? 今天結(jié)束了李開復(fù)的《世界因你不同》，不同于一些古典文學(xué)經(jīng)典根灯，這個(gè)出生于上世紀(jì)六十年代的學(xué)者，卻與當(dāng)代的我有著極具沖擊力的深處共鳴掺栅，一種年輕學(xué)子共有的熱血憧憬烙肺，讓我為他眼中看到的那個(gè)博大多彩的世界而震撼傾佩。
? 我們其實(shí)很難真正認(rèn)識(shí)到自我的渺小氧卧，有時(shí)甚于美化這種走向庸碌的平凡桃笙，走向現(xiàn)實(shí)的路上，會(huì)有像我這樣的一批人逐漸明白沙绝，拯救人類搏明，改變世界不是我們航向標(biāo)，我們只是社會(huì)一處微乎其微的一個(gè)零件闪檬，服從星著，順從大潮流的方向，從而追求的個(gè)人的幸福才是我們此生的姿態(tài)粗悯。這樣的理解可能過于悲觀虚循，平凡的一切當(dāng)然也可以被想得很偉大，取決個(gè)人的態(tài)度而已样傍。但我想表達(dá)的并非是所謂“終其一生横缔，如何去定義平凡和偉大”，而是我們用了多透亮和長遠(yuǎn)的目光去看待人生和世界衫哥。我是一個(gè)當(dāng)代的大學(xué)生茎刚，一個(gè)經(jīng)過層層篩選，足以步入最高等級(jí)教育機(jī)構(gòu)的“人才”撤逢，或許在大學(xué)生泛濫的今天膛锭，不足以有這樣的驕傲捌斧，但作為這一群體，我們始終會(huì)在無意識(shí)里還告訴自己泉沾，“我們是走在時(shí)代最前鋒的年輕人”捞蚂，我們戲耍在自己的同學(xué)圈，玩最新穎的游戲跷究，穿最fashion的衣服姓迅，我們彼此交流調(diào)侃，跨市跨省后接觸到的一切俊马，已經(jīng)填充成自我認(rèn)知里最高端前沿的部分丁存。
? 寒假初期和同學(xué)相約在杭州看大學(xué)，小城市和大城市的對(duì)比柴我，讓我驚嘆連連解寝，羨慕不已。當(dāng)我們能為了大學(xué)面積艘儒，宿舍條件聋伦，交通程度等等的落差而郁悶失落時(shí)，這些虛無無益的自我難受帶不走現(xiàn)實(shí)界睁，終歸到底還是因?yàn)椤拔覀兛吹降氖澜缣√ 薄?/p>
? 回想自己為了一點(diǎn)時(shí)間觉增，來回的精打細(xì)算，沾沾自喜翻斟，為了一點(diǎn)點(diǎn)的榮譽(yù)分?jǐn)?shù)的不爽慪氣逾礁，還有急迫的收集課目里的小聰明秘訣，一個(gè)高大的大學(xué)生的卻有一個(gè)狹隘無知的背影嘹履≌龋看不到世界有多大，就不知道自己多淺薄阳柔。當(dāng)我們還在為自己背負(fù)的一點(diǎn)壓力委屈難耐時(shí)焰枢，有一大批真正的帶隊(duì)者，已經(jīng)走向了世界舌剂，李開復(fù)济锄，就是那個(gè)讓我看到世界的人。
? 無論是哥倫比亞大學(xué)霍转，還是卡內(nèi)基梅隆荐绝，都激起我心里無限的憧憬和欲望。盡管有著世紀(jì)之隔避消，但學(xué)校所設(shè)立的制度安排低滩，教育模式卻到達(dá)當(dāng)代中國大學(xué)也難以企及的高度召夹，當(dāng)然在小小的三流大學(xué)就讀的我沒資格說這樣的話。在他敘述的環(huán)境下就讀恕沫，讓我真正體會(huì)到监憎，學(xué)生們涌動(dòng)著年輕人的熱血，在創(chuàng)造里不斷學(xué)習(xí)婶溯。就如世界名校在培養(yǎng)有用的“人才”鲸阔，而我，更像一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)流水線下的“產(chǎn)品”迄委。我無法表達(dá)現(xiàn)在對(duì)自己大學(xué)生活的失望和迷茫褐筛，總之，他不能激起我自我的欲望和沖力叙身，所有的前進(jìn)渔扎，看似都是壓力的被迫驅(qū)使晃痴。小格局成了我的姿態(tài)，也似乎終變成我的未來虏两。我甚至憧憬到假想愧旦，假想我在那樣自由別樣的環(huán)境里成長，會(huì)不會(huì)改變這從小到大永遠(yuǎn)“中位者”的標(biāo)簽定罢。
? 我不只一次吐槽，覺得有部分大學(xué)課程可有可無旁瘫，無論對(duì)專業(yè)還是為人都是廢話式教育祖凫。李開復(fù)解決了我的疑慮“教育最終剩下的就是教育的本質(zhì)”一種貫穿所有課程的主線，習(xí)慣酬凳，價(jià)值觀，以及一種受過教育者應(yīng)有的思想高度，才是我們受益一生的東西翎苫。
? 《世界因你不同》真正做到了“成為一扇窗”权埠，一扇跨越自我的世界之窗，或許在人與人的比較之下煎谍，他放大了令人窒息的“硬件”差距攘蔽，但他同時(shí)也告訴我們改變力所能及的“軟件”差距，為人謙和呐粘，誠信自信满俗，做最好的自己转捕，便是成功的自己。
