去年的此時(shí)壹罚，我是一名大四畢業(yè)生，為了工作而擔(dān)憂寿羞。畢業(yè)了猖凛，我該何去何從？就業(yè)變得迫在眉绪穆。
今年的現(xiàn)在辨泳，我成為了一名有編制的教師，工作穩(wěn)定玖院，事業(yè)還未成就菠红。
一年的時(shí)間，我從一名剛畢業(yè)略帶青澀的普通大學(xué)生难菌，變成了一名人民教師试溯。雖然教師工資不高，但是我覺得這份職業(yè)帶給了尊敬郊酒。在底層遇绞，人們?nèi)匀蛔鹁唇處煛Ｈ绻F(xiàn)在我還是一名普通的大學(xué)留在大城市燎窘，除去高額的生活成本摹闽，一個(gè)月的工資所剩無幾。
所以從社會地位和收入來說褐健，我很幸運(yùn)成為一名教師钩骇。大學(xué)同學(xué)戲謔我為“體面人”，我想從農(nóng)村出來的我铝量，終于可以實(shí)現(xiàn)一定意義上的階層跨越倘屹，或許這也是今天應(yīng)試考試仍興盛的原因。雖然說今天豪門難出貴子慢叨，但是考試仍舊是底層的人民實(shí)現(xiàn)階層跨越的最好方式纽匙。類似衡水中學(xué)、毛坦廠中學(xué)的應(yīng)試模式依然盛行拍谐。
這個(gè)學(xué)期在語文教研組會議開會時(shí)烛缔，有一位老師認(rèn)為課程改革改來改去馏段，教學(xué)方法要求不斷進(jìn)步，但是最后還是以考試成績論英雄践瓷，全市的統(tǒng)考院喜，省里的質(zhì)量檢測，同校老師的比拼晕翠，這些都是少不了喷舀，這些評價(jià)目標(biāo)的指向還是成績。但是淋肾，取消了成績的評價(jià)和考核方法硫麻，有什么更好的方法可以代替嗎？答案顯然是否定的樊卓。所以拿愧，對我來說既要在講臺上站穩(wěn)腳跟，又要在體制內(nèi)實(shí)現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)自己的理想碌尔，這是我接下來要思考的浇辜。
剛?cè)肼毜臅r(shí)候，也閱讀學(xué)習(xí)了許多老前輩大家的書籍唾戚，其中有我稱之為獨(dú)立自由派的蔡朝陽的書籍奢赂，也看過正統(tǒng)派的李鎮(zhèn)西、王崧舟等人的書颈走。對于我來說膳灶，我不想成為一名只靠應(yīng)試成績來證明自己價(jià)值的老師，我希望能給學(xué)生課程之外的東西立由，語文絕對不是靠知識填充灌輸?shù)恼n程轧钓，它需要時(shí)間的浸染、人文的熏陶和個(gè)人的感悟锐膜。
辦公司的老師都很認(rèn)真毕箍，晚上都在加班備課，寫教案道盏，改作業(yè)而柑。但是我在想該如何利用這些空余時(shí)間來提升自己，人都是喜歡安逸和舒適荷逞，戰(zhàn)勝自己才是最困難的媒咳。決定我稱成為一名怎樣的教師是下班時(shí)間，而不是安安穩(wěn)穩(wěn)的上班時(shí)間种远。
從教一年涩澡，適應(yīng)了工作，熟悉了學(xué)生坠敷，微胖了體態(tài)妙同，不當(dāng)一個(gè)咸魚射富，那就做一個(gè)有夢想的咸魚吧。
