? ? ? ? 為了進(jìn)一步了解教師教的情況和學(xué)生學(xué)的情況抄邀，強(qiáng)化教學(xué)管理暗赶，提高教師的教學(xué)水平扰魂，2017年11月3日上午，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織與安排下夯辖，我校對(duì)教師的教案和學(xué)生作業(yè)的批改情況進(jìn)行了本學(xué)期的第二次大檢查琉预。
? ? ? ? 通過檢查，我校大多數(shù)教師能夠做到超前備課蒿褂，教學(xué)設(shè)計(jì)合理圆米，教學(xué)過程思路清晰卒暂。教案中體現(xiàn)了教師備課過程中既備教法又備學(xué)生，而且涌現(xiàn)出了許多各具特色的優(yōu)秀教案娄帖。如黃婷婷教師的教案干凈整潔也祠，繪圖工整，堪稱學(xué)生練字的典范近速；焦三鳳老師的一年級(jí)語文教案具體地體現(xiàn)了寫字教學(xué)诈嘿；焦素靈老師和焦三鳳老師的科學(xué)教案實(shí)用性很強(qiáng)；尚春麗老師的數(shù)學(xué)教案節(jié)節(jié)有反思削葱，單元有總結(jié)奖亚，體現(xiàn)了一個(gè)教師端正的工作態(tài)度和強(qiáng)烈的責(zé)任心；黃閃閃老師的語文教案析砸，焦文華老師的英語教案都很好的體現(xiàn)了以學(xué)生為主昔字，因材施教的教學(xué)思路……當(dāng)然，此次檢查干厚，也發(fā)現(xiàn)了教案撰寫中存在的一些細(xì)節(jié)問題李滴，針對(duì)這些問題教務(wù)處檢查人員都作了詳細(xì)記錄，并督促教師以后注意蛮瞄。
? ? ? ? 本次作業(yè)檢查就學(xué)生作業(yè)是否干凈所坯、整潔，字體是否端正挂捅、美觀芹助，學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤是否及時(shí)改正，教師布置作業(yè)是否認(rèn)真及時(shí)批復(fù)闲先、是否有指導(dǎo)性状土、鼓勵(lì)性批語等幾個(gè)方面進(jìn)行查看。
? ? ? 書寫作業(yè)伺糠，是學(xué)生的本分蒙谓；批閱作業(yè)，是教師的責(zé)任和義務(wù)训桶。檢查中累驮，發(fā)現(xiàn)我校老師都很負(fù)責(zé)任，都能采用鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)方式舵揭，為學(xué)生批上紅旗谤专、笑臉、紅花午绳、星星等鼓勵(lì)符號(hào)置侍。
? ? ? ? 此次檢查進(jìn)行順利，有利于學(xué)校了解和掌握教師教學(xué)常規(guī)的具體情況。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 高朗鄉(xiāng)玉皇崗學(xué)校
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2017年11月3日
