? ? ? 為確保2021年秋季返校開(kāi)學(xué)工作安全映胁、平穩(wěn)木羹、有序進(jìn)行，保障學(xué)生解孙、教職工的身體健康和生命安全坑填，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，切實(shí)提升我校應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情的應(yīng)急指揮能力和組織協(xié)調(diào)能力弛姜，組建高效協(xié)同脐瑰、反應(yīng)敏捷的疫情處置應(yīng)急隊(duì)伍，三元鎮(zhèn)中心小學(xué)本著“科學(xué)防治廷臼、高度負(fù)責(zé)”的基本原則苍在，于8月29日上午9點(diǎn)舉行了開(kāi)學(xué)疫情防控應(yīng)急演練绝页，葉集區(qū)委教育工委委員、黨建辦公室主任徐俊蒞臨督導(dǎo)寂恬，三元中心校王玉全校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)续誉，三元鎮(zhèn)中心小學(xué)楊慶校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)總指揮。此次演練初肉，再現(xiàn)了學(xué)生入校檢測(cè)酷鸦、課堂突發(fā)狀況、食堂就餐等重點(diǎn)場(chǎng)景牙咏，模擬開(kāi)學(xué)后的各個(gè)環(huán)節(jié)以及突發(fā)應(yīng)急事件時(shí)的工作流程臼隔。

一、推演前周密部署

? ? ? 為確保演練的時(shí)效性妄壶，演練開(kāi)始前躬翁，我校召開(kāi)疫情防控演練專(zhuān)題會(huì)議，根據(jù)疫情防控工作的重要指示精神盯拱，學(xué)校制定了詳細(xì)的《2021年秋學(xué)期三元鎮(zhèn)中心小學(xué)疫情防控開(kāi)學(xué)工作推演方案》盒发，要求學(xué)校時(shí)刻繃緊疫情防控這根弦，把疫情防控工作做實(shí)做細(xì)狡逢。要求全體教師明確疫情防控的挑戰(zhàn)宁舰，從嚴(yán)從實(shí)落實(shí)疫情防控具體措施，并根據(jù)疫情防控應(yīng)急演練方案奢浑，明確責(zé)任與分工蛮艰，要求所有參演人員做到演練如實(shí)戰(zhàn)，嚴(yán)肅認(rèn)真雀彼，確保演練工作順利進(jìn)行壤蚜。

? ? ? 同時(shí)，學(xué)校做足疫情防控物資儲(chǔ)備徊哑，校門(mén)前袜刷、教室、隔離觀察室莺丑、食堂等處疫情防控宣傳標(biāo)識(shí)牌著蟹、提示語(yǔ)標(biāo)牌布置到位。

宣傳標(biāo)識(shí)牌梢莽、提示語(yǔ)標(biāo)牌

二萧豆、場(chǎng)景推演

（一）學(xué)生入校演練

? ? ? 學(xué)校大門(mén)是校園疫情防控的第一道防線，把好校園第一道關(guān)口至關(guān)重要昏名。演練在學(xué)校門(mén)口設(shè)置體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)涮雷，在疫情值日教師的引導(dǎo)下分批次、分通道進(jìn)行有序排隊(duì)轻局，入校時(shí)學(xué)生和家長(zhǎng)戴好口罩洪鸭，手持健康卡等待提交材料膜钓，在校門(mén)外間隔1米以上距離，先進(jìn)行“手衛(wèi)生”消毒卿嘲，然后在材料提交處排隊(duì)颂斜。家長(zhǎng)交齊材料后折返，學(xué)生在值日教師的組織引導(dǎo)下進(jìn)入通道排隊(duì)拾枣，入校使用紅外儀檢測(cè)體溫沃疮，沿著學(xué)生通道前后間隔1米以上距離有序入校。發(fā)現(xiàn)體溫異常的學(xué)生梅肤，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行分流司蔬、隔離，將該學(xué)生帶到健康觀察室進(jìn)行體溫復(fù)測(cè)姨蝴，做好信息登記等相關(guān)處理工作俊啼，聯(lián)系班主任及家長(zhǎng)，并按要求上報(bào)左医。同時(shí)消毒員立即對(duì)發(fā)熱學(xué)生經(jīng)過(guò)的道路及四周進(jìn)行消毒授帕。

有序入校

? ? ? 發(fā)現(xiàn)體溫異常的學(xué)生，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行分流浮梢、隔離跛十，將該學(xué)生帶到健康觀察室進(jìn)行體溫復(fù)測(cè)，做好信息登記等相關(guān)處理工作秕硝，聯(lián)系班主任及家長(zhǎng)芥映，并按要求上報(bào)。同時(shí)消毒員立即對(duì)發(fā)熱學(xué)生經(jīng)過(guò)的道路及四周進(jìn)行消毒远豺。

（二）上課與晨午檢演練

? ? ? 學(xué)生佩戴口罩奈偏，間隔1米以上排隊(duì)，班主任站在教室門(mén)口引導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)入教室躯护，待學(xué)生靜坐10分鐘后手拿額溫槍對(duì)“學(xué)生”進(jìn)行二次體溫檢測(cè)惊来，同時(shí)老師做好對(duì)學(xué)生的情緒安撫及對(duì)學(xué)生健康狀況(比如是否發(fā)燒、咳嗽榛做、腹瀉唁盏、乏力等)進(jìn)行問(wèn)詢(xún)與觀察并且做好體溫記錄内狸。

晨午檢演練

? ? ? 班主任如在檢測(cè)時(shí)突然發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生检眯，立即電話報(bào)告學(xué)校，同時(shí)電話聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)昆淡，學(xué)校立即電話聯(lián)系三元鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門(mén)診及醫(yī)院負(fù)責(zé)人锰瘸，同時(shí)引導(dǎo)該學(xué)生到隔離觀察室等待。班主任及時(shí)帶領(lǐng)余下學(xué)生有秩序前往備用教室昂灵，學(xué)校安排消毒員對(duì)原教室進(jìn)行開(kāi)窗通風(fēng)和全面消毒避凝。

體溫異常學(xué)生處理

（三）用餐演練

? ? ? 學(xué)生戴好口罩先在教室內(nèi)排隊(duì)舞萄，間距1米以上步行到洗手池用洗手液洗手(用七步洗手法洗手)。食堂門(mén)口管削，學(xué)生在班主任的組織下戴口罩間隔１米排隊(duì)倒脓，在食堂入口處檢測(cè)體溫（食堂工作人員檢測(cè)登記）、抽取紙巾含思、鞋底消毒后進(jìn)入食堂候餐排隊(duì)崎弃，按人與人之間間隔１米等候打餐，一人一碗一勺洽洁。學(xué)生到食堂指定位置坐好瓦堵，“同向隔位”就坐姚糊，每座相隔１米，班主任指導(dǎo)學(xué)生正確摘下口罩并開(kāi)始就餐盆均，吃飯時(shí)不講話、不面對(duì)面漱逸。學(xué)生就餐完畢泪姨，學(xué)生正確戴好口罩，排隊(duì)離開(kāi)饰抒。食堂工作人員立即清掃地面驴娃，清洗餐具，進(jìn)行全面消殺循集。

學(xué)生有序就餐

三唇敞、演練總結(jié)

? ? ? 演練結(jié)束后，教育局督導(dǎo)組成員咒彤、學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組成員疆柔、疫情防控指導(dǎo)員等立即召開(kāi)了疫情防控演練總結(jié)會(huì)，梳理了演練現(xiàn)場(chǎng)體溫檢測(cè)镶柱、隔離點(diǎn)處置旷档、上課及課間學(xué)生活動(dòng)、學(xué)校應(yīng)急響應(yīng)歇拆、疫情處置規(guī)范化工作和各部門(mén)間的協(xié)調(diào)能力等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)鞋屈，收集教職工提出的意見(jiàn)建議。針對(duì)問(wèn)題故觅，進(jìn)一步優(yōu)化流程厂庇、完善預(yù)案、增強(qiáng)配合输吏、積累經(jīng)驗(yàn)权旷，全面提高學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，確保開(kāi)學(xué)后疫情防控工作萬(wàn)無(wú)一失贯溅！

領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作

? ? ? 在這個(gè)特殊的時(shí)期拄氯，我校將嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)疫情防控的要求躲查，做好校園疫情防控保障工作，安排好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備相關(guān)事宜译柏，為全體師生的健康安全保駕護(hù)航镣煮！