節(jié)。復(fù)述故事不需要照搬笋除，只要把最關(guān)鍵的講出來就好斜友。

什么是最關(guān)鍵的？人物垃它、背景設(shè)定鲜屏、主要事件、開頭国拇，中間和結(jié)尾洛史，這是大框架。家長可以問些具體問題：你喜歡故事哪一點(diǎn)酱吝？喜歡哪個(gè)人物也殖？這個(gè)故事里有什么困難嗎？這個(gè)困難是怎么解決的务热？還可以和孩子畫一個(gè)故事人物網(wǎng)忆嗜，建立視覺的輔助框架。

對(duì)于年齡大些的孩子崎岂，引導(dǎo)他們用上時(shí)間詞捆毫，“首先，然后该镣，再然后冻璃，最后”响谓，幫助他建立時(shí)間順序损合，增強(qiáng)故事的邏輯省艳。在讀故事過程中，我們可以用多種方式添加細(xì)節(jié)體驗(yàn)：聲情并茂地朗讀嫁审，和孩子進(jìn)行角色扮演跋炕，讓孩子就各種細(xì)節(jié)進(jìn)行發(fā)揮，既能促進(jìn)孩子對(duì)故事情感和語言的理解律适，又能增強(qiáng)他們對(duì)情節(jié)的記憶辐烂。用這些輔助，多多練習(xí)捂贿，講故事對(duì)孩子慢慢就不再是問題纠修。

4.來自語言腦｜如何引導(dǎo)小寶寶安靜聽故事？

我家寶寶1歲半厂僧，試過很多次在睡前扣草，很安靜的環(huán)境中給他講故事，聽故事颜屠，可是一般寶寶能安靜坐著5分鐘就不錯(cuò)了辰妙，他就爬開了，不愿意了甫窟，想問下老師怎么才能讓寶寶安靜的聽故事密浑，看繪本呢？

Dr. 魏

一歲多的寶寶精力旺盛粗井，喜歡四處探索尔破。培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，要從家長的詳細(xì)引導(dǎo)和行為養(yǎng)成兩方面做起浇衬。首先呆瞻，選擇能刺激他視覺、聽覺径玖、觸覺的書痴脾。有韻律的文字，色彩鮮艷的認(rèn)知圖鑒或者翻翻書都可以嘗試梳星，看看你家寶寶更偏好哪種赞赖。

媽媽也要用生動(dòng)活潑的聲音來朗讀，并且引導(dǎo)孩子詳細(xì)觀察圖畫的細(xì)節(jié)：“你看這只狗狗在做什么？”觉增。用手指蚕断、提問題，用活潑的語氣匿垄，都能指引寶寶安靜下來，跟著你的引導(dǎo)，參與進(jìn)來椿疗，和你互動(dòng)漏峰。

行為養(yǎng)成上，媽媽可建立一個(gè)每晚嚴(yán)格執(zhí)行的流程届榄，洗完澡后浅乔，就是讀繪本、講故事時(shí)間铝条。小寶寶注意力有限靖苇，一開始就設(shè)定讀5分鐘，之后睡覺班缰。在建立起這種閱讀的行為習(xí)慣后贤壁，如果想增加寶寶的閱讀時(shí)間，一方面可以根據(jù)寶寶的水平適當(dāng)延長埠忘，另一方面也可以在白天給寶寶分多次進(jìn)行短時(shí)間閱讀脾拆。最后說一句，對(duì)于這個(gè)年齡段的小朋友给梅，讀大量的書不如少量的書重復(fù)讀假丧。

5.來自運(yùn)動(dòng)腦｜需要給小朋友減肥嗎？

我的孩子三歲半了动羽，喜歡蹦包帚、跳、攀爬运吓、跑等各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)渴邦。她的肌肉結(jié)實(shí)有力，飯吃的也很多拘哨。人人見了她都說她很壯谋梭，以為她是男孩。現(xiàn)在已經(jīng)36斤了倦青。不少朋友勸我給她減肥瓮床。魏老師，您覺得應(yīng)該給孩子減肥嗎产镐？盼回復(fù)~謝謝

Dr. 魏

只是看孩子的體重并不能判斷她是否超重了隘庄，判斷的標(biāo)準(zhǔn)是孩子體重質(zhì)量指數(shù)（BMI），其定義為按公斤計(jì)算的體重除以按米計(jì)算的身高的平方（kg/m2）癣亚。根據(jù)世界衛(wèi)生組織的標(biāo)準(zhǔn)丑掺，對(duì)于5歲以下，體重為36斤的女寶寶來說述雾，如果她的身高低于94cm街州，那么就肥胖了兼丰，肥胖會(huì)帶來一系列身體健康問題，需要控制唆缴。

對(duì)已經(jīng)有肥胖趨勢(shì)或輕微發(fā)胖的寶寶來說鳍征，可多選擇大容量的食物，如蔬菜琐谤、瓜果等蟆技；蔬菜和瓜果熱量較低玩敏，卻能供給大量的維生素和礦物質(zhì)斗忌，對(duì)生長發(fā)育非常有益。同時(shí)還應(yīng)該減少高熱量旺聚、高脂肪织阳、高糖分的食物的攝入，比如薯片砰粹、曲奇餅干唧躲、飲料。

此外碱璃，我們可以結(jié)合孩子喜歡運(yùn)動(dòng)這點(diǎn)弄痹，提高她的運(yùn)動(dòng)量，至少保證每天半小時(shí)的戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)間嵌器。有興趣的寶媽寶爸可以到《世界衛(wèi)生組織》網(wǎng)站查查寶寶的體重質(zhì)量指數(shù)是否正常肛真。

[if !supportLists]·?[endif]網(wǎng)址：世界衛(wèi)生組織| 肥胖和超重

[if !supportLists]·?[endif]http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs311/zh/?

6.來自運(yùn)動(dòng)腦｜寶寶有點(diǎn)O型腿是不是運(yùn)動(dòng)過度造成的？

我家寶寶一歲五個(gè)月爽航，能自如走路蚓让，快速跑，喜歡從斜坡上跑上跑下讥珍，樂此不疲历极。但有點(diǎn)O型腿。上樓梯衷佃，如果有人扶就要像大人一樣一腳邁一個(gè)梯地上趟卸。家里的防護(hù)欄，一沒看見就像猴子一樣爬上去了氏义，每次都把我嚇得夠嗆锄列。

小區(qū)的矮一點(diǎn)的橫杠，只要夠得著觅赊，就雙手抓住右蕊，雙腳離地吊起來玩，每次都好擔(dān)心她手抓不穩(wěn)掉下來吮螺。在床上蹦蹦跳能玩得很嗨饶囚，到游樂場(chǎng)就去蹦床那使勁蹦帕翻，摔倒也不怕，爬起來繼續(xù)蹦萝风。感覺運(yùn)動(dòng)是不是過度了嘀掸？是不是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)強(qiáng)度太大導(dǎo)致的O型腿？

當(dāng)然這些運(yùn)動(dòng)都是她自己想做的规惰，我們大人沒做任何引導(dǎo)睬塌。請(qǐng)魏老師幫忙看看，是不是現(xiàn)在年齡太小要適當(dāng)節(jié)制歇万？謝謝揩晴！

Dr. 魏

大多數(shù)寶寶有些O型腿是正常的，這跟她們?cè)趮寢尪亲永锏淖藙?shì)有關(guān)贪磺。寶寶剛走路時(shí)會(huì)更加明顯因?yàn)橥葻o力硫兰，但到2歲左右會(huì)變好些，通常3歲左右就直了寒锚。極少數(shù)情況下劫映，寶寶的腿到3歲還是 O型，或者不對(duì)稱刹前，這時(shí)候需要找醫(yī)生進(jìn)行糾正泳赋。O型腿跟寶寶自發(fā)的運(yùn)動(dòng)并沒有關(guān)系，不必制止喇喉。