女兒最近寫作業(yè)很慢涌穆，同學花一個小時交的作業(yè)怔昨，她要做到2個半小時，同學用3個小時做的作業(yè)宿稀，她第一天完不成趁舀，要放到周六來寫。問為啥寫這么慢祝沸，超時這么多（老師有規(guī)定交作業(yè)時間）矮烹，她事后跑來跟我說是因為她自己懶，在學校沒寫罩锐，不想寫作業(yè)奉狈，我接納了她。后一次就直接跟我哭了涩惑，說就是不想寫作業(yè)仁期。
我自己在心里想了很多套方案：一、跟她講作業(yè)的必須性，早晚都要做完還不如早做完早玩跛蛋；二熬的、跟她講作業(yè)時她自己的事情，以后我都不會管赊级，她自己負責押框；三、看著她寫好理逊；但是最后我還是選擇了什么都沒說橡伞，因為第一點她自己也很清楚，沒有必要講晋被，第二點帶有放棄她的情緒骑歹，第三點我覺得也不是最好的辦法。
想來想去墨微，事后我只是跟她講道媚，我能理解她，我有時候也會特別的不想做事情翘县，我想過了這一段時間應該會好的最域。讓她也不要放在心上，允許自己锈麸，沒關系的镀脂。
事情過后在我去送她陶藝課的路上，因為她課后要自己去參加小伙伴的生日聚餐（我因為要回家?guī)У艿懿荒芘闼ィ┩。以诼飞辖淮涀∫粋€詞“包容”薄翅，包容別人和自己不一樣，然后倆人聊起來氓奈，她說自己知道的翘魄，還說非常喜歡我這個媽媽，要是換成別人的媽媽舀奶，孩子拖沓寫作業(yè)暑竟，肯定要罵孩子的，她要是在別的家庭育勺，沒有接納她的父母就壞了但荤。后來我很奇怪她怎么會知道“接納”這個詞，問她涧至，她說看到我有一本書叫“接納力”腹躁，所以知道了。
我的問題南蓬，我第一天接納了她寫作業(yè)慢纺非，本來正常是1個多小時完成的哑了，她要寫2個多小時，第二天還是如此铐炫，我的接納會不會變成她的放縱垒手。
昨天晚上我很認真的講了作業(yè)交給她自己處理蒜焊，同時倒信，我跟她強調(diào)了，如果她有困難泳梆，或者她自己多次調(diào)整還是達不到自己想要的效果鳖悠，我隨時都可以幫忙。不知道孩子會不會聽的進去优妙，也不知道接下來她會怎么做乘综，我該怎么做
