? ?我們很容易將自己的身份與職位、頭銜或角色混淆反番，也許這些標(biāo)簽（如導(dǎo)師沙热、CEO、妻子或母親）確實(shí)能在某個(gè)時(shí)段定義我們罢缸。我們?nèi)魏螘r(shí)候都愛(ài)貼上各式標(biāo)簽篙贸，但當(dāng)發(fā)現(xiàn)它們有點(diǎn)不合身，不能代表真實(shí)的自我時(shí)枫疆，我們會(huì)感到害怕爵川。可我明白息楔，這些標(biāo)簽并非不可打破的寝贡，不論是別人強(qiáng)加的標(biāo)簽扒披，還是我們給自己的標(biāo)簽。你可以擺脫他人對(duì)你的期待圃泡，而且能夠避免為自己設(shè)定狹隘的標(biāo)準(zhǔn)碟案。在我們扮演的社會(huì)角色下，潛藏著一個(gè)變幻莫測(cè)的“自我”颇蜡。與這個(gè)“自我”相處時(shí)价说，我們需要勇氣、耐性和決心风秤，需要不斷突破舒適區(qū)鳖目。因此，我需要保持好奇心和開放態(tài)度缤弦，觀察世界领迈，體驗(yàn)新事物；我需要勇于嘗試碍沐，不停追問(wèn)自己在乎什么狸捅，喜愛(ài)什么，從事的事情有什么意義累提。在我的生命中薪贫，這些方式無(wú)不有益于打破標(biāo)簽。
摘自《深度思考 不斷逼近問(wèn)題的本質(zhì)》
I便簽：
What：每個(gè)人都知道有靈魂三問(wèn)刻恭，我是誰(shuí)瞧省，我來(lái)自哪里，我去向哪里鳍贾？
? 現(xiàn)在我們介紹的時(shí)候都會(huì)說(shuō)自己有幾個(gè)標(biāo)簽鞍匾，這個(gè)標(biāo)簽代表著當(dāng)下或者過(guò)去的一些身份，有些可能是別人給的有些是自己給的骑科，這些標(biāo)簽可以代表著過(guò)去橡淑，當(dāng)下。也可以做為未來(lái)的目標(biāo)咆爽。我是誰(shuí)梁棠？想成為誰(shuí)呢？
How：
一斗埂、需要保持好奇心和開放態(tài)度符糊，觀察世界，體驗(yàn)新事物呛凶，不斷突破舒適區(qū)
二男娄、勇于嘗試，不停追問(wèn)自己在乎什么，喜愛(ài)什么模闲，從事的事情有什么意義建瘫。在我的生命中，不斷的打破標(biāo)簽尸折，不斷的升維
Where：適用于個(gè)人職業(yè)啰脚、家庭等各種定位時(shí)
A1：
每次參加拆書幫線下活動(dòng)時(shí)，第一個(gè)環(huán)節(jié)就是做自我介紹实夹，然后會(huì)說(shuō)三個(gè)標(biāo)標(biāo)簽拣播，每次說(shuō)的時(shí)候我都很糾結(jié)，一般我都會(huì)說(shuō)我是一個(gè)孩子的媽媽收擦，瑜珈、跑步者谍倦。每次說(shuō)完塞赂，我都會(huì)去想，這些標(biāo)簽到底是什么昼蛀，真的可以代表我嗎宴猾？
反思：
通過(guò)這段話：
我發(fā)現(xiàn)從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己：我是誰(shuí)？想成什么樣的誰(shuí)叼旋？我身上到底都有哪些標(biāo)簽仇哆？哪些是自己給自己的，哪些是別人給的夫植？
也從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真的問(wèn)自己：我在乎什么讹剔，喜歡什么，做的事情有什么意義
應(yīng)該找到更確切的標(biāo)簽才對(duì)
A2：
正在經(jīng)歷的疫情详民，讓所有人身心都經(jīng)歷了一次洗禮延欠，多少對(duì)生命對(duì)未來(lái)都有一些自己的思考，而我在疫情期沒(méi)有停止學(xué)習(xí)沈跨，更多的是在思維方面的學(xué)習(xí)由捎，我認(rèn)為只有在思維模型上發(fā)生改變提升才是真正的成長(zhǎng)。改變線性思考的自動(dòng)模式饿凛。
我來(lái)參加拆書的這個(gè)活動(dòng)狞玛，在這個(gè)活動(dòng)中，我的標(biāo)簽就是拆書人涧窒，在乎的應(yīng)該就是及時(shí)完成拆書的任務(wù)做到最好心肪，自己學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程還可以影響一些人，我喜歡什么呢纠吴？喜歡表達(dá)蒙畴、喜歡學(xué)習(xí)，這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)有什么意義呢？我可以學(xué)習(xí)成長(zhǎng)膳凝，練習(xí)拆書的能力碑隆，還可以和團(tuán)隊(duì)一起成長(zhǎng)，一起影響一些人蹬音。在這個(gè)過(guò)程中上煤。我還要保持好奇心和開放態(tài)度，觀察世界著淆，體驗(yàn)新事物劫狠，不斷突破舒適區(qū)。
成長(zhǎng)過(guò)程就是不斷的打破舒適區(qū)
