TED是什么？TED是技術（technology）职车、娛樂（entertainment）鹊杖、設計（design）的英文縮寫积瞒。它是美國一家私有非營利機構赡鲜，該機構以它組織的TED大會著稱银酬，這個會議的宗旨是“傳播一切值得傳播的創(chuàng)意”揩瞪。TED誕生于1984年李破，其發(fā)起人是理查德·沃曼嗤攻。所以今天我們提到的TED實際上是指一場個人的演講承粤，一個有好想法和有價值創(chuàng)意的演講闯团。
我們要做演講的目的是改變聽眾彻舰。通過演講使聽眾了解我們的想法刃唤，從而改變他們的已知信息，增強他們某一領域的能力辐真，改變他們的行為和增強他們的信念侍咱。進行一次演講需要4個步驟：
1.計劃楔脯。我們需要大量收集有關演講的信息昧廷，以便于完成和完善我們的演講木柬。
2.準備眉枕。根據收集來的信息，準備演講稿谤牡。
3.練習翅萤。我們在正式演講之前要不斷的練習，才能保證現(xiàn)場的穩(wěn)定。
4.演講疮蹦。在正常發(fā)揮的同時愕乎，可以根據現(xiàn)場的情況臨場發(fā)揮。
一個演講最重要的就是結構設計比肄。一個好的演講可以吸引聽眾，改變聽眾妥色，也可以展現(xiàn)自己的個人魅力嘹害。一場好的演講必然離不開一個有價值的想法，它可以是一個信念凿可，一個概念枯跑，一個教訓粗卜，一個發(fā)現(xiàn)续扔，也可以是一個信息纱昧，或者一個成果识脆。要展現(xiàn)個人魅力，就要找到適合自己的風格和方式换团，讓自己盡情發(fā)揮的猛。同時我們還要了解我們的觀眾是誰衰絮？是喜歡我們的人猫牡？還是不喜歡我們的人？是我們的領導還是我們的粉絲骇陈？是這個領域的專家還是新手二汛？這都關乎我們這場演講的機構設計。想法、自己竟宋、聽眾就組成了演講的三要素逐样。我們在設計演講內容時可以借助大綱來講故事闯睹，也可以利用餅狀圖來記錄圖表和數據始花。
演講稿就是我們演講的內容躬窜，一個完整的演講就需要有一個完整的演講稿荣挨。它包含以下五個方面：
1.標題男韧。題目要醒目新穎，必要時可以陌生化、懸念化春哨，就像一個“標題黨”棒仍。
2.稱呼莫其。稱呼要吸引聽眾，符合聽眾的身份浇揩，簡潔有力。
3.開頭养盗。好的開頭可以營造氣氛嚷节，吸引聽眾硫痰。演講的開頭有12種方式，分別為：實例敬矩、故事涧卵、自我介紹柳恐、致謝聽眾、利益介紹热幔、問答乐设、道具展示、名人名言绎巨、觀念共同點近尚、懸念氣氛、友善场勤、開門見山戈锻。運用好以上方式開頭就可以打開場面，引入正題和媳。
4.正文格遭。一個演講最主要的部分，需要突出中心留瞳，觀點新穎如庭，言之有物。我們可以通過故事情節(jié)撼港、情況報告、解釋說明骤竹、影響推廣以及戲劇表演的方式來展現(xiàn)我們的內容帝牡。設計時要求分清層次、把握節(jié)奏蒙揣，緊密銜接靶溜。
5.結束語。一篇演講稿是總分總的結構懒震，所以在結束時罩息，需要呼應開頭，總結觀點个扰，使聽眾加深印象瓷炮，起到畫龍點睛的作用，讓聽眾回味無窮递宅。
一篇完整的演講稿需要有一次或多次的高潮部分娘香，帶動聽眾的節(jié)奏苍狰，引起聽眾的興趣，在保證演講完整性的同時設計留有一定的余量烘绽，以便應對現(xiàn)場突發(fā)狀況淋昭。
人在面對大眾演講時，往往會恐懼緊張安接，這是人的本能反應翔忽。多次的經歷和反復的練習可以降低緊張感和恐懼感，同時也有一些方法可以在上場前臨時應對盏檐。如語言暗示歇式、呼吸松弛，熱量釋放糯笙、刺激排除贬丛、尋求知音、手中拿物给涕、冥想豺憔、降低要求。
即使是著名的演說家够庙，在演講時仍避免不了產生一些錯誤恭应，有經驗的演說家往往會輕松化解，作為一個初學者耘眨，我們需要掌握以下技巧昼榛，來解決演講時出現(xiàn)的問題：
1.口誤。演講時口誤是經常發(fā)生的剔难，我們可以置之不理胆屿，當作沒有發(fā)生，繼續(xù)演講偶宫；或者可以沿著錯誤說下去非迹，然后再進行自我反駁；也可以歪解錯誤纯趋，將錯就錯憎兽，通過自己的解說將錯誤拉回正軌。
2.中途忘詞吵冒。忘詞時我們不要緊張纯命，先安靜下來，集中精神回憶內容痹栖，如果長時間想不起來就直接跳過亿汞，進行下一個話題的演講論述。
3.冷場揪阿。尷尬冷場不可怕留夜，只要你會講笑話匙铡。我們在準備演講稿時可以同時準備幾個跟內容相關的故事和笑話，遭遇冷場時就可以暫停演講碍粥，用笑話和故事來暖場鳖眼，調節(jié)氣氛，同時壓縮聽眾不感興趣的內容嚼摩∏栈洌或者可以贊美聽眾，博取好感枕面。也可以提出設問共同思考愿卒，以調動聽眾的參與性和熱情。還可以制造一定的懸念潮秘，讓聽眾帶著懸念繼續(xù)聽下去琼开，激發(fā)他們的興趣。
4.回答問題枕荞。演講中或者演講結束柜候，往往會有聽眾就不同的觀點或不懂的地方進行提問。這時我們一定要記住提出的問題和提問的人躏精，看著提問人復述問題后再回答渣刷，一方面是尊重提問人，另一方面也給自己思考的時間矗烛「ú瘢回答時一定要看著所有聽眾，回答的簡潔恰當瞭吃，又能結合演講內容碌嘀。
5.處理問題。與演講內容相關的普遍性問題可以直接回答歪架，不會也可以直說股冗；不明確不確定的問題可以還給提問者，反問他的觀點牡拇，再進行探討；專業(yè)性強的問題可以請在場相關的專業(yè)人士回答穆律；一些與演講無關或者無通性的問題可以留到演講結束推遲解答惠呼。
6.最后上場。演講時出場的順利也非常重要峦耘，最后一個出場往往比較吃虧剔蹋，聽眾在聽了大量的演講之后可能有了聽覺疲勞，會想盡快結束辅髓。這時我們要根據聽眾的狀態(tài)泣崩，適當的精簡內容少梁，更換掉之前演講者提到的重復內容，利用一些與眾不同的方式吸引聽眾矫付。例如：參與獎勵等等凯沪。
那么怎樣將思維導圖運用到演講的結構設計種呢？思維導圖是一種圖文結合的思維工具买优，我們在準備演講稿時可以使用思維導圖來記錄內容妨马，它可以清晰的展示各觀點之間的邏輯關系，同時還可以借助小圖標來記憶演講的關鍵內容杀赢，比我們傳統(tǒng)意義上的大綱更直觀烘跺，更便于記憶。
想做好一次演講脂崔，需要充足的準備滤淳，希望通過以上的內容，可以幫助大家設計出屬于你自己的獨一無二的TED砌左，讓你的演講精彩出眾脖咐！
