時間：2018.12.22
地點：深圳TCL科技園多媒體大廈七樓
人員：四位大烏賊隊員吳先藝、王輝浩伐蒂、楊澤遠饲做、畢霆宇及以上四位同學(xué)的媽媽
主題：共讀《海底兩萬里》
主持：王輝浩媽媽
過程：
一
主持人：臨近圣誕節(jié)逼纸，大家能抽空來參加我們兩周一次的讀書會嗅蔬，即信守了承諾又克服了困難，到場的每一位同學(xué)和媽媽都是最棒的菇用！掌聲送給我們自己澜驮。
今天我們共讀的書是《海底兩萬里》，我很慚愧沒有好好讀這本書惋鸥，昨晚只好臨時抱佛腳翻閱了大概≡忧睿現(xiàn)在我想請同學(xué)們帶著我來具體了解這本書！
二
吳先藝同學(xué)介紹作者及作品的主題卦绣，后整理如下：
1:背景：法國作家儒勒.凡爾納耐量。創(chuàng)作于1870年，當(dāng)時的波蘭人民反對沙皇獨裁統(tǒng)治的起義遭到鎮(zhèn)壓才了凡爾納創(chuàng)作的導(dǎo)火索滤港。（由于同學(xué)們年齡小對歷史和政治不能理解廊蜒，但總有一天會明白的趴拧，所以這段不能略過）
作者在小說中塑造了尼摩艇長這個反對沙皇專制統(tǒng)治的高大形象，賦予其強烈的社會責(zé)任感和人道主義精神山叮，以此來表達對現(xiàn)實的批判著榴。
2:作者及其作品：儒勒·凡爾納（1828.2.8～1905.3.24），19世紀法國小說家屁倔、劇作家及詩人脑又。是法國19世紀為青少年寫作探險小說的著名作家，作為科幻小說題材的創(chuàng)始人而享譽全球锐借∥属铮《海底兩萬里》《格蘭特船長的兒女》《神秘島》是他的三部曲。
3:主要人物：
（1）尼摩艇長：有正義感的反抗英雄钞翔，對民族壓迫和殖民主義極度痛恨口叙，向往自由和民主。
（2）皮埃爾.阿龍納斯（文中的我）：法國博物學(xué)家嗅战，巴黎自然科學(xué)博物館教授，博古通今俺亮，在法國出版過一本書《海底的秘密》
（3）孔塞伊：教授的仆人驮捍，過分拘禮，忠實脚曾，生性沉穩(wěn)东且，從不大驚小怪。
（4）內(nèi)德.蘭德：加拿大捕鯨人本讥，野性十足的魚叉手珊泳，插科打諢，一個比較原始的人拷沸。
三
小說主要內(nèi)容：
1:三個主要人物追蹤神秘海怪被俘虜進入鸚鵡螺號色查。
2:10個月的海底航行，經(jīng)歷了紅珊瑚的浪漫撞芍、海戰(zhàn)遺骸秧了、海底平原、自由漫步序无、南極洲遇冰蓋被困验毡、歷險地殼運動、跨過大西洋電報線帝嗡、目睹消失的亞特蘭蒂斯晶通。海洋的航行路線經(jīng)過太平洋-印度洋-紅海-地中海-大西洋-南極海域-大西洋-北冰洋。
3:卷入漩流哟玷，最終獲救狮辽。皮埃爾三個人被漁民救起，尼摩艇長及其鸚鵡螺號一起下落不明。
四
詳細了解作品以后隘竭，同學(xué)們對作品展開了有趣深入的討論
1:書名為什么不叫《鸚鵡螺號》而是《海底兩萬年》塘秦？
2:書中教會我們思考什么是最重要的？是沉睡海底的黃金动看？是自由民主尊剔？是生命？是健康菱皆？
3:仆人為什么如此忠貞须误？原因是什么？現(xiàn)在還有沒有這樣的人存在仇轻？
4:小說的超前體現(xiàn)在電燈上京痢，同時諾第留斯號的豪華、功能多用無不描繪的面面俱到篷店、栩栩如生祭椰，想象力及其豐富。
討論很熱烈疲陕，沒有統(tǒng)一的標準答案方淤，文學(xué)賦予了我們想象的翅膀，一千個讀者蹄殃，就有一千個哈姆雷特携茂。用心地深入到作者的思維里，試圖去理解不一樣的人生诅岩。
五
主持人：同學(xué)們對這部作品有了更深的理解讳苦，我非常愿意聆聽你們分享作品的美妙！于是每個同學(xué)分享了各自喜歡的片段吩谦。
畢霆宇：這是個大章魚鸳谜，長有八米，正倒退著向鸚鵡螺號游過來式廷。它那海綠色的大眼睛死死地盯著我們卿堂，讓人渾身發(fā)毛。它那長在頭上的懒棉、使之成為頭足綱動物的八只爪子草描，或者說是八只腳，伸長開來策严，有身體的一倍穗慕。我清楚地看到，其觸角內(nèi)側(cè)有著二百五十個吸盤妻导，呈半圓球形逛绵。這些吸盤有時形成真空怀各，緊緊地吸附在客廳眩窗的玻璃上……
聽到這，同學(xué)們都緊張起來术浪，好像大章魚從書里跳了出來吸附到每個人身上一樣瓢对，大家哇哇地輕叫，紛紛表示這是索取無度的人類形象胰苏！
吳先藝同學(xué)意猶未盡硕蛹，再補了一下章魚片段：眼前的場景實在是驚心動魄！那個不幸的艇員被章魚的觸角纏住硕并，被吸盤吸牢法焰，在空中被甩了甩去……
大家聽得片刻木然，空氣似乎凝固住了倔毙。精靈鬼怪的楊澤遠說：我來給大家分享吃的片段壓壓驚埃仪！
楊澤遠：不過，您不必擔(dān)心陕赃，盡量地享用卵蛉。這些菜都很干凈，很有營養(yǎng)么库。我很久以來就不吃陸地上的食物了毙玻，但我的身體并未因此而受到影響。我艇上的人廊散，個個身強力壯，他們吃的全部和我一樣……
楊澤遠一說到吃梧疲，立刻點燃了大家的談興允睹，大家你一言我一語地議論起吃來。很投入幌氮，果然都是吃貨缭受！
王輝浩最后一個發(fā)言该互，依然是他很愛的武器篇米者，關(guān)于電光子彈槍斃肥實的野豬描寫。
王輝浩：我得到了這只極樂鳥宇智，遂了心愿蔓搞，但加拿大人的愿望尚未得到滿足。然而随橘，兩點光景喂分，運氣來了，內(nèi)德.蘭德打到一只肥實的野豬机蔗。野豬中的是電光子彈蒲祈，一槍斃命……
六：主持人結(jié)詞：謝謝同學(xué)們的分享。書中美妙的場景中你們的誦讀中活靈活現(xiàn)梆掸。我也想跟同學(xué)們分享書中不同的描寫片段扬卷。回憶一下有你們有沒有學(xué)過這樣的描寫手法酸钦？
1:燈光照在這些色彩艷麗的珊瑚樹枝上怪得，造成各種各樣的的迷人景象。我似乎看到這些膜性圓柱形管足在海水的涌動下?lián)u曳钝鸽。一些身似輕燕汇恤、游得像鳥兒飛一樣的魚，在珊瑚之間游來游去拔恰。珊瑚叢越來越密因谎，樹枝狀結(jié)晶物也越來越大。在我們面前颜懊，是真正石化的矮林财岔，千姿百態(tài)，猶如造型奇特的建筑河爹。我們那些蛇形管燈的燈光照在天然拱門凸凹不平的表面上匠璧，會產(chǎn)生夢幻般的效果。
2:是跋陶狻夷恍！海水沒有結(jié)冰，海面上只有一些小冰塊媳维，一些浮動的冰山酿雪；遠處是碧波蕩漾的大海；天空中有成群的鳥侄刽，水里有成群的魚指黎；海水的顏色，由淺到深州丹，從湛藍轉(zhuǎn)向橄欖綠醋安，各種各樣的貝殼、軟體類動物散步在柔軟的沙灘上墓毒，將海底裝扮成花園一般吓揪，我們的頭頂?shù)纳戏绞歉鞣N各樣的水母飄蕩著，恰似仙女撒下的朵朵鮮花所计。
帶著問題中場休息磺芭！吃水果玩耍！
七：休息結(jié)束醉箕！進入下半場
主持人：接下來我們聆聽一段音頻钾腺。
由吳先藝媽媽手機播放音頻徙垫，聆聽專家解讀《海底兩萬里》。整個音頻二十五分鐘放棒。屋子里所有的人都安安靜靜地聽著姻报，張弛有度的內(nèi)容，環(huán)環(huán)緊扣的解說间螟，含括了大量的背景信息吴旋，從現(xiàn)代人的立場解讀作品的文學(xué)價值、對后世的影響厢破。
期間擔(dān)心同學(xué)們不能堅持聽完荣瑟，但基本無大礙，倒也顯得饒有興趣摩泪。并提出了一些問題：1）尼摩船長不喜歡陸地的真正原因笆焰？2）小說的超前意識有哪些？3）通過此書你對待科學(xué)科技的態(tài)度是什么见坑？4）作品的文學(xué)價值和對后世的影響有哪些嚷掠？……
學(xué)海無涯！兩個小時的時間過得飛快荞驴，同學(xué)們通過共讀《海底兩萬里》找到了好多答案不皆，也留下了很多的疑問。書中所說“人類進步的實在是太慢了”“你只有探索才知道答案”熊楼。帶著疑問的下次共讀霹娄，依然讓人期待！
主持人感想補充：在這短短的時間里鲫骗，我們認識了一位偉大的作家犬耻。儒勒.凡爾納被譽為“科幻和探險小說之父”，他一生專門從事科幻小說創(chuàng)作挎峦，作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù)，許多在當(dāng)時被認為是不可思議的科學(xué)預(yù)見合瓢，如今都已經(jīng)實現(xiàn)或即將實現(xiàn)坦胶。這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點。曲折緊張晴楔、撲朔迷離的故事情節(jié)顿苇，瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學(xué)知識和細節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐税弃。凡爾納的驚人之處不但是他寫的夸張纪岁，更是他的科學(xué)性和預(yù)見性，盡管故事中的情節(jié)在二十一世紀的今天已不足為奇则果，但是在凡爾納的年代幔翰，電燈都還沒發(fā)明出的年代漩氨，他已有科學(xué)根據(jù)的幻想出了一艘潛水艇。1954年美國也是全世界第一艘核潛艇就以“鸚鵡螺”來命名遗增。表示對作者的致敬叫惊！
這部作品除了科學(xué)性和預(yù)見性使我們驚奇，還有凡爾納淵博的知識讓我們佩服做修，小說中包含了地理霍狰、文化、地質(zhì)學(xué)等方面的知識饰及，凡爾納通過阿龍納斯先生的仆人告訴我們海洋的知識蔗坯，與海洋里的奧妙。阿龍納斯先生對尼摩船長的無可倫比的才華與學(xué)識產(chǎn)生了欽佩燎含，我也同樣對尼摩船長的才華與學(xué)識產(chǎn)生了敬佩宾濒，但更多的是對作者的敬佩。
回來寫這篇總結(jié)的時候瘫镇，我和孩子就書中的情節(jié)再次探討鼎兽，找了好幾本書尋找關(guān)于第一艘核潛艇的答案。我感謝孩子們的熱愛閱讀铣除，讓我有機會和他們一起谚咬，在求知求真的道路上共同成長！
王輝浩媽媽寫于2018.12.26
