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? ? ? ?近來聽了很多同學(xué)的口語語音竹伸，對(duì)大家的口語狀況有了一點(diǎn)了解。關(guān)于口語學(xué)不好的原因簇宽，我之前的看法依然沒有變勋篓，其中最基本的一個(gè)就是大家對(duì)音標(biāo)學(xué)習(xí)嚴(yán)重忽視或是重視不夠。無論是對(duì)于剛接觸英語的初學(xué)者魏割，自學(xué)了一段時(shí)間不知如何繼續(xù)的迷茫者譬嚣，還是系統(tǒng)學(xué)過音標(biāo)但就是覺得說出來的感覺和native speaker差距太大的不上不下者， 音標(biāo)及發(fā)音的問題都占了50%甚至更大比例的因素钞它“菀可能有人會(huì)覺得我言過其實(shí)了殊鞭，別急，且等我細(xì)細(xì)道來尼桶。
? ? ? ?在對(duì)話或演講當(dāng)中操灿，我們用語言和聲音來表達(dá)自己，而我認(rèn)為影響我們的表達(dá)被接納程度的因素主要有兩方面泵督，一個(gè)是感性上的接納趾盐，另一個(gè)是理性上的接納。感性接納包括說話的聲音小腊，發(fā)音和語調(diào)救鲤，另外在面對(duì)面的時(shí)候，還包括肢體語言秩冈，面部表情蜒简，甚至是儀表著裝等等；理性接納包括說話的內(nèi)容漩仙，邏輯搓茬，條理等等《铀可見卷仑，口語能力是一項(xiàng)綜合能力。在這里我們只探討感性接納上語言技術(shù)層面的問題麸折，即聲音及語音語調(diào)锡凝。聲音，基本是與生俱來的垢啼，可以去接受一些專業(yè)訓(xùn)練窜锯，但大部分人沒有這種機(jī)會(huì)也基本沒有這種必要，所以我們不做探討芭析。語調(diào)是在發(fā)音之后需要大量練習(xí)和模仿的技能锚扎，這個(gè)之后我會(huì)專門寫一篇文章討論。這里著重講下發(fā)音馁启。
? ? ? ? 學(xué)發(fā)音驾孔，其實(shí)學(xué)的就是音標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)音以及根據(jù)在使用過程中形成的習(xí)慣所總結(jié)出的一些發(fā)音規(guī)律，即我們所說的發(fā)音技巧（連讀、弱讀、音變等等）倦微。雖然很多native speaker都不知音標(biāo)為何物倦蚪，就像很多中國(guó)人拼音也很爛一樣。但是對(duì)于把英語當(dāng)做第二語言學(xué)習(xí)者的我們來說，音標(biāo)是一道必須過關(guān)的坎兒。請(qǐng)注意，我這里針對(duì)的是處在國(guó)內(nèi)環(huán)境中朽们，沒有機(jī)會(huì)到國(guó)外長(zhǎng)時(shí)間生活學(xué)習(xí)克伊，或是國(guó)內(nèi)也很少接觸到英語環(huán)境的英語學(xué)習(xí)者而言的。
? ? ? ?這里說一下初學(xué)者還會(huì)遇到的一個(gè)問題——選擇學(xué)習(xí)那種口音华坦。目前被廣泛接受的口音主要有英式口音和美式口音愿吹，我們的電子詞典里也會(huì)分別給出這兩種口音的發(fā)音。至于選擇哪種惜姐，看自己喜歡就可以犁跪，無所謂好壞。甚至有時(shí)候我覺得很多其他地域口音也很可愛歹袁，比如《生活大爆炸》里的Raj一口印度口音坷衍，《摩登家庭》里的Gloria一口西班牙口音也還是很好啊，但前提是你能夠比較自由流暢地表達(dá)条舔，native speaker能夠聽懂枫耳。如果這樣，你能學(xué)到一口標(biāo)準(zhǔn)的澳洲口音或者像黃西先生那樣用一口中國(guó)口音交流無礙甚至去做脫口秀孟抗，我也覺得你牛得無以復(fù)加迁杨。如果不能，請(qǐng)接著往下看凄硼。
? ? ? ? 我個(gè)人的口音更接近于美式口音铅协，所以我來談?wù)劽朗娇谝糁械陌l(fā)音學(xué)習(xí)，即音標(biāo)和發(fā)音技巧摊沉。這兩者當(dāng)中狐史，前者是后者的基礎(chǔ)，后者是前者的靈活運(yùn)用说墨。也就是說骏全，前者是走，后者是跑尼斧，再加上語調(diào)姜贡，你就可以飛了。但遺憾的是突颊，在我看來我們大多數(shù)口語學(xué)不好的人鲁豪，都還沒學(xué)會(huì)走或者走得磕磕絆絆潘悼，就急著去跑甚至想飛了律秃。這里指的大多數(shù)人，曾經(jīng)也包括我治唤。說起來慚愧棒动，我從沒去過任何英語國(guó)家，唯一一次差點(diǎn)出國(guó)的經(jīng)歷是站在丹東的鴨綠江上眺望了一眼對(duì)岸的朝鮮宾添。除此之外船惨，基本都在東北工作和生活柜裸。我從小學(xué)五年級(jí)開始接觸英語，在英語發(fā)音上算是有點(diǎn)天賦吧粱锐，因?yàn)閺囊婚_始我就覺得老師讀的不如磁帶里的好聽疙挺，是很直觀的感受。初中開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)音標(biāo)怜浅，但顯然并不是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)铐然，我的聽說練習(xí)也就是跟著感覺走。直到有同學(xué)說很喜歡聽我說英語恶座，我才有點(diǎn)意識(shí)到搀暑，每個(gè)人的發(fā)音狀況是不一樣的，還由此產(chǎn)生了一點(diǎn)優(yōu)越感跨琳。
? ? ? ?這種優(yōu)越感一直持續(xù)到工作之后自点，有一次和一位美國(guó)留學(xué)回來的朋友吃飯，他說我的發(fā)音還是很不錯(cuò)的脉让，但是跟標(biāo)準(zhǔn)美音還是有些距離的桂敛。我當(dāng)時(shí)表面笑著應(yīng)和，但心里是大寫的EXCUSE ME?我雖然沒認(rèn)為自己說得跟native speaker似的溅潜，但是還是頭一次有人提出來說我發(fā)音不準(zhǔn)埠啃，雖然是很善意的。他和我談了一個(gè)很細(xì)節(jié)的問題伟恶，就是字母R的發(fā)音碴开。這個(gè)音是美音里面非常有代表性的發(fā)音，是區(qū)別于英式發(fā)音很重要的一個(gè)細(xì)節(jié)博秫。一般把它叫做卷舌音R潦牛，也是中國(guó)英語學(xué)習(xí)者的一個(gè)發(fā)音上的難點(diǎn)。朋友提到一個(gè)單詞叫rip（撕掉）挡育，讓我發(fā)發(fā)看巴碗。我當(dāng)時(shí)發(fā)的音和你們現(xiàn)在想到的發(fā)音是一樣的，還覺得這有什么難的即寒。結(jié)果他聽了之后說不對(duì)橡淆，說他在美國(guó)時(shí)就被他的美國(guó)朋友說這個(gè)音發(fā)的不準(zhǔn)，之后他每次看到這個(gè)朋友就跟在后面念rip, rip, rip母赵。他朋友都笑著搖頭逸爵，直到有一天他朋友眼睛一亮，說there?you go(對(duì)了)凹嘲，他這個(gè)單詞才是過了關(guān)师倔。這件事對(duì)我是一個(gè)很大的觸動(dòng)。
? ? ? ?回到家之后周蹭，我就開始去網(wǎng)上找教音標(biāo)的視頻和書來看趋艘，經(jīng)過一年多的反復(fù)琢磨疲恢，不斷練習(xí)，進(jìn)步還是挺明顯的瓷胧，而且我驚喜的發(fā)現(xiàn)自己的聽力能力也明顯提高显拳。因?yàn)槲仪宄闹来蟛糠值拿朗桨l(fā)音者，說話的時(shí)候舌頭搓萧，唇齒之間的動(dòng)作與變化是怎樣的萎攒。包括你們現(xiàn)在很多同學(xué)的發(fā)音，單詞里的哪個(gè)音你們沒做到位矛绘，我是完全可以聽出來的耍休，并且可以清楚地告訴你是因?yàn)槭裁礇]有做到，怎樣才可以做到货矮。雖然還不能保證所有的美劇或者脫口秀都能無字幕無壓力看完羊精，因?yàn)檫@里面還包括詞匯以及題材的因素，比如看類似《犯罪心理》或是《傲骨賢妻》的職業(yè)劇囚玫，一些專業(yè)詞匯還是很大的障礙喧锦，但是基本的生活日常對(duì)話問題不大了。
? ? ? ?可能有人會(huì)說抓督，不就是個(gè)語言么燃少，至于這么較真么？我只能說很多時(shí)候就是因?yàn)槲覀儗?duì)什么都馬馬虎虎铃在，才一直都在原地打轉(zhuǎn)甚至直接放棄阵具。一共就二十幾個(gè)字母和四十幾個(gè)音標(biāo)，你有一半讀得湊合定铜，另一半湊合著讀阳液，你還覺得問題不大？英語是一種符合自然拼讀法的語言揣炕，借助音標(biāo)帘皿，輔以適當(dāng)?shù)木毩?xí)和積累，我們基本可以做到見詞拼音或者聽音拼詞畸陡。這意味著什么鹰溜？這意味著我們的口語、聽力和背單詞上大部分的問題都可以得到解決丁恭。這里再稍微提一下背單詞曹动，我一直反對(duì)用漢字的諧音去背單詞的辦法。這種辦法無異于飲鴆止渴與緣木求魚涩惑，希望大家不到萬不得已的時(shí)候不要用這種方法仁期。用這種方法背單詞的同學(xué)基本都是發(fā)音嚴(yán)重不過關(guān)的，大家可能暫時(shí)看到了一點(diǎn)效果竭恬，但是對(duì)語言的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)來講絕對(duì)弊大于利跛蛋。等你真用在對(duì)話場(chǎng)合的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不好意思張嘴說痊硕，因?yàn)槟阒挥浀胹uffer的發(fā)音叫“殺佛“赊级，apply的發(fā)音叫“我不賴“，而正常人是不這么說話的岔绸。
? ? ? ?最后理逊，希望大家能認(rèn)識(shí)到我們長(zhǎng)久以來的口語以及聽力所遇到的問題，很可能只是因?yàn)槲覀兒芏嗷A(chǔ)發(fā)音要領(lǐng)還沒有掌握好盒揉。我們苦苦尋找提高的辦法晋被，報(bào)班、找外教刚盈、找高手羡洛，卻不知道最好的辦法就在自己手里。當(dāng)然這不是說不要找任何人幫助藕漱，相反我認(rèn)為在口語學(xué)習(xí)尤其是發(fā)音學(xué)習(xí)的階段欲侮，找個(gè)老師或是英語好的朋友給你糾音，告訴你不足的地方還是很有必要的肋联。它會(huì)為你節(jié)省大量的時(shí)間和精力威蕉，得到事半功倍的效果。等到你認(rèn)認(rèn)真真將音標(biāo)研究明白了橄仍，你會(huì)有一種眾里尋他千百度的莫名驚喜感和成就感韧涨。
