? 每一次學(xué)習(xí)，姬老師都會(huì)告訴我們說：一切是假匾旭，唯命是真镣屹。人活著就是為了修身正己。
? 如果你想讓自己的孩子做到，你就自己先做到。如果你想讓孩子學(xué)會(huì)用正確的方法漆撞，你就用正確的方法去對(duì)她采驻。
? 最近在家塾班姬老師經(jīng)常會(huì)說：我們每個(gè)人都沒有資格要去他人，一個(gè)自己會(huì)的人一定會(huì)自己去做到氧敢，而不是去要求別人做到。只有自己不會(huì)做、不愿意做的人惰许，才會(huì)要求別人去做。
? 一個(gè)真正自己會(huì)做史辙，并愿意成長的人汹买，一定會(huì)在自己的做到上努力佩伤，在自己的成長上去精進(jìn)。別人做不做是別人的事晦毙，我做不做是自己的事生巡。
姬老師同樣對(duì)家塾班孩子們說對(duì)這些話，孩子們非常愿意接受并去做到见妒。
為什么同樣的這些話對(duì)于自己孤荣，做到卻那么難？
是什么阻礙了自己的做不到须揣？
修身正己要修的是什么盐股？
? 昨天晚上發(fā)生了一件事情，給了更多的反思和看見耻卡。
? 晚上疯汁，我和淑馨、小蘋果在家卵酪。晚餐后我收拾好廚房幌蚊，看離睡覺還有一點(diǎn)時(shí)間，拿起拖把準(zhǔn)備把家里地面拖一下溃卡∫缍梗看到我在拖地，小蘋果來說：安晴阿姨瘸羡，我要拖地漩仙，我會(huì)拖。
? 此刻最铁，我一邊想：孩子要拖地讯赏，我今天衛(wèi)生就打掃不完了。一邊又想：孩子想要參與打掃衛(wèi)生工作是好事冷尉，想拖地就讓她拖吧漱挎，拖地也是陪伴孩子成長的機(jī)會(huì)。
? 于是我把拖把給了小蘋果雀哨，又給小蘋果演示了拖地的正確方法磕谅，看小蘋果在拖地。
? 一會(huì)淑馨從臥室出來雾棺，看到小蘋果在拖地膊夹。也要拖地，她自己跑到洗手間要拿另外一個(gè)自動(dòng)擰水的拖把捌浩。我跟上去拿起另外一個(gè)拖把放刨，給淑馨說：來媽媽給你演示一下這個(gè)拖把的用法。第一步：把固定拖把旋轉(zhuǎn)的按鈕打開尸饺。第二步：把拖把放拖把桶里洗一洗进统。第三步：把拖把拿到上面脫水的槽里助币，按壓拖把，把拖把上的水脫掉螟碎，直到拖把拿出來不滴水眉菱。第四步：拿出拖把，按下固定按鈕掉分。就可以去拖地了俭缓。
? 淑馨拿到脫干水的拖把很開心，去臥室里拖了起來酥郭。拖了幾下就來到洗手間要洗拖把华坦。于是，我?guī)е褎偛畔赐习训牧鞒逃肿隽艘槐槿烀瘛季春？吹剿谕系叵绰В胫弦粫?huì)消返，才需要再洗拖把。我就順手去做了其他工作耘拇。
? 我剛走開兩分鐘撵颊，回來看到臥室地板上和從洗手間到臥室的路上都是水。我一看原來是淑馨剛剛又去洗拖把了惫叛，并且把沒有脫水的拖把拿出來拖地了倡勇。
? 看著地板上滿地水，和一片狼藉的洗手間嘉涌。我的情緒瞬間涌上心頭妻熊。本來想利用這點(diǎn)時(shí)間把家里衛(wèi)生打掃干凈的，自己不僅沒打掃成衛(wèi)生仑最，卻搞的更臟亂了扔役。再想起剛才在吃飯時(shí)淑馨邊吃邊玩，沒有吃完就跑走了警医，雖然剛才我忍住了沒有說她亿胸。此刻“新錯(cuò)舊過”涌上心頭，我很生氣预皇。
? 我大聲對(duì)淑馨說：你看你把地面上灑的都是水侈玄。邊說邊奪過淑馨手里的拖把，拿到洗手間脫干水吟温，又氣呼呼的給了淑馨序仙。
? 這時(shí)淑馨很傷心的哭了，邊哭邊看著我說：我愛自己的媽媽鲁豪，我愛自己的媽媽潘悼。
? 聽到孩子這么說洋丐，內(nèi)心的柔然一下子被觸動(dòng)了。我瞬間清醒了挥等，我不該這么對(duì)待孩子友绝。
? 我忘了，當(dāng)我把拖把遞給孩子的那一刻肝劲，發(fā)心已經(jīng)變了迁客，不是要把衛(wèi)生打掃多干凈，而是在打掃衛(wèi)生中陪伴孩子成長辞槐≈朗可我為這個(gè)發(fā)心只做了一點(diǎn)，就開始想要她做出好的結(jié)果來了榄檬。她剛開始學(xué)習(xí)拖地卜范，就有可能拖不好，這是很正常的鹿榜。我教她們拖地海雪，淑馨沒拖好，不是她的錯(cuò)舱殿，是我沒教好呀奥裸。
好后悔自己又沒有管理好自己的情緒。
于是我蹲下來沪袭，給淑馨擦了眼淚湾宙，拉住淑馨的手說：媽媽剛才那么對(duì)淑馨，淑馨很傷心是嗎冈绊？
淑馨說：是的侠鳄，我很傷心，媽媽不應(yīng)該用嚴(yán)厲的方式死宣。
我說：是的伟恶，媽媽也覺得剛才自己做的很不對(duì)。媽媽不應(yīng)該對(duì)淑馨發(fā)脾氣十电。剛才媽媽看到你把地面上弄的都是水媽媽很生氣知押，媽媽沒有管理好自己的情緒。對(duì)不起鹃骂，你可以原諒我嗎台盯？
淑馨說：可以。
我說：媽媽想問一下淑馨畏线，遇到剛才的情況媽媽該怎么解決呢静盅？
淑馨說：你可以說“寶貝，來媽媽幫你一起去擰干水再拖”。
? 淑馨的話再次提醒了我蒿叠。是啊明垢，我上午開會(huì)還下定決心說要回到自己身上，可一到事上怎么又做不到市咽？怎么又開始抱怨痊银、指責(zé)、發(fā)怒施绎，你應(yīng)該……溯革！
透過這件事我看見，做不到的背后隱藏著自己的自私谷醉、貪婪和欲望致稀。隱藏著自己能力的不足和智慧的匱乏。
? 所以修身正己修的不是自己表面的和顏悅色俱尼，而是修自己的胸懷和境界抖单，修自己包容、接納遇八、仁慈的心矛绘。
教育的本質(zhì)是一場自我教育！
做父母是一場心胸和智慧的遠(yuǎn)行押蚤！且行且努力蔑歌！
