文 / 董小琳
你看書嗎？
你會(huì)為了什么閱讀呢乔夯？
無聊打發(fā)時(shí)間砖织；
還是要精深專業(yè)知識(shí)；
或者為了拓展知識(shí)面末荐，對(duì)這個(gè)時(shí)代有更多的了解镶苞。
也許，每個(gè)人會(huì)有不同的答案鞠评。
甚至同一個(gè)人，在不同的階段壕鹉，不同的情景下剃幌，也會(huì)有不一樣的觀點(diǎn)。
建議不妨就趁現(xiàn)在晾浴，把你想到的讀書目的负乡，留言到討論區(qū)——
一是，可以在讀完文章的時(shí)候脊凰，再次審視抖棘；
二是茂腥，沒準(zhǔn)就能遇到與自己同頻的伙伴了。
一舉雙得切省，豈不快哉最岗？
我們今天要讀的書，名字就叫做《讀書讀書》朝捆。
這是一本選編的小集子般渡，收錄了林語堂、老舍芙盘、周作人驯用、王力、葉靈鳳等24位知名學(xué)者儒老、作家的48篇文章蝴乔。圍繞的主題是有關(guān)“讀書”“買書”“藏書”的諸多雅事。
如果說驮樊，在和平的年代里薇正，很多人因?yàn)槭虑樘唷r(shí)間不夠等原（jie）因（kou）巩剖，讀不了書的話铝穷。
書中的大家前輩們，在那個(gè)放不下一張平靜書桌的年代佳魔，仍“不改積習(xí)”地讀書曙聂。甚至留下諸多隨筆散文，記錄讀書鞠鲜、買書宁脊、藏書的樂趣，流傳至今贤姆。
也算是一種“本性難移”了榆苞。
竊以為，自己算是一個(gè)剛?cè)胱x書門的小學(xué)生霞捡。但對(duì)這種執(zhí)著坐漏，感受已然相當(dāng)真切。
無論在哪里碧信，只要帶著一本書赊琳，就能心安；
臨睡前如果發(fā)現(xiàn)一天沒有看書砰碴，就會(huì)感覺缺了點(diǎn)什么躏筏；
讀得多了，就自然想把思緒記錄下來呈枉；
將自己在閱讀中的感受趁尼，分享給身邊的朋友們埃碱。
你是否也有這些“癥狀”呢？
來酥泞，握個(gè)手吧~
積習(xí)難改的那些人
雷海為砚殿，一位平凡的外賣小哥。
《中國詩詞大會(huì)》之前婶博，你肯定不認(rèn)識(shí)他瓮具。
在第三季的冠亞軍對(duì)決中，他擊敗了北大才子彭敏凡人，贏得了總冠軍名党。
一夜成名。
如果說讀書環(huán)境不好挠轴，恐怕沒有人能比他更艱苦了传睹。
終日奔波
隨時(shí)搶單
送餐路上不能停
怎會(huì)有如此深厚的詩詞基礎(chǔ)？
相信你已經(jīng)想到了答案：
隨身帶著一本《唐詩三百首》岸晦；
利用等快遞欧啤、送快遞的碎片時(shí)間背詩詞
日積月累，最終成就了奪目的勝利启上。
這個(gè)場(chǎng)景實(shí)在是太熟悉了邢隧。
無論說到哪一位成功人士，都是用點(diǎn)滴的積累冈在，一步步鑄就輝煌的倒慧。
但，假如讓你也隨身帶一本詩集會(huì)怎樣包券？
恐怕比不上伸手摸手機(jī)的次數(shù)纫谅。
為什么？
形式上的模仿溅固，是無法掩蓋興趣上的匱乏的付秕。
讀書之樂在哪里
因此，我們又回到了開頭的問題：
你為什么要讀書侍郭？
在書中的第一篇文章——《隨便翻翻》中询吴，魯迅為我們區(qū)分了兩種讀書：
一種是看非看不可的書籍，必須費(fèi)神費(fèi)力亮元；
另一種是消閑的讀書——隨便翻翻汰寓。
前者目的在于求知，后者意在消遣苹粟。
你是哪一種呢捏顺？
又該如何判斷滑燃，哪一種更好呢？
個(gè)人認(rèn)為偿警，融合二者的，為最佳苛秕。
還說雷海為肌访。
作為送餐員，背誦古詩一定不是職業(yè)需要艇劫，更談不上“非看不可”吼驶。
但如果用“消遣”來衡量的話，他的付出又未免過于用力店煞。
否則蟹演，也不會(huì)有傲視全場(chǎng)、力壓群雄的魄力顷蟀。
如果酒请，我們能從閱讀中，體驗(yàn)到：
獲得新知的成長(zhǎng)鸣个；
大開腦洞的奇遇羞反；
不敢茍同的抬杠；
這就是我的共鳴囤萤。
那么昼窗，讀書就已然成為了人生的一大樂事了。
正因?yàn)橛辛藰啡ぬ紊幔艜?huì)變得其樂無窮澄惊。
也才會(huì)在戰(zhàn)火紛飛、日夜奔波的環(huán)境中做盅，仍然“積習(xí)難改”地依賴著書籍缤削。
你們的生命是比我長(zhǎng)久的，我的骨化成灰吹榴、肉化成泥時(shí)亭敢，我的神魂是借著你們永在⊥汲铮——《沫若文集》七卷
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不是在讀書帅刀，就是在寫作的小琳
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