一、（1）老師講冰山理論時運用李澤華和? ? ? ? ? ? 楊慶的故事庞萍。
? ? ? ? （2）全班每個人都被扣了五分嗤栓。
? ? ? ? （3）我們組就教育心理學(xué)的相關(guān)考點? ? ? ? ? ? 進行了演講。
二治唤、（1）用這種方法可以讓我們很快理? ? ? ? ? ? ? ? 解棒动，幫助我們學(xué)習(xí)。
? ? ? ? （2）期末考的分會被扣
? ? ? ? （3）這是我們組共同努力的結(jié)果肝劲。
三迁客、（1）會努力學(xué)習(xí)郭宝，認真聽講，好好學(xué)? ? ? ? ? ? 習(xí)掷漱，天天向上粘室。
? ? ? ? （2）以后會記好作業(yè)，認真寫作業(yè)卜范。
? ? ? ? （3）我們以后會提高我們的默契度衔统，? ? ? ? ? ? 認真學(xué)習(xí)心理課程。
四海雪、通過這幾節(jié)心理課锦爵，激發(fā)了我學(xué)習(xí)心理? ? ? ? 課的興趣，我決定在以后的學(xué)習(xí)中奥裸，認? ? ? ? ? 真努力险掀。
? ? ? ? ? ? ? ? ? 李雪
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