1殿托、宗介與波妞
周日帶娃一天，些許疲憊剧蚣；前序蹭課次數(shù)不少支竹，想著今晚就不去湊熱鬧了吧，安分點鸠按。然收到文老師問候礼搁，知道有朋自遠(yuǎn)方來，秒答應(yīng)現(xiàn)身目尖。
晚上來到教室馒吴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見他倆，迫不及待奔過去瑟曲，像小狗見“媽媽”饮戳，搖頭擺尾蹭過去，此處身體表達(dá)比語言表達(dá)來得熱烈洞拨，印象中許久未見了扯罐。簡單的用蒼白的言語交流問候著，內(nèi)心早已暗流涌動烦衣。像許久再外流浪的貓歹河，找到源頭歸處，內(nèi)心涌起一股安全感花吟，也許是明白彼此心意相通秸歧，知己知彼，懂你懂我吧衅澈。
相對我的“講話哇哇”键菱，羊羊顯得氣定神閑，并不被我?guī)芊椤＿@是瑜伽人獨有的氣質(zhì)纱耻，所謂定力。喜歡這股定力险耀，最近在Maggie和小白老師身上有體驗過弄喘，很熟悉，蠻喜歡甩牺。
練習(xí)過程中文文老師幫合影留念一張蘑志，同框練習(xí)照+1，待到老時慢慢翻閱。照片也能看出問題來急但，我的肚子還是松垮垮的澎媒，脖子是扭著的??前路漫漫，繼續(xù)精進波桩。這個體式做反側(cè)時候戒努，羊羊的手在我面前逐步加深，我手癢癢上去幫忙按了一下镐躲，沒成想把她整個身體翻過來了储玫，這叫“成事不足敗事有余”，歉意滿滿的眼神萤皂，她卻并不曾與我計較撒穷，重新進入，氣定神閑裆熙。
2端礼、玄華Allen老師
周三下午，忽然得到消息說Allen老師要來社區(qū)帶一節(jié)課入录，有點小激動蛤奥，推掉別的事情，前往迎接纷跛，蹭了一節(jié)核心流喻括。雖說現(xiàn)在不做玄家弟子，但不影響我記住老師曾經(jīng)對我所有的好贫奠。像老朋友一般，定要去會會他望蜡。
不出所料唤崭，他的課堂還是幽默熱鬧風(fēng)，核心流么脖律，各體式間隔時間較久谢肾，我做不到，所以常常醬油小泉。嗯芦疏，在自己的學(xué)員面前，該醬油還是醬油微姊，為了別人硬撐沒必要酸茴，還是隨自己心意吧。好在老師不會為難我兢交，我也沒那么大心理負(fù)擔(dān)薪捍。
Allen老師這般年紀(jì)依然向上努力，也不容易，祝好酪穿，有緣再見凳干。
3.阿湯課再見羊羊
首先感謝英子這個能量場，使我和文文能夠有能力和條件回饋福利給老朋友們被济，無論是她的音缽瑜伽還是我的阿湯瑜伽救赐，都是我倆所擅長的課，也是我們目前有信心能將能量回流給大家的課只磷。
自己的課堂上來了老朋友净响，內(nèi)心是熱烈的，但如同文文這篇課后感所寫喳瓣，阿湯會讓我變得肅靜馋贤，一旦開課，內(nèi)心再激動畏陕，也會變得安靜下來配乓，把這堂課完整的呈現(xiàn)出來。
“每一次上課都當(dāng)成第一次課去上惠毁，每一次上課都當(dāng)成最后一次課去上犹芹。”始終記得老師的教誨鞠绰，不驕不躁腰埂，篤定前行。課后和羊羊聊了5毛錢的天蜈膨，也認(rèn)真聽取了她的優(yōu)化建議屿笼。時間關(guān)系沒有聊到一塊錢，只愿來日方長翁巍，同行路繼續(xù)驴一！
