2019這一年泼差，注定是我的幸運(yùn)之年。
2019年的春天，“互加計(jì)劃”給了我和我的孩子們一份特別的禮物——我們參加了通化縣互加計(jì)劃“美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)公益課程——彩虹花晨讀”。這是我們班“1歲生日”的最好禮物榕酒，更是我和孩子們成長(zhǎng)中擁有的最美好的一筆精神財(cái)富。似短又長(zhǎng)的校園學(xué)習(xí)生活嗜湃，我和孩子們一起走進(jìn)了“早安，晨光”彩虹花晨讀課堂澜掩。也正是在這里购披，我和孩子們陶醉并感受著童詩(shī)帶給我們的美好，收獲著幸福之時(shí)肩榕，我的教育觀念也在逐漸改變著刚陡。
接著，就迎來(lái)了一個(gè)讓我教育教學(xué)思想全新蛻變的暑假株汉。短暫的時(shí)光筐乳，卻在改變著我的靈魂。這是怎樣的一次蛻變乔妈？只因我有幸參加了互加計(jì)劃興成長(zhǎng)4班——教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班蝙云。
一個(gè)假期，互加計(jì)劃興成長(zhǎng)4班的全程學(xué)習(xí)路召，讓我這樣一個(gè)鄉(xiāng)村教師真正的蛻變勃刨，成長(zhǎng)波材！在這里，我與共同成長(zhǎng)的互加小伙伴們學(xué)到了許多新理念身隐，新知識(shí)廷区。在新時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)+教育的大趨勢(shì)下，提升自我的教育信息化素養(yǎng)贾铝，積極推進(jìn)信息技術(shù)2.0時(shí)代的前進(jìn)隙轻。互加垢揩，讓鄉(xiāng)村娃娃們的生活發(fā)生日新月異的變化玖绿，互加，讓中國(guó)鄉(xiāng)村教育正悄悄發(fā)生一場(chǎng)變革水孩！
一月來(lái)镰矿，每節(jié)課的學(xué)習(xí)都?xì)v歷在目，都有不小的收獲:
王子老師的極簡(jiǎn)小程序俘种，用途超大秤标。我已在假期里通過(guò)識(shí)講別二維碼擁有了“天元督導(dǎo)、小年糕宙刘、手繪微課苍姜、找模板、聆誦悬包、小彩蛋衙猪、AI聽寫”等這些實(shí)用功能并嘗試著使用了小程序，小打卡布近，真是特別好用垫释，讓我興奮不已。這些實(shí)用的小技術(shù)可以讓我的工作變得更加有效且輕松撑瞧，大大提高了工作效率棵譬，也得到了家長(zhǎng)的支持和積極的參與。
唐曉勇校長(zhǎng)帶來(lái)的《技術(shù)支持下的學(xué)習(xí)變革》講座预伺，則讓我感悟到: 要樹立先進(jìn)的教育理念和學(xué)習(xí)方法來(lái)改變現(xiàn)狀订咸。信息化技術(shù)通過(guò)我們的使用，變得更有生命力酬诀。運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)手段脏嚷，讓我們的工作和生活節(jié)奏有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)展。
2019年7月25日瞒御，暑熱未退的夏夜父叙，我們?nèi)缂s走進(jìn)梁勇校長(zhǎng)的《教學(xué)PPT的設(shè)計(jì)與制作》大課堂。信息時(shí)代的今天，PPT已經(jīng)逐漸成為人們學(xué)習(xí)和交流中較為熟知的信息技術(shù)工具高每，正悄然影響著我們的學(xué)習(xí)屿岂、工作和生活。我在課后小打卡中寫出自己對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解“理解四: 學(xué)以致用鲸匿。通過(guò)這段時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)爷怀，我對(duì)教育信息化2.0工程有了新的認(rèn)識(shí)，自身的信息化素養(yǎng)也在不斷的提升带欢。從認(rèn)真聽名家講座到平日里樂(lè)于思考运授，勤于練習(xí)，善于溝通交流乔煞，廣泛學(xué)習(xí)并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吁朦，只要是有利于教學(xué)的，我們就大膽去嘗試渡贾，不斷創(chuàng)新逗宜。當(dāng)教育信息化走進(jìn)校園時(shí)，我們的課堂正在悄悄發(fā)生著變化空骚，讓“教學(xué)PPT”成為我們課堂上一把利器纺讲，更好地服務(wù)教學(xué)，更穩(wěn)地提高學(xué)習(xí)效率……”
接下來(lái)的兩位年輕又有智慧的老師則是更詳細(xì)具體地為我們講解了《跨學(xué)科視野下的自然筆記》和《教學(xué)實(shí)踐中的思維導(dǎo)圖》的課程囤屹。我如獲至寶熬甚，課后馬上按老師的指導(dǎo)結(jié)合家鄉(xiāng)——大美通化的季節(jié)特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了自然筆記“走進(jìn)《可愛的菜園里 探究課程設(shè)計(jì)》”和將由我與孩子們共同完成的思維導(dǎo)圖《美麗的春天》肋坚。
曉粧老師學(xué)習(xí)類app的教學(xué)運(yùn)用和鐘文妙老師的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)PBL乡括，則是對(duì)我的信息化下的技術(shù)能力和信息化素養(yǎng)有著更高地提升。學(xué)校的課堂教學(xué)與學(xué)生的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)將與未來(lái)學(xué)校的未來(lái)學(xué)習(xí)共同接軌智厌，開啟全新的教育模式诲泌。我們應(yīng)該是責(zé)無(wú)旁貸，不負(fù)歷史使命铣鹏。
不斷充電的我敷扫，除了參與興成長(zhǎng)4班的學(xué)習(xí)，也積極在1班和3班聽課學(xué)習(xí)吝沫，參考打卡呻澜，寫了簡(jiǎn)書递礼，并得到了助教老師們的點(diǎn)評(píng)與鼓勵(lì)惨险。我特感謝興成長(zhǎng)這個(gè)教育平臺(tái)，真正助力我成長(zhǎng)脊髓。
充實(shí)的2019辫愉，心中有許多的感恩:
我要感謝數(shù)十年如一日的有著家國(guó)情懷的可敬的吳虹校長(zhǎng)；
我要感謝彩虹花晨讀課背后的有著大愛精神的時(shí)朝莉老師将硝；
我要感謝興成長(zhǎng)課程小打卡中那一句句點(diǎn)燃我們學(xué)習(xí)激情的點(diǎn)評(píng)與鼓勵(lì)的付出辛勞的各位助教老師們恭朗；
我更要感謝興成長(zhǎng)路上的時(shí)時(shí)刻刻屏镊，熟識(shí)和陌生的志同道合的興成長(zhǎng)伙伴們，
無(wú)論天南地北痰腮，只需彼此的相互支持而芥，關(guān)愛，鼓勵(lì)就好的溫暖同路人……
想用四句話來(lái)告白我這一段有意義的暑假生活:
存一顆對(duì)興成長(zhǎng)的感恩之心膀值，
秉一腔忠于教育事業(yè)的熱情棍丐，
拓一條堅(jiān)持蛻變的全新之路，
攜萬(wàn)千志同道合的興成長(zhǎng)伙伴之手沧踏，
筑夢(mèng)于心歌逢，一路逐夢(mèng)前行……
堅(jiān)持，做好最努力的自己翘狱！
