桃李不言，下自成蹊

??????????????????????——我的鄉(xiāng)村教育日記（摘錄）

今天是個特殊的日子凄吏。

我到這個鄉(xiāng)村學校已經(jīng)快五年了，這五年闰蛔，在這個偏遠而又艱苦的山區(qū)學校痕钢，有太多的酸甜苦辣。也曾為每次回家的艱難而憤憤不平序六，也曾為學生們的不思進取而憂心忡忡任连，也曾為怎么上好一節(jié)語文課而冥思苦想，也曾有初做班主任時的誠惶誠恐如履薄冰例诀。随抠。。

可我從不后悔自己的選擇繁涂，在這個山區(qū)學校里拱她，有我的成長，我的歡樂扔罪，我的青春秉沼。一直堅持記錄這一路走來的成長，這份平凡而普通的工作矿酵，其實也有著沉甸甸的責任和希望……

????????????????????????????????????????????????????????????——寫在前面

新的開始

我要去做老師了唬复，從一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)走向另一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。唯一不同的是全肮，這個鄉(xiāng)鎮(zhèn)更為偏遠敞咧，更為落后，更為艱苦辜腺，而且休建，一去五年。人生的路很長评疗，但關(guān)鍵的就只有那幾步测砂，一個微小的決定也許會影響到很久很久。已經(jīng)發(fā)生并且改變不了的事壤巷，最好的辦法就是接受邑彪。況且情況也沒那么糟，別人去得胧华，我自信也能去得寄症。可真正踏上旅途的時候矩动，還是有很多的失落有巧。我從來沒有去過這么遠的山區(qū)，遠也就罷了悲没，還沒有公交篮迎，只能坐私人的小面包，原本只能乘坐七個人的車廂里富有創(chuàng)意地擠了十三四個示姿，超載看來是司空見慣甜橱。更為恐怖的是道路難行，不僅山路十八彎栈戳，而且陡峭異常岂傲，從窗外望去就是懸崖，如果司機一不小心子檀，估計就光榮了镊掖。學校在一座大山的腳下，院子里蕭索地橫著幾座房子褂痰，唯一醒目的是那座二層教學樓亩进，標志著學校的地位。房子是土的缩歪，操場是土的归薛，籃球架是木板的，但有一多半的老師匪蝙，都是縣城里的苟翻。我們這個縣城真是太小了，哪里都可以碰到認識的人骗污。這個學校的一位老師剛好是讀初中時鄰班的一個同學崇猫，雖然不是很熟，但在這個蕭索的山林需忿，也算是他鄉(xiāng)遇故知了诅炉。他也是剛剛到這個學校半個月，對學校的一些情況還算了解屋厘。幫我收拾好住的地方后涕烧，他告訴了學校的一些基本情況。這所學校是一個九年制學校汗洒，也就是小學和中學都在一起议纯，學生不是很多，一個年級只有一個班溢谤，總共也只有三百來學生吧瞻凤。有些低年級學生少憨攒，還是復式班，就是一個老師同時給兩個年級上課阀参，這種情況在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校也算是司空見慣肝集。吃飯的地方學校有灶，一天兩頓蛛壳，住的條件稍微差些杏瞻，兩個人一個房子，我住的這個剛好以前那個老師調(diào)走了衙荐，可以一個人住捞挥，如果再來老師，就得兩個人住了忧吟。剩下的就是看帶什么課砌函，這地方教師的專業(yè)不一定對口，主要考慮學校的缺課老師瀑罗，而不是你自己的專業(yè)胸嘴。像我這位同學，學的是生物斩祭，卻教的是政治劣像，十分痛苦。而且大部分老師都是身兼多職摧玫，教初一語文的耳奕，還得上初三的歷史；初二英語的诬像，也許就還要上初三的藝術(shù)屋群，沒辦法，老師不夠坏挠，就只能一專多能了芍躏。沒有想到的是，我要帶九年級語文和七年級的藝術(shù)降狠。我才剛剛來到這里对竣，以前只是在實習的時候帶過一個月課，現(xiàn)在竟然一開始就讓我?guī)М厴I(yè)班的語文課榜配，雖然我自認文學專業(yè)素養(yǎng)很強否纬，但在教學實踐中確實還是一只不折不扣的菜鳥。教導主任毋容置疑的眼神蛋褥，告訴我這已經(jīng)成為一個事實临燃。誠惶誠恐，如履薄冰，但又有些興奮膜廊，既然學校能把這份工作交給一個初出茅廬的小兵乏沸，那么小兵也要盡力打響這場戰(zhàn)爭，不能丟了自己的人溃论，也不能讓人家小看了自己屎蜓。

第一次上課

第一節(jié)課上的如此失敗痘昌，是我始料未及的钥勋。

做了很多的功課，光教案就寫了六七頁辆苔，對課文的內(nèi)容也很熟悉算灸，為什么上課時總是不夠流暢？講的內(nèi)容自己都覺得了無生趣驻啤，學生們自然也聽得昏昏欲睡了菲驴。最后的一小半時間，完全是按照課本讀下來骑冗，效果可想而知赊瞬。下面聽課的老師肯定笑而不語。救命的下課鈴響起贼涩，逃之夭夭巧涧。

老Z(也就是俺們教導主任)評課時，反倒是夸獎上課步驟清晰遥倦，條理分明谤绳，講了好幾個優(yōu)點，最后才指出問題---課文太生袒哥。明顯是留面子了缩筛，課上的如何，自己非常明了堡称。一個老師上課上的好壞瞎抛，學生的課堂反應幾乎是一個最明顯的標志，自己還差得很遠却紧。

上課尚未成功桐臊，自己仍需努力。

晚自習時啄寡，干脆開誠布公地讓學生寫出對我和語文課的看法豪硅，看得出他們還是有些疑慮，但在我的一再堅持下都寫下了自己的建議挺物，比如聲音太小懒浮，沒有情感等等諸如此類的問題，他們的建議，對我接下來怎么上課砚著，有很大的啟發(fā)次伶。當然。還有一些調(diào)皮鬼寫了一些開玩笑的話稽穆，無傷大雅冠王。我覺得老師整天板著面孔擺著架子，的確是一件很累人的事舌镶。

老師不掩飾自己柱彻，坦誠地說出自己的不足，學生們會很快理解的餐胀，這并不是什么丟人的事哟楷。以后的幾年里，第一節(jié)課之后否灾，我都要學生寫出自己的看法和建議卖擅，以便上好后面的課。

元旦的喜悅

元旦文藝匯演到了墨技，由于環(huán)境的限制惩阶，一年一度的文藝匯演，已經(jīng)成為本校校園文化建設(shè)里唯一的重頭戲扣汪。學校在這一方面大開綠燈断楷，每次都要專門派老師去成立采購道具。每個班里都細致認真地排練節(jié)目私痹，準備在表演的時候一展風采脐嫂。老楊（九年級班主任）讓我?guī)蛯W生排練一個小品，作為語文老師責無旁貸紊遵。稿子老楊已經(jīng)給我了账千，《昨天今天明天》，講的是新老師與調(diào)皮鬼們的故事暗膜，還好匀奏，比較切近生活。

指導學生排練的時候学搜，我叮嚀學生動作不妨夸張一些娃善，最好用自己的本色演出，飾演老師的學生要著重觀察老師平時發(fā)脾氣的樣子瑞佩，盡量避免學生腔聚磺；飾演調(diào)皮學生的，主要是在臺詞上加以改進炬丸，多用詩詞和三句半的形式來表現(xiàn)瘫寝，多留包袱蜒蕾，起到搞笑的作用。學生們練得很認真焕阿，看得出他們很珍惜九年級最后一次文藝匯演咪啡。

當然，在排練的時候還是出了一些狀況暮屡。節(jié)目之中有一個詩歌朗誦撤摸，我為他們找了海子的《面朝大海，春暖花開》褒纲，還有食指的《熱愛生命》准夷，連配樂也找好了。元旦的文藝匯演還是異常地成功外厂。學生們也很給力冕象，勇奪第一代承，學校還給了我一個優(yōu)秀指導獎汁蝶。但拿到獎品，我啞然失笑论悴，原來是城里面十塊錢一個的包包掖棉。呵呵，總比沒有好膀估，也算是鼓勵吧幔亥。不過還是轉(zhuǎn)手把它送給了一個學生。

偶爾的思索

今天用多媒體上第九課《我的信念》察纯，效果好很多帕棉。以往需要費很多唇舌的作者和背景，都可以很直觀地用圖片表達出來饼记∠惆椋可惜只有一個投影儀，初三班的班主任老和我搶具则。

對這段的班主任工作做個總結(jié)即纲，總體來說，初一的學生比較好管博肋，他們身上還有著六年級的很多習慣低斋，對于老師比較敬畏，也沒有過多的自我意識匪凡。犯得一些錯誤也是小學生經(jīng)常犯的膊畴。

因此在教育他們時，要著重培養(yǎng)他們的獨立精神和自我思考能力病游，可能有些老師會覺得這樣學生不是很難管了唇跨，但我認為如果一個人沒有獨立思考的意識，對待問題只能聽從別人的意見，這也是自己和老師的悲哀轻绞。

我們的教育里采记，更多的是培養(yǎng)乖孩子，這種乖政勃，一方面當然使得學生遵規(guī)守紀唧龄，但另一方面，也使學生壓抑和喪失了很多自我的靈性奸远。要做一個好孩子既棺，他們也許要放棄自己的很多愛好；也許要說很多違心的話懒叛，去討大人們的歡心丸冕；也許要為了一個分數(shù)想盡辦法，甚至采取一些非常規(guī)的措施薛窥。這樣的教育胖烛，實在是有違本心。對于自己的職業(yè)诅迷，應該有一份敬重之心佩番。雖然老師現(xiàn)在的待遇不是很好，也有許多人不喜歡做老師罢杉，可只要走上了這個職位趟畏，就應該一以貫之，做一位學生愛戴的老師滩租。

有時候會很灰心赋秀，覺得現(xiàn)在的工作一點沒有意思，與大學時候的同學相比律想，自己現(xiàn)在的成就差的很遠猎莲。沉下心想想，每個人都有自己的位置蜘欲，幸福自在人心益眉，不是和別人比出來的。老師這份職業(yè)姥份，也由不得把自己的情緒帶到課堂里面郭脂，這樣對學生也是不公平的。

今天上課因為別的原因?qū)W生發(fā)脾氣澈歉，借用曾老先生的話：吾日三省吾身展鸡。誡之誡之。

讀書心得

今天上《論語十則》埃难，讀這些名著總是多有體味莹弊。

學而時習之涤久，不亦說乎？有朋自遠方來忍弛，不亦樂乎响迂？人不知而不慍，不亦君子乎细疚？

“學”字意義深遠蔗彤，夫子之學包含六藝，今人觀之疯兼，此學應包含范圍之廣然遏，應該在大千世界之中，如果單單只是作業(yè)之上的學習吧彪，每天讓學生埋頭于書山題海之中待侵，不易苦乎？

朋姨裸，知己為朋秧倾，遠道而來，切磋學問啦扬，不亦樂乎中狂？如果只是萍水相逢，吃喝玩樂扑毡，不亦苦乎？

君子盛险，推己及人瞄摊，換位思考，不因為別人的誤解而改變自己的本性苦掘，此之謂君子换帜。

閑來要讀一讀南懷瑾先生的論語別裁和于丹的論語心得，當多有感悟鹤啡。

后記

作為一個鄉(xiāng)村老師惯驼，我一直在堅持用自己的筆記錄下最真實的生活，在這個浮躁而喧嘩的社會里递瑰，有很多和我一樣默默堅持在教學一線的年輕老師祟牲，也許我們還不成熟，也許我們還會有或多或少的問題和毛病抖部，但我們選擇了基層這塊土地说贝，就意味著讓青春在這里燃燒，選擇了教師這份職業(yè)慎颗，就意味著在基層播種希望乡恕。

桃李不言言询，下自成蹊。這是我們的愿望傲宜。

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