2022-12-11

四單元精讀,三單元視聽(tīng)說(shuō)

Part1

1,從本單元中我學(xué)到的最重要的理念

精讀:中西方的教育方式是有差異的殉挽,都處在兩個(gè)極端,要中西結(jié)合拓巧。

視聽(tīng)說(shuō):遠(yuǎn)親不如近鄰斯碌,構(gòu)建和諧友愛(ài)社區(qū)。

2肛度,我在本篇文章/音頻/視頻中學(xué)到的怦然心動(dòng)的單詞

精讀:bustling? ? ? attendant? ? ? vigorous? ? ? observe? ? ? phenomenon? ? ? initial? ? ? insert? ? ? frown? ? ? relevant? ? ? assign? ? ? investigate? ? ? proceed? ? ? matter? ? ? principal? ? ? performance? ? ? summarize? ? ? harbor? ? ? promote? ? ? exaggerate? ? ? reliance? ? ? extreme? ? ? valid? ? ? superior

視聽(tīng)說(shuō):communal? ? ? intrusive? ? ? intrude? ? ? upkeep? ? ? crouch? ? ? portrait? ? ? following? ? ? anchor? ? ? protocol? ? ? allergic? ? ? utopian? ? ? reassure? ? ? gray

3傻唾,在本篇文章/音頻/視頻中我最喜歡的一句話(huà)(精讀和視聽(tīng)說(shuō)分別總結(jié))

精讀:I soon realized that this incident was directly relevant to our assigned tasks in China: to investigate the ways of early childhood education (especially in the arts), and to throw light on Chinese attitudes toward creativity.

視聽(tīng)說(shuō):While listening to a story,the listeners may give active responses to show their interest.The listeners may also ask questions to keep the story going,or make sure that they understand what is being told.

4,請(qǐng)分別總結(jié)你在本單元中學(xué)到的所有語(yǔ)塊/有用的表達(dá)方式(精讀和視聽(tīng)說(shuō)分別總結(jié))

精讀:turn in? ? ? not…in the least? ? on occasion

in due course? ? ? make up for? ? ? on one's own

so much so that? ? ? in terms of? ? ? over time

all too? ? ? ? strike a balance

視聽(tīng)說(shuō):This happened when…? ? ?

in the beginning…? ? ? before long…

The next thing I knew…? ? ? in the end…

5贤斜,我在學(xué)習(xí)本單元材料中遇到的困難(精讀和視聽(tīng)說(shuō)分別總結(jié))

精讀:篇幅太長(zhǎng)讀的時(shí)候會(huì)分心策吠,生詞多逛裤,讀不懂瘩绒,單詞不能完全掌握

視聽(tīng)說(shuō):聽(tīng)力太快,跟不上带族,較容易走神锁荔,聽(tīng)不太懂

6,語(yǔ)伴給我的建議(比如在口語(yǔ)作業(yè)/精讀作業(yè)/各種練習(xí)以及學(xué)習(xí)中)

多聽(tīng)多讀多寫(xiě)蝙砌,擴(kuò)展自己的詞匯量阳堕,多與別人交流對(duì)話(huà)

7,我的一些其他感受和收獲

大學(xué)的學(xué)習(xí)需要自律择克,尤其要利用每天的零碎時(shí)間背英語(yǔ)單詞

8恬总,下周學(xué)習(xí)的努力方向

精讀單詞盡量全部掌握;視聽(tīng)說(shuō)聽(tīng)力可以跟上節(jié)奏

Part2


a下周我想活出的生命品質(zhì):

努力學(xué)習(xí)肚邢,端正態(tài)度

b本周我喜歡的生命瞬間:

靜心學(xué)習(xí)

c本周我欣賞自己身上的:

積極壹堰,快樂(lè)

d本周我愛(ài)自己的微小行動(dòng)有:

可以在課堂上集中精力拭卿,不看手機(jī),認(rèn)真完成作業(yè)

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