合作學(xué)習(xí)討論摧茴、展示環(huán)節(jié)的表達要從辯論走向?qū)υ?br>
量子管理學(xué)”奠基人、英國管理大師饲梭、丹娜·左哈爾“在《量子領(lǐng)導(dǎo)力》，關(guān)于辯論與對話對比一段話焰檩，讓我們對合作學(xué)習(xí)中交流會有新的審視排拷。
辯論 VS 對話
1、知道與發(fā)現(xiàn)：
辯論中锅尘，我知道自己倡議或者維護的立場是什么，辯論是機智的布蔗，它是種大腦活動藤违，我需要開動腦筋。對話是發(fā)現(xiàn)纵揍、探索顿乒，直到我能有所突破，學(xué)到新東西或形成洞見泽谨，對話包含了我的情感璧榄、深層次的敏感性以及思辨能力，我全身心投入其中吧雹。
2骨杂、回答與問題：
在辯論中，我對答案已經(jīng)熟稔于心雄卷，所以我是單方面對你發(fā)表我的見解搓蚪。對話則關(guān)乎提問，關(guān)乎那些我不清楚的或我想明白的問題丁鹉，這是一個探索過程妒潭。
3悴能、輸贏與分享：
在辯論中，人們往往會支持一個最佳的方案;對話則關(guān)乎分享雳灾，為解決一件事漠酿，我們會提出許許多多的方案，大家一起設(shè)想谎亩，一起思考炒嘲，一同感受。
4团驱、不公平與公平：
辯論是不公平的摸吠，因為我們當中一定有對有錯、有輸有贏嚎花。對話是公平的寸痢，因為我們都能有所貢獻。
5紊选、能力與尊重/敬畏：
辯論關(guān)乎力量啼止，用我的能力來說服你，或者是讓你看起來像個傻瓜兵罢。對話則關(guān)乎尊重献烦，我尊重你的觀點，尊重你得出觀點的過程卖词，尊重你的感受與付出巩那。對話關(guān)乎敬畏。
6此蜈、證明觀點與分享：
辯論是證明某個觀點或捍衛(wèi)某種立場即横，對話關(guān)乎共同探索新的可能，與傾聽相關(guān)裆赵。
7东囚、關(guān)于對話本身：
對話組：在組里，人們圍成一個圈战授，以強調(diào)參與者沒有等級之分页藻。在公司對話組里，最有效的方式是各個階層都派代表參與對話植兰，理想對話組的參與人數(shù)是7~20人份帐，這樣能保證每個人都參與進來，對話組里沒有觀察者钉跷，也沒有騎墻派弥鹦，但會有一兩個人充當促成派的角色。
對話中的唯一真正的規(guī)則是每個成員都要開放，誠實地表明自己的想法與感受彬坏，朦促，不允許挑釁或者謾罵。
對話組產(chǎn)生了團體情感以及團體智慧栓始，它讓公司擁有一個集體大腦务冕。
8、對話態(tài)度：
對話能在群體中進行幻赚，也能與自我進行禀忆。
遷移、關(guān)聯(lián)落恼、感悟:合作學(xué)習(xí)討論箩退、展示環(huán)節(jié)的表達要從辯論走向?qū)υ挕?/p>
