“媽媽溪窒，我想自己住一個臥室坤塞》朊悖”

01 嬰兒區(qū)分自我與他人的標志

剛出生的孩子，分不清楚眼前的人是真實的人還是影像摹芙，也分不清哪些部分是自己的灼狰、哪些部分是別人的。孩子從身體上與母親分離浮禾，心理上還沒有這樣的意識交胚。慢慢的，對新世界開始熟悉盈电，與父母進行互動之后蝴簇，一點一點的區(qū)別開哪個是自己的小手，哪個是爸爸媽媽的大手挣轨。這是孩子第一次開始區(qū)分自我和他人军熏。

02 身體界限感與心理界限感

孩子渴望親密無間的接觸，平時玩耍喜歡拉著爸爸媽媽卷扮，晚上睡覺喜歡被爸爸媽媽摟著荡澎。我們還會發(fā)現(xiàn)，小孩子除了和爸爸媽媽親近晤锹，還和陌生人也很親近摩幔，會躺在陌生人的懷里，也會親陌生人的臉頰鞭铆。原因之一是小孩子本身喜歡和別人親近的感覺或衡；原因之二是小孩子沒有界限感，他不清楚人與人的界限在哪里车遂，更不清楚自己與他人的界限在哪里封断。界限又分為身體界限感和心理界限感。心理界限感與身體界限感舶担，都需要孩子去感知坡疼、發(fā)現(xiàn)和表達。心理指導行動衣陶，行動幫助孩子更好地明白自己的心里所想柄瑰、所要。

當孩子表現(xiàn)出心理界限感時剪况，身體可能還沒有學會果斷拒絕教沾。

孩子還沒有學會很好的隱藏自己的情緒，細心的父母一眼就能看出孩子的喜怒哀樂译断。比如孩子在和某些人親近時會表現(xiàn)出不情愿的情緒和眼神授翻，這說明孩子心里是拒絕的。做父母的應該為孩子“解圍”，幫助孩子與這些人保持距離堪唐。在此隆箩，也希望我們做父母的不要把孩子當做取悅別人和活躍氣氛的玩具，而是和孩子統(tǒng)一戰(zhàn)線羔杨，陪伴和引導孩子一步一步確立身體的界限。

當孩子在身體上表現(xiàn)出明確的拒絕態(tài)度時杨蛋，我們要學會尊重兜材。

孩子慢慢長大之后，會有選擇的喜歡一些人逞力，不喜歡一些人曙寡。很多小孩也許不喜歡和爺爺奶奶、姥姥姥爺以及其他人親近寇荧，原因有很多举庶，可能是嫌棄爺爺奶奶臟，也可能是不喜歡某個阿姨兇巴巴的樣子揩抡。當爺爺奶奶或者其他人要求親親户侥、抱抱小孩的時候，小孩子會拒絕峦嗤。很多人會覺得孩子不懂禮貌蕊唐，長輩們會責備孩子。其實呢烁设，孩子的這一行為是成長的象征替梨。無論他不愿意與別人親近是出于什么膚淺的、幼稚的原因装黑，他開始拒絕副瀑，說明他開始有所選擇。一個小孩子能夠自主作出選擇是一件值得開心的事情恋谭，我們做父母的首先應該肯定和尊重他們的選擇和情緒糠睡。其次這是一個很好的機會，我們可以試著問問小孩子原因箕别，就具體的原因與小孩子探討铜幽，可以幫助我們了解孩子的心理界限在哪里、標準是什么串稀。此時父母與孩子進入了深度溝通的階段除抛，我們做父母的要注意一點就是保持客觀，不要將自己主動認為對的事情和自身模糊不清的界限感施加在孩子身上母截。

孩子擁有身體界限感到忽，學會了自我保護，擁有了安全意識。當有陌生人對他們做出冒犯性的行為時喘漏，他們也能果斷的拒絕护蝶。擁有身體界限感，孩子也學會尊重他人的身體翩迈，不會做冒犯他人的行為持灰。只有當孩子建立了身體界限感，孩子才能真正的理解“身體不能讓陌生人碰”负饲、“女孩子的裙子不能隨便掀”這些道理堤魁。

在武志紅寫的《身體知道答案》里，給我們提供了一個全新的角度來覺察自己——聽從身體的聲音返十。我們的身體往往要比我們的大腦和情緒更加真實没陡、誠實立砸。當孩子身體上出現(xiàn)一些表現(xiàn)的時候愧怜，他的心里可能并不清楚為什么會這樣拙毫，做父母的可以通過與孩子溝通幫助孩子識別身體的反應。我們看得到的只是孩子外在的身體表現(xiàn)迟杂，有一些身體上的感受是孩子獨有的刽沾。哪怕同樣是一個縮回手的動作，不同的孩子感受是不同的排拷，孩子和大人之間的感受也是不同的悠轩。所以要多和孩子溝通，鼓勵孩子表達攻泼，去理解他的感受火架。而且只有我們多去覺察自己的身體反應，真實的表達自己身體不舒服的感受忙菠，我們的身體才會更加敏感何鸡，感知力會更強，既有助于我們感知孩子的身體表現(xiàn)牛欢，也能夠調節(jié)自己骡男。保持身體的界限感，也是我們需要去學習的傍睹。沒有身體界限感的父母隔盛，如何能教會孩子什么是身體界限感呢？

03 獨立拾稳，從擁有獨立的空間開始

孩子到了一定的年齡吮炕，家長應該主動的給到孩子獨立的空間。這和孩子與媽媽斷奶是一樣的道理访得。在獨立的空間這件事情上龙亲，孩子剛開始也許會害怕陕凹、排斥，家長也會不適應鳄炉。常說孩子是媽媽身上掉下來的一塊肉杜耙，這種說法本質上認為媽媽和孩子是一體的。很多父母也會想當然的把孩子作為自己的所有物拂盯。所以佑女，父母與孩子分離，讓孩子慢慢獨立谈竿，這不僅是孩子的一次成長珊豹，也是對父母（尤其是媽媽）的一次挑戰(zhàn)。而且榕订，孩子只有和他自己待在一起的時候才是最真實的。給孩子獨立的空間蜕便，對于孩子的整個人生也是很重要的劫恒，每一個人都要成長為一個獨立的個體。

孩子不斷長大轿腺，會走出家庭两嘴，進入學校學習，還會與同學一起居住族壳。這是一個學習與他人溝通相處的過程憔辫。孩子會接受越來越多的知識、信息仿荆，結識各種各樣的人贰您，他在一步一步形成自己的價值觀、人生觀和世界觀拢操。人是社會性動物锦亦，在社會中學習，也被社會所影響令境。獨立的空間對每個人都很重要杠园。在孩子沒有形成自己的完整的價值體系的之前，有一個完全屬于自己的空間顯得格外重要舔庶。這樣他有一個空間和一段時間抛蚁，完全的面對自己，梳理自己所知所學所得惕橙，判斷哪些東西對自己來說是重要的瞧甩，形成自己的想法和判斷。

在這一點上弥鹦，有一位媽媽的做法值得學習亲配。夏天到了，她對孩子說擠在一起睡太熱了，所以在臥室里為孩子搭了一個小床吼虎，還配上了蚊帳犬钢，爸爸媽媽就睡在不到80cm處的另外一張床上。這樣思灰，孩子和爸爸媽媽在一個屋子里玷犹，孩子有安全感，爸爸媽媽也方便照料孩子洒疚。

另外的一張床歹颓，讓孩子和父母保持了空間上的距離和分開的狀態(tài)；蚊帳將小床圍起來油湖，給他營造了一個朦朧隱約的私人空間巍扛。

突然有一天，孩子和媽媽說：“媽媽乏德，我想自己住一個臥室撤奸。”

這位媽媽談到喊括，小孩沒有自己的小床和蚊帳之前胧瓜，從來沒有這樣的想法。自從有了小床和蚊帳郑什，多次提出要自己一個人住一個臥室府喳。

所以，當你的孩子主動的提出要和你保持一定的距離蘑拯，甚至主動提出要自己一個人住一個臥室的時候钝满。我們做父母的不要感覺失落，覺得孩子和自己不親近了申窘，因為這正是孩子長大的標志舱沧。我們做父母的也要慢慢的學會和孩子分離，放手讓孩子自由自在的成長偶洋。