昨天颤练，我和孩子一起觀看了鄭日昌教授主講的《學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)》脯厨，感覺受益良多。孩子是每個(gè)家庭的希望作箍，孩子的成長關(guān)系著每個(gè)家庭的喜怒哀樂硬梁。我們都希望能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，但是好像很多時(shí)候都好像力不從心胞得，在為人父母的路上我們還是初學(xué)者
有的孩子學(xué)習(xí)時(shí)荧止，會(huì)一邊吃東西一邊寫作業(yè)，有的還看一會(huì)電視阶剑，寫一會(huì)作業(yè)跃巡，有的寫作業(yè)時(shí)堅(jiān)持不了幾分鐘又是喝水又是上廁所。這種不能專心至致的學(xué)習(xí)牧愁，效果會(huì)很差素邪。因此在孩子學(xué)習(xí)時(shí)，必須規(guī)定做作業(yè)時(shí)間猪半，在做作業(yè)期間兔朦，家長自覺地關(guān)掉電視機(jī)、電腦磨确，也不看手機(jī)沽甥，如果陪讀，那就是自己看書乏奥，給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境摆舟。另外在做作業(yè)之前要將喝水、上廁所等做完邓了，把零食拿開恨诱，做作業(yè)期間只有一件事可以做，那就是做作業(yè)骗炉，與學(xué)習(xí)無關(guān)的事不允許做照宝，而且還要講究一定的效率。至于說學(xué)習(xí)過程中的預(yù)習(xí)痕鳍、復(fù)習(xí)及作業(yè)順序也可以要求硫豆，讓孩子從小就養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，專心學(xué)習(xí)笼呆，不拖拉熊响。
和諧的家庭環(huán)境對孩子學(xué)習(xí)成績和性格的影響；當(dāng)孩子學(xué)習(xí)不理想的時(shí)候家長應(yīng)該怎樣正確幫助孩子诗赌；怎樣巧妙利用日常生活讓孩子牢固記住課本上的知識汗茄；考入北大和清華大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生現(xiàn)場講述自己在中、小學(xué)階段的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣铭若。
通過這次講座洪碳，我在教育孩子方面有了新的認(rèn)識递览。針對自己孩子的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，我認(rèn)清了自己的教育問題和努力方向瞳腌，在今后我會(huì)關(guān)注更多教育方面的節(jié)目绞铃，提高自己的能力做一個(gè)合格的家長，為孩子的未來開創(chuàng)一條陽關(guān)大道
