心有所向童社，未來可期！我們終相信未來不會辜負(fù)每一位努力向前的人著隆，因?yàn)闀r(shí)光不負(fù)追夢人扰楼，相信花開終有時(shí)。
從2019年9月8日走到2020年3月30日分科學(xué)習(xí)旅东，這是我們從陌生走到相知灭抑、相識的過程十艾，我們走在了互聯(lián)網(wǎng)教育培訓(xùn)的前端抵代，我們也在特殊的2020年也迎來了最后的分科學(xué)習(xí)。
一忘嫉、數(shù)據(jù)
1.直播數(shù)據(jù)
分科研修兩個(gè)月的時(shí)間荤牍，我們一共走過了63天，在分科研修的第一天我們或許覺得時(shí)間過得很慢庆冕，也不知道自己能學(xué)到什么康吵，但如今我們卻轉(zhuǎn)眼走到了分科研修結(jié)束，時(shí)間總是匆匆而過访递，從來沒有停下腳步晦嵌，即使時(shí)間過得非常快拷姿，但學(xué)員們的學(xué)習(xí)收獲卻是非常大的惭载。
2.釘釘群數(shù)據(jù)
根據(jù)給老師們截止加入釘釘群時(shí)間，最后加入釘釘群分組人數(shù)為484名老師响巢，分為22組描滔，每組一位組長。
8次專業(yè)課? 全勤317名? 踪古，出勤率占總體學(xué)員65.5%含长。7次簽到43名券腔；6次簽到 26名； 5次簽到15名? 拘泞。
回收日志? 1515份纷纫，優(yōu)秀80份，? 最優(yōu)秀24份陪腌。
大作業(yè)應(yīng)收484份涛酗，實(shí)收285份 。
大作業(yè)22份非常優(yōu)秀偷厦，88份非常不錯(cuò)商叹，175份還可以。
問卷調(diào)查 :（部分）
最受老師歡迎的上課內(nèi)容:自然拼讀 只泼，占比 41.9%剖笙。
覺得最有幫助的一堂課 :李鑾《自然拼讀》占比34.3%。（數(shù)據(jù)主要來源于笑馳老師分享）
3.釘釘群組長
在釘釘群日常工作管理中请唱，22位組長功不可沒弥咪。因?yàn)榉挚漆斸斎汗芾碇锌吹矫恳晃唤M長都很努力為此次分科作出努力，上課前在釘釘群提醒簽到十绑，課后提醒簽退聚至，也及時(shí)提醒學(xué)員們上交日志，每次也都能夠做好上交日志統(tǒng)計(jì)本橙，自己做好帶頭作用扳躬，也帶好組里面的學(xué)員努力爭取積分，都希望自己組的積分超越其它組甚亭，每一位組長都很棒贷币！
4.釘釘群積分、須知
5.大作業(yè)
二亏狰、分科課表
本次分科一共開設(shè)了13門課程役纹，我們小學(xué)英語安排在每周二的晚上。根據(jù)分科總課表暇唾，我們就有了自己的課表安排時(shí)間促脉。
三、小學(xué)英語分科講師
還記得分科正式上課第一天嗎策州？青青老師首先給我們帶來一節(jié)滿滿的干貨瘸味，一節(jié)優(yōu)質(zhì)英語課所需要具備的一些條件，其中有這么一句話抽活，所有的即興都來自于縝密思考和精心準(zhǔn)備硫戈！我想這句話應(yīng)該能夠引起很多老師的共鳴，一節(jié)優(yōu)質(zhì)課的背后需要縝密的思考和大量的精心準(zhǔn)備下硕。
李鑾老師的兩節(jié)由淺入深的自然拼讀課丁逝，為我們打開了自然拼讀的大門汁胆，找到了學(xué)習(xí)單詞的好方法，也讓我們認(rèn)識到了學(xué)習(xí)單詞可以如此有趣霜幼，同樣也可以和孩子們在玩游戲中快樂學(xué)習(xí)嫩码！
梁禮明老師首先給我們帶來一節(jié)學(xué)生喜歡聽的英語課分享，梁老師從三個(gè)方向進(jìn)行分享罪既，首先是注意力信號铸题，其次是獎(jiǎng)勵(lì)與特權(quán)，最后是表揚(yáng)琢感，三個(gè)方向?yàn)槲覀兇蜷_學(xué)生喜歡的英語課大門丢间，也給我們的教師指了一條道路。
梁禮明老師第二節(jié)課為我們帶來《單詞授課技巧》驹针，梁老師從呈現(xiàn)烘挫、練習(xí)、復(fù)現(xiàn)這三個(gè)方面來進(jìn)行分享柬甥，讓我們能夠增長詞匯教學(xué)知識饮六、拓展單詞授課思路、讓詞匯教學(xué)更有趣苛蒲、提升學(xué)生詞匯記憶卤橄。
梁禮明老師第三節(jié)課為我們帶來《語法授課技巧》，梁老師從什么是語法臂外？為何教語法窟扑？如何教語法這三個(gè)問題進(jìn)行分享。
宿宇辰老師為我們帶來一節(jié)信息技術(shù)干貨寄月，作為一名教師ppt制作是必備的條件之一辜膝。今年因?yàn)橐咔樵诩椅耷＃敲蠢谜n件來上課就是首要的了漾肮，所以情系遠(yuǎn)山也根據(jù)實(shí)際需要及時(shí)調(diào)整課程。宿老師首先提出幾個(gè)問題茎毁，分別是課件存在的意義是什么克懊？其次是為什么需要優(yōu)質(zhì)課堂？最后是如何打造一節(jié)優(yōu)質(zhì)課堂七蜘？利用三個(gè)問題來正式進(jìn)入課堂谭溉。宿老師從明確教學(xué)目標(biāo)、引入橡卤、授新等一些方面進(jìn)行本節(jié)課的分享扮念。
四、學(xué)員收獲（節(jié)選）
記得第一次在釘釘群看到佘老師的筆記我就被驚訝到了碧库，因?yàn)樗墓P記做得特別認(rèn)真和仔細(xì)柜与，如果不是真正好學(xué)想學(xué)是不會有如此優(yōu)秀的筆記出現(xiàn)巧勤，同時(shí)在疫情期間她也主動(dòng)參與線上研修聽課，吸取線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)弄匕，輔助自己線上教學(xué)颅悉，把自己的輸入真正轉(zhuǎn)變?yōu)檩敵觥?/p>
楊老師在她的培訓(xùn)日志中采用思維導(dǎo)圖的方式去記錄一節(jié)課的重點(diǎn)迁匠。在聽了青青老師的課后寫日志感受中提到剩瓶，
設(shè)計(jì)一堂學(xué)生喜歡的課不只是做精美的課件，打造歡樂的課堂城丧，而是要啟發(fā)學(xué)生的思考延曙，讓每一位學(xué)生都能得到情感上的真實(shí)體驗(yàn)，讓學(xué)生發(fā)揮主觀能動(dòng)性亡哄，真正的學(xué)習(xí)是學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地參與學(xué)習(xí)搂鲫，學(xué)生在學(xué)完課程后能有積極的改變，能更自信磺平，更熱愛學(xué)習(xí)和生活魂仍。
在楊老師的日志中我們能夠看到她對于課程有一個(gè)深度理解。
當(dāng)然拣挪，還有很多優(yōu)秀的日志擦酌，在他們的日志中能看出老師們學(xué)習(xí)后的收獲。分科雖然僅僅走過兩個(gè)多月菠劝，但在分科中學(xué)到的很多知識卻要他們利用很長的一段時(shí)間去消化吸收赊舶，從而轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱臇|西，改進(jìn)自己的不足赶诊，為自己的教育教學(xué)打開一條新的道路笼平。
五、助教工作
本次小學(xué)英語由于一些原因舔痪，最后就由黎羽雁和吳柳枝兩位老師共同合作寓调。
1.前期最開始負(fù)責(zé)和盧老師做好課程對接，直播設(shè)備測試锄码，協(xié)助暖場等工作稍刀。
2.釘釘群有組長負(fù)責(zé)管理就漾，所以助教主要協(xié)助管理，每人負(fù)責(zé)11個(gè)群，主要負(fù)責(zé)解答學(xué)員問題讥此，轉(zhuǎn)發(fā)通知抵蚊。
3.盧老師是課程對接負(fù)責(zé)人丹皱，前期直播工作熟悉后享郊，可以自己開啟直播，和學(xué)員互動(dòng)，每次課都及時(shí)和講師測試好直播設(shè)備扭仁，并且第一次暖場都很給力可缚，所以后面我們主要負(fù)責(zé)創(chuàng)建預(yù)告，做好直播互動(dòng)和轉(zhuǎn)發(fā)一些重要通知斋枢。
六帘靡、想對你表白
我是第二屆青椒普通的一名青椒學(xué)員，之所以還依然活躍在第三屆青椒瓤帚，并且作為一名學(xué)姐兼助教的身份描姚，主要是因?yàn)槲以?jīng)感受到來自之前助教學(xué)姐和學(xué)長帶給我的溫暖，他們給予我勇氣來面對困難戈次，即使我們相隔著十萬八千里遠(yuǎn)的距離轩勘，也彼此不認(rèn)識，但他們的話卻鼓勵(lì)著我怯邪，也因此我?guī)е业耐尥迋円黄鸶淖冎硌埃黄饏⑴c美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)課，看到娃娃們變化悬秉，也看到了我的成長澄步。我希望作為一名助教不僅能夠鍛煉著自己的能力，也能夠幫助著更多的老師成長和泌，去發(fā)現(xiàn)那些想要成長的老師村缸，去幫助他們，給他們一個(gè)機(jī)會讓更多的人一起關(guān)注他們武氓，一起報(bào)團(tuán)取暖梯皿。在這里想對那些一年來堅(jiān)持學(xué)習(xí)改變的老師說一聲，你們真的很了不起县恕，看到你們學(xué)習(xí)后的改變內(nèi)心真的特別開心东羹，特別是疫情期間不強(qiáng)迫云端學(xué)習(xí)還能主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，你們真的很了不起忠烛，也為優(yōu)秀的你們點(diǎn)贊属提，相信你們所有的付出都是值得的，未來可期况木！你也可以做到垒拢！
小學(xué)英語新助教最后只有吳柳枝老師一個(gè)人，但能夠去學(xué)習(xí)火惊，去負(fù)責(zé)工作，這已經(jīng)特別好了奔垦，相信終有一天也可以自己獨(dú)當(dāng)一面屹耐！
作為一名助教，我也想對和我對接單位的盧明蔚老師、張笑馳老師惶岭、肖肖老師說寿弱，你們真的是超級超級負(fù)責(zé)的對接負(fù)責(zé)人。直播工作盧老師一直都很負(fù)責(zé)按灶，暖場等工作不熟悉就自己先去學(xué)習(xí)不懂就主動(dòng)問症革，后來的直播暖場都看不出來是新手一枚，工作特別負(fù)責(zé)鸯旁，所以最后一次課我因?yàn)榛乩霞彝蝗幌卤┯暌徽煸朊瑳]有信號剛好直播我也不怕，因?yàn)楸澈笥斜R老師堅(jiān)硬的后背铺罢。
工作調(diào)整所以最后的工作是和笑馳老師做對接艇挨，但很感謝也能夠一如既往的順利對接，還記得問笑馳老師給最后大作業(yè)的名單韭赘，這時(shí)候笑馳老師還在生病缩滨，但依然堅(jiān)持著完成最后的工作，因?yàn)閷W(xué)員提交作業(yè)學(xué)習(xí)賬號沒統(tǒng)一的原因泉瞻，所以提交的大作業(yè)名單需要匯總兩次脉漏，看到笑馳老師最后提交上來超級詳細(xì)的名單，我真的覺得笑馳老師太不容易了袖牙，工作真的好負(fù)責(zé)鸠删。（這里其實(shí)我也有責(zé)任，因?yàn)闆]提醒提交的作業(yè)需要寫上青椒學(xué)習(xí)賬號贼陶，寫上青椒學(xué)習(xí)賬號也是為了后臺能夠快速給學(xué)員導(dǎo)入積分）
還記得肖肖老師為了進(jìn)釘釘群的每一位老師參與到分組學(xué)習(xí)刃泡，主動(dòng)去找這些老師的聯(lián)系方式，并且一一和“失聯(lián)”的老師們做好對接碉怔，給他們安排好分組烘贴，也和笑馳老師一起協(xié)助讓他們找到自己的組，進(jìn)入小組參與學(xué)習(xí)撮胧。
當(dāng)然你們做的工作遠(yuǎn)不止這些桨踪，但就我能夠看到的這些工作就足以讓我看到你們是真的希望每一位學(xué)員都學(xué)有所獲，在有效的分科時(shí)間里給與學(xué)員最大的干貨芹啥。采用的積分激勵(lì)著學(xué)員們主動(dòng)參與學(xué)習(xí)锻离，因?yàn)樗械暮灥胶炌松辖蝗罩径疾皇潜仨毜模舜笞鳂I(yè)墓怀，一切都是自愿行為汽纠，但最后還能夠看到那么多優(yōu)秀的日志，在這里可以看到很多的學(xué)員已經(jīng)在主動(dòng)學(xué)習(xí)傀履，這也是好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果虱朵，主動(dòng)的學(xué)習(xí)才能夠更好運(yùn)用所學(xué)去實(shí)踐。
短短兩個(gè)多月的分科學(xué)習(xí)，看到了每一位為分科學(xué)習(xí)所付出的努力碴犬，最后也想對情系遠(yuǎn)上所有負(fù)責(zé)課程的工作人員以及講師們說:“你們辛苦了絮宁，因?yàn)槟銈兓〞_得更美”！
相信花開終有時(shí)服协，我們一起靜候花開绍昂！
