今天早上孩子五點起來寫了數(shù)學(xué)作業(yè)挖炬，還有語文卷子，感覺知識掌握不錯状婶，有個思考題不會意敛，我們商量了半天不得其解，就查了作業(yè)幫膛虫，最終了解了題目的做法草姻，這種一起找辦法解決問題的感覺很好。
可是不到第二節(jié)課稍刀，數(shù)學(xué)老師在群里發(fā)了信息：范真不交數(shù)學(xué)作業(yè)撩独〕ú埽看到這個信息心里確實有些不爽，就算一次不交作業(yè)综膀，也沒必要這樣嘛澳迫！我隨即回復(fù)到：左老師，可能是他到校時間有點晚剧劝，作業(yè)我看見孩子做了橄登。
中午回來，孩子剛吃飯的時候爸爸把給孩子復(fù)印的學(xué)習(xí)資料給帶回來了讥此，本來說晚上回的拢锹，爸爸的到了讓我們都有些吃驚，誰知兒子竟來了一句：呀呀暂论，王者歸來懊婧帧拌禾！哈哈取胎，隨即大家笑成一片。爸爸突然回來湃窍，自然是沒有預(yù)備飯的闻蛀，誰知兒子自說自話的安排道：爸爸，媽媽煮的雞湯可好吃了您市，也給你煮飯雞湯刀削面吧觉痛，怎么樣?隨即爸爸出去買刀削面，我燒水茵休，一會飯就好了薪棒。
孩子上學(xué)一會兒，爸爸要去門診了榕莺，這時老師發(fā)來圖片俐芯，一看才知道兒子帶的玩具槍被老師發(fā)現(xiàn)了，剛回說：知道了钉鸯，可能是孩子用零用錢買的吧史。字還沒打完，老師又發(fā)來：這個再有第二次唠雕，就停課贸营，讓孩子在家復(fù)習(xí)吧。我回道：好的岩睁，我支持老師的決定钞脂。孩子爸也看到信息，苦笑著說：現(xiàn)在的孩子真成了籠子里的金絲雀捕儒，下課期間都不能玩會槍冰啃，我們那時兜里裝的全是石子彈弓的……
下午兒子回來了，說告訴我一個好消息：說自己換同桌了，他以前的同桌學(xué)習(xí)挺好的亿笤，我估計老師是怕他的好動影響人家翎迁，心里有些不悅。又怕孩子在學(xué)校被老師批評由不愿跟我說净薛。就問：老師為什么要給你換同桌?兒子說：老師為了我們不影響別的同學(xué)學(xué)習(xí)的前提下汪榔，相互幫助，好好學(xué)習(xí)肃拜。
我：哦痴腌，那希望你能幫好老師這個忙。
兒子：放心吧燃领，媽媽士聪，我不會讓老師失望的，老師認為成績不好的孩子就是壞孩子猛蔽，可我以為我們都是善良的好孩子剥悟。我們會越來越好的。媽媽曼库，你不用為我擔心区岗，我自己能照顧好自己。
我：那當然毁枯，不要說媽媽不厲害慈缔，就算媽媽再厲害，也不能阻止任何人對你的評價甚至傷害种玛。
兒：我知道藐鹤，學(xué)校里的事情無論好壞都是我自己的事，我能為自己負好責赂韵，你別擔心也別內(nèi)疚娱节。
我：媽媽從來不擔心你，就是有時有些心疼右锨，卻無計可使括堤。
兒：媽媽，每個人都得長大绍移，長大中就要經(jīng)歷各種滋味悄窃，這都是正常的。
我：媽媽突然覺得你已經(jīng)長大了蹂窖，一點也不用媽媽但心了轧抗，今天我還怕你有情緒呢！卻沒想到你處處安慰媽媽瞬测。
兒：呵呵横媚，是我們彼此安慰才對嗎纠炮！
