? ? ? 翻來泛黃的畢業(yè)紀(jì)念冊跌前，陳舊的書香撲面而來昼蛀，我輕輕觸摸這封面上凸出的字體宴猾，用指尖劃過這幾個字的一筆一劃，書寫的是“四季班級六一班”叼旋，無數(shù)在暗流涌動的記憶一下子涌入腦海仇哆。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? “春”
? ? 有關(guān)于春的回憶。春是朝氣蓬勃的我們夫植，春是不諳世事的天真讹剔，春是第一次蠢蠢欲動，春無疑象征著我們最初的開始详民。在開始辟拷，我們剛踏進(jìn)校園，那是一個個單純的孩童阐斜，終于來到了當(dāng)時十分向往的小學(xué)衫冻，有種油然而生的驕傲與激動，看著六年級的哥哥姐姐們谒出，我們也總是幻想什么時候我們也可以變成那樣隅俘。第一次寫字時我們寫的歪七扭八，即使是努力的模仿老師的筆畫笤喳，也笨拙的弄臟了整張紙为居。一年級是個最美好的開始，我們曾在一起玩著幼稚的游戲杀狡，許下無聊的誓言蒙畴，也曾因?yàn)橐恢сU筆吵的不可開交，為了第一次上學(xué)思念媽媽而嚎啕大哭呜象。春的回憶里寫滿了的膳凝，是對未來的憧憬。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? “夏”
? ? 有關(guān)于夏的回憶恭陡。夏是悶熱煩躁的午后蹬音，夏是一聲聲蟬鳴，夏是調(diào)皮的我們休玩，夏是永遠(yuǎn)的樂園著淆。三年級的夏天格外的燥熱劫狠，地面燙的腳無法挨地，彼時的我們總是喜歡在噴水池下玩水永部，拿著各種顏色的水氣球扔來扔去独泞，不小心砸到人，那個孩子就哇哇大哭苔埋，一伙人又只好圍著安慰懦砂，哄騙著同學(xué)別和老師告狀。夏天的一場雨是彌足珍貴的讲坎，凡是下雨的時候孕惜，帶傘的沒帶傘的就開始沖進(jìn)雨里狂歡，弄得淋濕了頭發(fā)也不肯停下晨炕。夏的回憶里寫滿了的衫画，是對童趣的愛護(hù)。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? “秋”
? ? 有關(guān)于秋的回憶瓮栗。秋是果實(shí)累累削罩，秋是豐收的知識，秋是溫柔的秋風(fēng)费奸，秋是懂事的我們弥激。五年級時當(dāng)我們開始面對有些繁重的功課，面對天黑的夜愿阐，在面對漫長的晚自習(xí)時微服，我們竟然驚奇的發(fā)現(xiàn)了自己的成長，我們變得開始自己學(xué)習(xí)缨历，溫習(xí)功課以蕴。那一年我們?yōu)榱艘粋€共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，開始努力學(xué)習(xí)辛孵。下課時班里總是沒有人跑鬧丛肮，只得聽見筆劃過卷子的沙沙聲，那聲音無疑是最動聽的魄缚。我們在一起討論數(shù)學(xué)題宝与，激動的話說不完整。放學(xué)后相約在籃球上打一場球賽冶匹，就覺得习劫，幸福也不過如此。秋的回憶里寫滿了的徙硅，是對理想的抱負(fù)榜聂。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? “冬”
? ? 有關(guān)于冬的回憶。冬是寒冷的天氣嗓蘑，冬是結(jié)冰的水面须肆，冬是成熟的我們，冬是不舍的離別桩皿。六年級的冬天格外的寒冷豌汇，相對于“春”時的我們，不知道成熟了多少泄隔，我們開始在閑暇時刻討論著初中生活拒贱，有憧憬也有不安。當(dāng)我們開始在張張同學(xué)錄上寫下自己的信息佛嬉，在陪伴多年的校服上簽名時逻澳，才發(fā)覺畢業(yè)季的來到。我們說了太多詩的遠(yuǎn)方暖呕，說了太多畢業(yè)感言斜做，眼眶紅了一遍又一遍，才悄聲說了再見湾揽。冬的記憶里寫滿了的瓤逼，是對離別的感慨。
? 當(dāng)飛鳥飛過薔薇時库物，畢業(yè)季也去如約來到霸旗。我的記憶閃回，輕悄的合上那本紀(jì)念冊戚揭，合上了關(guān)于六年的回憶诱告，合上了這一春夏秋冬。伸手觸摸臉頰時民晒，恰巧溫?zé)岬难蹨I流下精居。這就是，我們這個班镀虐。
