我們正在學習《雖有嘉肴》這篇文言文。
《雖有嘉肴》出自《禮記》之中的《學記》局装。原文如下:
雖有嘉肴坛吁，弗食漆腌，不知其旨也；雖有至道阶冈，弗學闷尿，不知其善也。是故學然后知不足女坑，教然后知困填具。知不足，然后能自反也匆骗；知困劳景，然后能自強也。故曰：教學相長也碉就∶斯悖《兌命》曰“學學半”，其此之謂乎瓮钥！
譯文
即使有美味可口的菜肴筋量，不吃，就不知道它味道甘美碉熄；即使有最好的學問桨武，不學習，就不知道它的好處锈津。所以說學習以后才知道自己的不足之處呀酸，教別人以后才知道困惑。知道自己不足之處琼梆，這樣以后能夠自我反思性誉；知道自己困惑的地方，這樣以后才能自我勉勵茎杂。所以說:教與學是互相促進的错览。教別人，也能增長自己的學問蛉顽』壤《兌命》上說：“教人是學的一半⌒”大概說的就是這個道理吧悼粮？
這篇文章告訴我們實踐出真知的道理。且指出教和學是相互促進曾棕、相輔相成的扣猫，即“教學相長”。
其實翘地，這篇文章給我觸動最大的句子是:學然后知不足申尤。在昨天癌幕，我翻閱了九年級的語文復習資料后，心中甚是惶恐不安昧穿。發(fā)現(xiàn)自己的知識儲備量太少了勺远，首先就是教材中更新了很多內(nèi)容，這些內(nèi)容都是自己所不熟悉的时鸵；其次就是知識的考查角度與形式變化很大胶逢，有很多地方都是以前未曾接觸過的；三是在自己大腦中沒有形成系統(tǒng)的知識體系和知識框架饰潜；四是自己對知識的理解和運用能力亟待提高初坠。
當真是學的越多就會發(fā)現(xiàn)自己的不足，書讀得越多就會覺得自己該學習的東西太多了彭雾。
真是學無止境暗獭！
