學(xué)生是有個性差異的，盡管我不停的讀教育理論琢歇，真誠的與學(xué)生交流兰怠，但還是在課堂出現(xiàn)有的學(xué)生能背過課文但需很長時間。我也嘗試每個周五帶領(lǐng)學(xué)生預(yù)習(xí)單詞李茫，課文揭保，讓在課堂上跟不上正常教學(xué)進(jìn)度的孩子做到“笨鳥先飛”，但如果每個學(xué)生都能自覺的去學(xué)習(xí)的話魄宏，那么初中最基礎(chǔ)的知識根本不用我教的秸侣。對于接受新事物慢的孩子，今天我突然覺得宠互，我為什么不能把每篇課文抄在一張紙上味榛，在校園里碰到?jīng)]過關(guān)的學(xué)生，拿出“背書紙”予跌，讓他們讀記搏色，水滴石穿，持之以恒券册，孩子們看到老師很執(zhí)著频轿，自然不敢疏忽，正所謂“天下無難事烁焙，只怕有心人”航邢。
? ? ? ? ? 今年，當(dāng)我把教學(xué)做為唯一的人生目標(biāo)時骄蝇，我發(fā)現(xiàn)在這個過程中我收獲了細(xì)心膳殷，智慧，耐心九火，愛心赚窃，人生的境界也不同了。雖然我不是一個工作狂吃既，但我能把教育女兒的經(jīng)驗結(jié)合到工作上考榨，當(dāng)別的女人口袋包包里是化妝品和香紙，而我的口袋包包卻是紅筆黑筆學(xué)生的試卷我的抄書紙鹦倚，我何嘗不是在創(chuàng)新工作河质。沒有創(chuàng)新即或是獲得的榮譽也是關(guān)系的結(jié)果，沒有靜下心來教書又怎能領(lǐng)略到工作原來很有意思！
? ? ? ? 我是獨一無二的掀鹅，工作上我也是獨一無二的散休，任何的客觀原因我都在努力化作我成長的動力。幾個接受慢的娃娃讓我明白了“他們也是孩子乐尊，也要得到尊重戚丸，也要關(guān)愛”。在他們的人生觀和世界觀沒形成之前扔嵌，我努力做到娃娃的“媽媽老師”限府，這樣，我會克制自己的脾氣痢缎，包容他們的反應(yīng)慢胁勺，思考怎樣能讓他們學(xué)會，調(diào)節(jié)自己對愛搗亂學(xué)生的心情独旷。最終他們學(xué)會了署穗，我也成長了，達(dá)到雙贏!
今天王曉天同學(xué)翻眼撅嘴時嵌洼，洋博同學(xué)說“他是三天不打上房揭瓦”案疲，我笑著說，“你是五天不打上房揭瓦”麻养，孩子們都笑了褐啡，其實每個孩子在成長過程中，都會有這樣那樣的問題鳖昌，只要我們能正確引導(dǎo)孩子春贸，他們會給父母，學(xué)校交上一份滿意的答卷!
