不認(rèn)識(shí)這個(gè)作家——鮑貝
書的開頭也沒有對(duì)作家和文本有任何介紹性的文字
直入主題泽论，就開始閱讀
讀了一兩張藕甩，明白了垫挨，主人公是男的，教授
想著這作家也是個(gè)男的吧
在圖書館里讀了五六章后，意猶未盡锁施，把書借了回來。
因?yàn)橄挛缂s了朋友出行，便沒有翻了
晚上想看号醉，又因?yàn)樘郏?/p>
第二天下午辛块，愣是一口氣讀完了畔派。
中途忍不住百度了一下
天啦，這竟然是個(gè)優(yōu)雅而又知性的女子所寫
一如文中溫小暖般的人物
她怎么能把男人的行為和思維寫的那么清楚
同時(shí)润绵，我也明白了线椰，這故事虛構(gòu)厲害。
就連男主人公的心里都是女作家瞎猜的尘盼，
或許男性視角下真正的男人未必如此
故事讀完了憨愉，可吸引力沒那么大了
尤其是讀到后面
裸露的一群女子躺在金家書房里，任性妄為
嫁給李總的竟是溫小暖
最后去收購(gòu)書房的竟是胡教授
妻子中午在家和上司出軌
天吶悔叽！這脫離現(xiàn)實(shí)太多了吧莱衩！
荒誕的意味都有了
本以為還是一本現(xiàn)實(shí)主義小說了
生活在如今城里的知識(shí)分子
正和文教授一樣有著來自工作和生活的壓力
還想讀讀
他面對(duì)人生種種是如何過去的
最后故事卻走向不可思議
還在高潮結(jié)尾
不免覺得這作品的意義和價(jià)值太弱了
吸引人的噱頭比較重
文中的主角文教授，作為大學(xué)教授娇澎，他見不怪一心只搞課題的人笨蚁，認(rèn)為上好課是最重要的，雖得到了學(xué)生的喜愛趟庄，卻不受領(lǐng)導(dǎo)重視括细，最后憤而辭職，哪曉得學(xué)校并無挽留之意戚啥，最終只好在一家書店就職奋单，幫有錢人布置書房。這倒是貼合生活實(shí)際猫十，知識(shí)分子既想保留一份清高览濒，又被現(xiàn)實(shí)壓迫的無地自容。
作為丈夫拖云，和妻子并無更多的溫存贷笛，兩人躺在一張床上，即使有肢體上的互動(dòng)宙项，也只是為了滿足一時(shí)的生理沖動(dòng)乏苦。冷漠的夫妻關(guān)系，糟糕的生活現(xiàn)狀，家也少了一份溫暖汇荐。當(dāng)自己開始精神出軌溫小暖時(shí)洞就，看到妻子和老板在一起的那一幕，在掀完床單后也沒有太多波瀾掀淘。妻子曾經(jīng)對(duì)丈夫也是充滿了崇拜的旬蟋，對(duì)他們的未來也是充滿了希望的，可日子要生活革娄，身為丈夫咖为，卻沒有給妻子和孩子一個(gè)舒適的生活環(huán)境，在瑣碎的折磨中兩人也越走越遠(yuǎn)了稠腊。知識(shí)分子的清高，總讓他們認(rèn)為女人就得賢惠鸣哀，就需要無要求的照顧一家老小架忌，就得像溫小暖一樣成為精神伴侶∥页模看到妻子那磨破皮的手叹放，連伸過去握住她的想法都只能一閃而過。
作為父親挠羔，對(duì)孩子的陪伴少的可憐井仰，連孩子生病感冒了，也不曾提到去房間里看看小蕾破加【愣瘢或許是作家鮑貝也沒有做過父母，有時(shí)候女人心硬起來比男人還硬范舀，所以這父親沒有父親的樣子合是。也就讓文教授這個(gè)人物形象不夠豐滿。
作為兒子锭环，沒有給母親一個(gè)舒適的養(yǎng)老生活聪全。本應(yīng)該反思，進(jìn)取辅辩∧牙瘢可在書中聽到的更多的是自怨自艾，或是埋怨妻子玫锋。文教授這個(gè)人物沒有給人一絲絲向上的力量蛾茉。
作為伙伴，文教授倒是盡職盡責(zé)景醇，自己也過的有意思臀稚。給李總布置書房，花心思三痰。給溫小暖守書房吧寺，夠貼心窜管。對(duì)書店老板娘孩子生病，好像比對(duì)自己孩子生病還操心稚机。對(duì)胡教授的書房幕帆，那真是費(fèi)心。他只對(duì)自己感興趣的書和書房有興趣赖条，愿意花心思失乾。越讀越寫越覺得這個(gè)人自私。
文教授纬乍，讀了那么多的書碱茁，不是讓人變得溫暖，豁達(dá)仿贬，向上纽竣，卻是讓他變得只顧自己的利己之人。只是要告訴我們讀書害處嗎茧泪？
書蜓氨，書房，靈魂的棲息之所队伟。在這里
書穴吹，書房，為放蕩不羈之所嗜侮。
丟了責(zé)任港令，責(zé)行！
寫這本書的初衷是什么棘钞？
對(duì)讀者不是一個(gè)好的引導(dǎo)
能引起反思倒還可以
不過我們需要更多正向的東西缠借。
