北京四中名師李俊和：英語(yǔ)閱讀的意義與方法！
2017-01-09 李俊和老師 全球鷹英文讀寫(xiě)
北京四中特級(jí)英語(yǔ)教師绽左、全國(guó)著名高考英語(yǔ)應(yīng)試專家悼嫉、北京市骨干教師李俊和老師來(lái)為我們做了主題為“英語(yǔ)閱讀的意義與方法”的微課。李老師深入淺出的講解了什么是閱讀拼窥、讀什么最好戏蔑、如何練習(xí)閱讀等一系列問(wèn)題，還等什么鲁纠？
Reading is very important总棵，reading makes a full man
閱讀非常重要 ，閱讀使人完善改含，成為一個(gè)完整的人
語(yǔ)言學(xué)習(xí)是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)彻舰，首先我們要了解英語(yǔ)閱讀和聽(tīng)說(shuō)的關(guān)系。有一天我去接小外孫的時(shí)候就有一位家長(zhǎng)問(wèn)我，她的孩子從幼兒園就開(kāi)始報(bào)班學(xué)英語(yǔ)了刃唤，孩子每天都跟著一起唱歌隔心，練習(xí)聽(tīng)說(shuō)，學(xué)習(xí)自然拼讀等等尚胞，到現(xiàn)在孩子已經(jīng)四年級(jí)了硬霍，孩子好像已經(jīng)學(xué)不下去了，也不見(jiàn)有什么提高笼裳，該怎么辦呢唯卖？我給支了一招，她的孩子缺一個(gè)重要方面躬柬，就是閱讀拜轨。
? ? ? ? ? ? ? ? 閱讀最重要！Ｔ是唷橄碾！
聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先，讀寫(xiě)跟上
學(xué)習(xí)語(yǔ)言有一個(gè)很重要的規(guī)律颠锉，叫“聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先法牲，讀寫(xiě)跟上”，也就是說(shuō)孩子學(xué)語(yǔ)言當(dāng)然是要從聽(tīng)說(shuō)開(kāi)始琼掠，但是要及時(shí)補(bǔ)充上閱讀拒垃。
閱讀促進(jìn)聽(tīng)說(shuō)
那閱讀和聽(tīng)說(shuō)有什么關(guān)系嗎？ 閱讀讀好的話瓷蛙，孩子學(xué)習(xí)就能上一個(gè)新的層次悼瓮。
閱讀是高級(jí)能力
閱讀是一種語(yǔ)言交際行為當(dāng)中的高級(jí)能力，像我們中國(guó)人艰猬，人人都會(huì)說(shuō)中文横堡，但是真正能夠閱讀比較深的材料，能夠獲取綜合又有精確信息的人姥宝，都是有文化的人。英語(yǔ)也一樣恐疲，閱讀是更高級(jí)的能力腊满。所以，我們學(xué)英語(yǔ)不能只練聽(tīng)和說(shuō)培己，必須要把閱讀跟上碳蛋。
閱讀可以自己練
論是誰(shuí)，隨時(shí)都能打開(kāi)一本書(shū)省咨，或者從網(wǎng)上找閱讀材料肃弟，自己就能讀，自己就能學(xué)英語(yǔ)。但現(xiàn)在一個(gè)比較難的問(wèn)題笤受，就是我們中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)穷缤，很多學(xué)校，無(wú)論是小學(xué)還是初中一個(gè)班就四十個(gè)人箩兽，少一點(diǎn)可能是三十人津肛，多了就五、六十汗贫，那老師要在課堂上練習(xí)“說(shuō)”身坐，很困難，怎么可能一節(jié)課上讓所有的學(xué)生都練習(xí)到呢落包？所以大班教學(xué)中部蛇，學(xué)閱讀會(huì)更加容易，把閱讀資料發(fā)下去咐蝇，每人都能有平等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)涯鲁。
閱讀決定考試成績(jī)
此外還有一點(diǎn)，家長(zhǎng)不單要關(guān)心孩子的英語(yǔ)能力嘹害，還要關(guān)心英語(yǔ)考試的成績(jī)撮竿。從孩子上學(xué)開(kāi)始，我們就開(kāi)始計(jì)較孩子考試的分?jǐn)?shù)笔呀，那在英語(yǔ)考試中決定孩子成績(jī)的是哪個(gè)能力呢幢踏？據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，閱讀才是決定各個(gè)考試最重要的能力许师，甚至可以說(shuō)得閱讀者得天下房蝉！
接著說(shuō)，剛才那位家長(zhǎng)微渠，她問(wèn)完我之后久趕緊給孩子找了一些閱讀材料搭幻，帶著孩子閱讀，第一個(gè)月還看不出來(lái)逞盆，兩個(gè)月以后就明顯感覺(jué)到和以前不一樣了檀蹋。
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? ? ? ? ? ? ? ? 讀什么最好
學(xué)英語(yǔ)當(dāng)然要讀英語(yǔ)材料了，最重要的是要讀英語(yǔ)原版圖書(shū)云芦，什么是原版圖書(shū)呢俯逾？就是由native speaker 像美國(guó)人、英國(guó)人或者加拿大人這些把英語(yǔ)作為母語(yǔ)的人來(lái)編寫(xiě)的書(shū)籍舅逸。這些與我們中國(guó)人或是日本人改寫(xiě)的內(nèi)容還是不一樣的桌肴。就像我們好多人愛(ài)吃蘭州拉面，我也愛(ài)吃琉历，我覺(jué)得北京的蘭州拉面不錯(cuò)坠七，可是你到蘭州去試試當(dāng)?shù)氐睦婢椭懒怂祝本┑奶m州拉面還是差的挺多的，所以家長(zhǎng)要先給孩子找原版圖書(shū)彪置。
適應(yīng)中國(guó)中學(xué)生拄踪，結(jié)合教材和課標(biāo)
原版圖書(shū)也要適應(yīng)中國(guó)的學(xué)生，教育部規(guī)定了悉稠，小學(xué)生要學(xué)習(xí)420個(gè)單詞宫蛆，到初中畢業(yè)要適應(yīng)1500個(gè)詞匯，到高中畢業(yè)要有3500的詞匯量的猛，所以看的圖書(shū)耀盗，最好要結(jié)合我們的教材和課標(biāo)。
尋找方便卦尊，難度恰當(dāng)
圖書(shū)要好獲得叛拷，難度也要恰當(dāng)，不能讓孩子覺(jué)得高不可攀岂却，也不能過(guò)于淺顯忿薇，孩子讀著一點(diǎn)兒挑戰(zhàn)都沒(méi)有，所以難度上也要把握好躏哩。
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 有趣
此外也要有趣署浩、有意思，興趣是最好的老師扫尺，在教學(xué)中我們有一個(gè)體會(huì)筋栋，是語(yǔ)言學(xué)習(xí)中EQ（情商、注意力正驻、愛(ài)好）>IQ（智商）弊攘，語(yǔ)言學(xué)習(xí)最主要的是你要有沖動(dòng)，有愛(ài)好姑曙，有頑強(qiáng)的精神襟交，而不在于聰明不聰明。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)什么是有趣的呢伤靠？就是要適合青少年的生理和心理特征捣域，比方說(shuō)小學(xué)生喜歡動(dòng)物、星球大戰(zhàn)宴合、機(jī)器人等等焕梅，到初中就可能喜歡一些學(xué)科知識(shí)，比如生物知識(shí)形纺、地理知識(shí)丘侠、軍事知識(shí)等等徒欣。
故事性
還有一個(gè)值得注意的是逐样，對(duì)于英語(yǔ)水平還不太高的小學(xué)生來(lái)講，要從有故事性的圖書(shū)開(kāi)始。當(dāng)然也不能都是故事脂新，也要注意學(xué)習(xí)一些學(xué)科方面的內(nèi)容挪捕。
ReadingMate
可能不少家長(zhǎng)還是不知道去哪兒找這些材料，最近我接觸了讀伴兒圖書(shū)館這個(gè)平臺(tái)争便，我覺(jué)得讀伴兒圖書(shū)館的內(nèi)容很合適级零。圖書(shū)館把書(shū)從A-Z進(jìn)行難度分級(jí)，圖書(shū)內(nèi)容豐富滞乙，把教育部規(guī)定的24個(gè)話題都涉及到了奏纪。它不但有故事，還有學(xué)科方面的知識(shí)斩启，將前沿科學(xué)和基礎(chǔ)科學(xué)相結(jié)合序调，講述的內(nèi)容非常生動(dòng)。相信孩子們能從中得到不少東西兔簇。同時(shí)它是線上圖書(shū)館发绢，方便尋找也方便使用，你也可以試一下垄琐，相信你會(huì)被它吸引住的边酒。
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? ? ? ? ? ? ? 如何練習(xí)閱讀
語(yǔ)言學(xué)習(xí)其實(shí)是一個(gè)慢功夫，不能一蹴而就狸窘，我們有一句口號(hào)墩朦，叫“停一天，退三天”朦前，就是說(shuō)語(yǔ)言學(xué)習(xí)不能停介杆，要天天訓(xùn)練，停一下韭寸，原來(lái)的感覺(jué)就會(huì)退步春哨。就像我們燒水一樣，如果燒到90度的時(shí)候恩伺，不燒了晾十分鐘赴背，十分鐘之后如果想再把水燒到90度，可能得需要20分鐘晶渠。所以在語(yǔ)言學(xué)習(xí)當(dāng)初有一個(gè)著名理論凰荚，叫“烏龜比兔子更重要”，大家知道龜兔賽跑最后勝利的是烏龜褒脯，但實(shí)際上是兔子能力更強(qiáng)便瑟。而英語(yǔ)學(xué)習(xí)是慢功夫，講究細(xì)水長(zhǎng)流番川，慢慢的到涂，通過(guò)閱讀脊框，量變就會(huì)突然發(fā)生質(zhì)變，孩子也會(huì)逐步養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣践啄。所以我和家長(zhǎng)們說(shuō)浇雹，給孩子養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣比給孩子攢一百萬(wàn)還強(qiáng)。
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閱讀也不光是英語(yǔ)學(xué)習(xí)屿讽，對(duì)各個(gè)學(xué)科都是非常重要的昭灵，比如我聽(tīng)物理老師說(shuō)，有的孩子不會(huì)做題伐谈，不是他學(xué)不會(huì)烂完，而是他不理解題目、不審題導(dǎo)致的诵棵，所以我們說(shuō)閱讀是非常重要的窜护。
每天十分鐘，人人能成功
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現(xiàn)在孩子的負(fù)擔(dān)重非春，所以我們閱讀也不需要孩子花費(fèi)太多時(shí)間柱徙，每天十分鐘就夠了，重要的是堅(jiān)持奇昙，每天讀十分鐘护侮，一個(gè)禮拜就是70分鐘，也很厲害了储耐。
精讀和泛讀相結(jié)合
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如果是每天十分鐘的話羊初，我建議是精讀一篇，泛讀兩三篇什湘，精讀的這一篇要做到三點(diǎn)长赞。第一，要看懂每一句話闽撤；第二得哆，要讀懂每一個(gè)單詞，遇到不會(huì)的需要查一下字典哟旗；第三贩据，要理解文章內(nèi)容。泛讀就大概了解意思就可以了闸餐。
邊閱讀邊記單詞
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語(yǔ)言是由單詞組成的饱亮，所以單詞不會(huì)也沒(méi)法閱讀，要學(xué)會(huì)讓孩子通過(guò)讀短文來(lái)記單詞舍沙。在句子當(dāng)中認(rèn)識(shí)單詞近上，在句子當(dāng)中熟悉單詞，在句子當(dāng)中使用單詞拂铡。我們有一句話叫壹无，“記單詞歼跟，但不單記單詞”，就是要結(jié)合著句子記格遭，希望大家記住一句話，閱讀量+詞匯量=英語(yǔ)學(xué)習(xí)留瞳，前途無(wú)量拒迅。
閱讀時(shí)練習(xí)觀察概括推理
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當(dāng)然閱讀不光是練習(xí)書(shū)面能力，其實(shí)閱讀還能練習(xí)孩子觀察她倘、概括璧微、推理的能力。
可見(jiàn)閱讀能力的培養(yǎng)非常重要硬梁，那怎樣培養(yǎng)孩子的閱讀能力呢前硫？
家長(zhǎng)們要注意一個(gè)問(wèn)題，以身作則荧止，孩子是什么樣就能反映出家長(zhǎng)是什么習(xí)慣屹电。所以我們家長(zhǎng)回到家之后也要靜下來(lái)做閱讀，以身作則跃巡。比如我們也可以幫助孩子在讀伴兒圖書(shū)館中找一下適合孩子讀的圖書(shū)危号，所以只要孩子開(kāi)始閱讀，堅(jiān)持下去素邪，就會(huì)逐漸喜歡上閱讀外莲，英語(yǔ)能力就會(huì)有提高，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上就會(huì)走上正確的道路兔朦。
