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偶然的機(jī)會(huì)進(jìn)入了每日一扔群化撕，21天的打卡，收獲頗豐约炎。
解決了一個(gè)困惑：物品整理后沒幾天怎么又亂成一團(tuán)糟植阴？
原因：
1.進(jìn)口比出口還大，看似一次扔了不少圾浅，沒幾天的買買買又成就了物品的亂亂亂掠手。
2.扔的過(guò)程缺少深度的體驗(yàn)和反思，扔也有技巧和方法狸捕。
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引出了一個(gè)意外：孩子也開始扔扔扔喷鸽，盡管斷斷續(xù)續(xù)，但也說(shuō)越扔越好玩灸拍，大抵內(nèi)在也是有觸動(dòng)了做祝。
1.以前扔孩子的東西經(jīng)常會(huì)被又撿回來(lái)，好多東西都不扔鸡岗，整理后又會(huì)被新產(chǎn)生出來(lái)的東西搞混亂混槐，最近孩子的周圍也明顯減少了一些隨意扔丟放的東西。
2.約好孩子?xùn)|西的管理權(quán)轩性，扔與否都交給她声登，媽媽只負(fù)責(zé)提醒，“今天你要扔嗎揣苏？”
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觸發(fā)了對(duì)空間整理更深入的思考
1.葉老師秒搬系統(tǒng)的前提是斷舍離悯嗓，而且必須是有一定深度的，之后才能開啟其他舒岸。
2.空間整理绅作，不僅整的是物品，更是內(nèi)心蛾派。
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收獲了更多的意義和價(jià)值
1.太多的不需要充斥著我們的生活俄认，甚至?xí)蜎]自我。
2.每日一扔其實(shí)就是一種極簡(jiǎn)思維洪乍，一切的目標(biāo)從最微小的做到開始眯杏。
3.每日一扔可以有效阻斷購(gòu)入的欲望和通道。
4.回頭看時(shí)壳澳，想想如果不扔岂贩，每天生活在一堆垃圾中，竟也覺得挺可怕巷波！
大道至簡(jiǎn)萎津，意義盡在不言中卸伞！
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