心理課選擇內(nèi)容很關(guān)鍵沈自，有關(guān)情緒調(diào)節(jié)的主題一直都是我的必上內(nèi)容贷屎。今天閱讀第八講就結(jié)合情緒主題內(nèi)容寫寫反思鳍烁，情緒主題內(nèi)容目的就是使學(xué)生掌握如何調(diào)控自己的情緒蔚叨。
課堂中遵循“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的授課理念粥诫，授課方式以學(xué)生學(xué)習(xí)為主油航，教師進(jìn)行有效引導(dǎo)，使學(xué)生變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”怀浆，學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境中完成了學(xué)習(xí)任務(wù)谊囚。針對學(xué)生具體情況，在教學(xué)過程中执赡，我注意使用通俗易懂的語言講解有關(guān)心理學(xué)的概念秒啦，使難懂的概念簡單化、生活化搀玖，便于幫助學(xué)生真正理解余境。
對于教學(xué)中的難點(diǎn)，舉出學(xué)生身邊的例子灌诅，便于學(xué)生理解理論芳来，將難點(diǎn)化解，從而達(dá)到期望的教學(xué)效果猜拾。針對學(xué)生具體情況即舌，在教學(xué)過程中，注意使用通俗易懂的語言講解有關(guān)心理學(xué)的概念和定義挎袜，使難懂的概念簡單化顽聂、生活化，便于幫助學(xué)生真正弄懂有關(guān)概念盯仪。
對于教學(xué)中的難點(diǎn)紊搪，在講解理論的基礎(chǔ)上，舉出學(xué)生身邊的例子全景，便于學(xué)生理解理論耀石，將難點(diǎn)化解，從而達(dá)到期望的教學(xué)效果爸黄。我采用“教師講解——學(xué)生實(shí)踐——師生共同總結(jié)”的程序和方法進(jìn)行有層次的反饋滞伟，通過對大多數(shù)學(xué)生進(jìn)行觀察揭鳞，了解學(xué)生的大致情況。在授課過程中通過教師的價值觀來影響學(xué)生的價值觀梆奈，通過一節(jié)課一節(jié)課的不斷積累野崇，幫助學(xué)生樹立正確的三觀。
