? ? ? ? 孩子是一張白紙嗎抵卫？很多人都贊同說(shuō)孩子就是白紙狮荔，一出生的時(shí)候是一片空白胎撇，一切的人生都是被后天的種種經(jīng)歷勾畫(huà)出來(lái)的圖案。是黑是白殖氏，是美麗晚树，是丑陋，似乎都那么依靠于他在這個(gè)世界上得到的待遇雅采。
? ? ? ? ?這個(gè)觀點(diǎn)在行為主義的代表人物華生那里得到充分體現(xiàn)爵憎。華生曾說(shuō)，“給我一打孩子婚瓜，我可以分別把他們培養(yǎng)成警察或是小偷宝鼓。”意思是巴刻，只要你提供了環(huán)境席函，孩子就是被環(huán)境塑造的。有一個(gè)刺激冈涧，就有一個(gè)反應(yīng)，人似乎就是一系列“刺激—反應(yīng)”的組合正蛙。在這種理論下督弓，孩子就被看作是環(huán)境的畫(huà)筆決定了人生的那張白紙。
? ? ? ? ?在這個(gè)觀點(diǎn)的影響下乒验，家長(zhǎng)和老師就會(huì)非秤匏恚看重自己對(duì)孩子的影響力，認(rèn)為自己對(duì)于孩子一生是否成才起了決定性的作用锻全。不少人贊同孩子是父母的復(fù)印機(jī)狂塘，覺(jué)得孩子只是被父母行為觀點(diǎn)復(fù)印的白紙，有些老師也同意這個(gè)觀點(diǎn)鳄厌，他們就用一種標(biāo)準(zhǔn)來(lái)企圖大量批發(fā)復(fù)制一模一樣的好孩子荞胡。所謂的“不要讓孩子輸在起跑線上”也是這個(gè)觀點(diǎn)衍生而來(lái)的。中國(guó)當(dāng)今社會(huì)的繁密的補(bǔ)習(xí)班了嚎，各種必須要嚴(yán)格教育的口號(hào)泪漂，無(wú)不是這個(gè)白紙的觀點(diǎn)的產(chǎn)物。似乎每個(gè)家長(zhǎng)都要拿出渾身解術(shù)來(lái)做孩子未來(lái)的設(shè)計(jì)師歪泳。
? ? ? ? 著名的兒童心理學(xué)家盧梭說(shuō)過(guò):“兒童有他特有的看法萝勤、想法和感情。如果用我們的看法呐伞、想法和感情去代替他們的看法敌卓、想法和感情,那簡(jiǎn)直是最愚蠢的×媲猓”
? ? ? ?你們的孩子趟径，都不是你們的孩子瘪吏，乃是生命為自己所渴望的兒女。他們是借你們而來(lái)舵抹，卻不是從你們而來(lái)肪虎。他們雖和你們同在，卻不屬于你們惧蛹。你們可以給他們愛(ài)扇救，卻不可以給他們思想。因?yàn)樗麄冇凶约旱乃枷胂闵ぁＤ銈兛梢允a庇他們的身體迅腔，卻不能蔭蔽他們的靈魂。 因?yàn)樗麄兊撵`魂靠娱，是住在明日的宅中沧烈，那是你們?cè)趬?mèng)中也不能想見(jiàn)的。你們可以努力去模仿他們像云，卻不能使他們來(lái)象你們锌雀。
? ? ? ? 因?yàn)樯遣坏剐械模膊慌c昨日一同停留迅诬。你們是弓腋逆，你們的孩子是從弦上發(fā)出的生命的箭矢。那射者在無(wú)窮之間看定了目標(biāo)侈贷，也用神力將你們引滿惩歉，使他的箭矢迅速而遙遠(yuǎn)的射了出來(lái)。
? ? ? ?讓你們?cè)谏湔呤种械膹澢蔀橄矘?lè)吧俏蛮。
? ? ? 他是攜帶了宇宙中最美妙的奧秘的種子撑蚌，我們可以觀察他，欣賞他搏屑，等待他争涌，讓自己成長(zhǎng)為愛(ài)的典范，這顆種子就能在最合適的環(huán)境中成為他自己辣恋，還有什么比一個(gè)人最終成為自己更喜悅的嗎第煮？
