? 這一個單元都涉及到蠶的養(yǎng)殖宜狐，由于在課外的觀察任務較多钝的，要讓孩子們堅持科學地記錄蠶的生長變化并做好觀察記錄其實是很難的仔涩。所以第一課先要讓孩子們明白，我們飼養(yǎng)小動物要有足夠的耐心和責任心累贤，要對它們負責，并且讓孩子們感受到養(yǎng)蠶的樂趣底燎，如何科學的養(yǎng)蠶呢蠢络？
? 第一課我讓孩子們觀察蠶卵，正好材料箱中的蠶種沒有放在冰箱保存，四月中旬正好剛剛孵化出蟻蠶无切，讓孩子們觀察并對比即將孵化的蠶卵顏色和已經(jīng)孵化的卵殼相比荡短，有什么相同點和不同點，在課堂上讓孩子們觀察剛剛從卵中鉆出的蟻蠶極大地激發(fā)了他們的興趣订雾。
蠶生春三月肢预，春桑正含綠。
? 到了適宜養(yǎng)蠶的季節(jié)
“老師洼哎，我們這學期要養(yǎng)蠶嗎烫映？”
“老師，我們什么時候能養(yǎng)蠶呀噩峦，我太期待啦锭沟！”
? 孩子們已經(jīng)迫不及待啦！
? 為了更好地開展科學识补、勞動教育課程族淮，同時讓孩子們能更好地學習養(yǎng)蠶知識，開拓視野凭涂，2021年4月25日祝辣，我們有幸邀請到了，四川省農(nóng)業(yè)科學研究院—植物保護研究所的李洪浩博士為我們講解桑蠶知識切油，和孩子們一起走進課堂蝙斜，探索蠶寶寶的神奇世界。
? ? 孩子們了解了桑蠶起源的神話故事澎胡，李叔叔將“馬皮蠶女”孕荠、“嫘祖?zhèn)髡f”的故事娓娓道來，看他們聽的可認真了攻谁。
? 在講解中稚伍，孩子們了解到，蠶是鱗翅目蠶蛾科的昆蟲戚宦，而且還有很多種類呢个曙！有吃柞葉的柞蠶、吃蓖麻葉的蓖麻蠶阁苞、自然界中非常珍貴的吐綠絲的天蠶……
? “蠶寶寶長大后會變成什么呢困檩？”，孩子們異口同聲地答到：“蠶蛾那槽！”
? 李叔叔對孩子們說到悼沿，蠶蛾具有昆蟲的典型特征：頭—胸—腹，有兩對翅膀骚灸，三對足糟趾，頭上一對感覺須（觸角）。孩子們對于如何分辨蠶蛾和蝴蝶都有自己的想法。
? 李叔叔還給孩子們帶來了家蠶和美麗的蝴蝶標本义郑，教會孩子們通過觀察它們的特點準確地分辨蛾和蝴蝶蝶柿。
華蠶初破殼，落紙細于毛非驮。
孩子們了解了蠶寶寶的一生的生長過程交汤。
“不辭辛苦層層縛，只為春來化蝶時”劫笙。兩天兩夜的辛勤吐絲芙扎，才能結(jié)出一顆潔白的繭。
同時也知道了桑蠶的養(yǎng)殖不僅我們帶來了很大的藥用價值和經(jīng)濟價值填大，古代絲綢之路更是成為人類歷史上文明交流戒洼、互鑒、共存的典范允华。
巧手殖童年圈浇，勞動駐心間；蠶房勤灑掃靴寂，科學著觀察磷蜀。希望孩子們都能成為科學養(yǎng)殖小達人，能夠做好準備迎接蠶寶寶的到來百炬。
