線上講過兩次，一次針對(duì)家長(zhǎng) 一次針對(duì)幼兒園老師，線下講過兩次缔刹。
內(nèi)容 0-6歲的關(guān)鍵期關(guān)鍵幫助振湾，依據(jù)大李躍兒學(xué)堂講的內(nèi)容杀迹。
經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)
?? 心態(tài)
每次講座都以真誠(chéng)的幫助為發(fā)心
??提策意樂
音樂（舒緩輕音樂或清唱的歌曲）讓聽眾有個(gè)準(zhǔn)備 與聽眾拉近距離
語言側(cè)勵(lì) 感謝中午放下休息時(shí)間來學(xué)習(xí)
?? 每次講解前準(zhǔn)備
梳理要點(diǎn) 案例 簡(jiǎn)潔語言
畫圖 線下使用小情景劇
??線下溝通
與園長(zhǎng)提前溝通 場(chǎng)地 告知所需要具備的物品（音響 黑板 粉筆 白紙 投影）開場(chǎng)的音樂
提前到會(huì)場(chǎng) 并演練一遍
講解中語言會(huì)結(jié)合家鄉(xiāng)話，線下講解會(huì)走到聽眾中與其互動(dòng)
??結(jié)束
總結(jié)內(nèi)容 謙卑 感恩
自己不足
1.案例死板 自己的直接經(jīng)驗(yàn)太少 不生動(dòng)
2.需要多講 才能熟 吃透知識(shí)點(diǎn) 提升自己的專業(yè)度
3.課程內(nèi)容思維邏輯需加強(qiáng)練習(xí)
4.內(nèi)心有些不自信
5.語言的精準(zhǔn)需加強(qiáng)
