在這個(gè)書籍種類豐富昂儒，信息爆炸的時(shí)代沟使，不知道有多少人和我一樣，不停地給自己設(shè)定讀書目標(biāo)渊跋。
看到別人一年讀一百本書腊嗡，我打個(gè)對(duì)折，一年讀五十本拾酝。而我也真的做到了燕少，去年讀了五十本書。
有一句話叫做蒿囤，你現(xiàn)在的氣質(zhì)里客们，藏著你走過(guò)的路，讀過(guò)的書和愛(ài)過(guò)的人蟋软。
我不知道讀過(guò)這么多書镶摘，到底有沒(méi)有改變我的氣質(zhì)，我只知道我根本想不起來(lái)那些書是什么內(nèi)容岳守，更談不上收獲了。
花了大量時(shí)間去讀書碌冶，卻沒(méi)有記住書中內(nèi)容湿痢，也沒(méi)有給自己帶來(lái)改變的讀書實(shí)在是一種浪費(fèi)。
既然讀了很多書，也無(wú)法帶來(lái)人生的改變譬重，幫助自己過(guò)上更好的生活拒逮，那是不是就不用讀書了？
可能這就是“讀書無(wú)用論”甚囂塵上的原因吧臀规。
王爾德說(shuō)：什么是離婚的主要原因滩援？結(jié)婚。
至理名言塔嬉，無(wú)可辯駁玩徊。只有結(jié)過(guò)婚的人才能離婚。
離婚率上升的原因是多方面的谨究，但這明顯不應(yīng)該成為不結(jié)婚的理由恩袱。想要降低離婚率也絕不能通過(guò)不結(jié)婚來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是應(yīng)該找到方法去提高婚姻的滿意度胶哲。
同理畔塔，書籍明明是人類進(jìn)步的階梯。讀書變成“空讀書”鸯屿，該思考的不應(yīng)該是還讀不讀書澈吨，而是讀書方法。
只要識(shí)字就會(huì)讀書寄摆，還需要什么方法谅辣？
事實(shí)上，從小學(xué)語(yǔ)文老師教我們讀書識(shí)字后冰肴，確實(shí)沒(méi)有課程教我們系統(tǒng)地閱讀屈藐，而是一直在記憶經(jīng)過(guò)整理后的知識(shí)。所以我們幾乎不知道怎么透視出一本書的骨架熙尉，怎么系統(tǒng)分析一本書的內(nèi)容联逻。
等我們開(kāi)始自主閱讀，才發(fā)現(xiàn)不懂得讀書的目的检痰，不了解讀書的技巧包归，根本無(wú)法吸收書中的知識(shí)，更不能內(nèi)化成自己的能力铅歼，轉(zhuǎn)化成行動(dòng)公壤，讀書就變成了浪費(fèi)時(shí)間和金錢的事。
讀書的目的有消遣椎椰、收集信息厦幅、獲取知識(shí)。
消遣讀書不需要讀書方法慨飘，怎么舒服怎么來(lái)确憨。但成年人的閱讀哪能沒(méi)點(diǎn)功利性呢译荞，總歸會(huì)希望學(xué)到知識(shí)，哪怕收集點(diǎn)信息也行呢休弃。
想要有所收獲吞歼，學(xué)習(xí)一些讀書方法就很有必要。
以下是幾本可以幫助大家有效提升閱讀能力的書塔猾，讓我們的讀書不再只是讀過(guò)篙骡。
親測(cè)有效。
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《快速閱讀術(shù)》
用于收集信息的閱讀
作者印南敦史丈甸，是日本年讀700本書的職業(yè)書評(píng)人糯俗。
不是所有的書都適合細(xì)嚼慢咽，為了收集信息老虫、獲取資訊叶骨，有些書是要快速閱讀的。
書中提出流水式讀書法祈匙，因?yàn)橛行覀冎恍枰烙^點(diǎn)就可以了忽刽。
序言和目錄決定了本書是否值得讀，哪些章節(jié)需要讀夺欲，只讀需要讀的部分就好了跪帝。
實(shí)現(xiàn)大量的閱讀，還要形成“多讀規(guī)則”些阅。
一年讀700百本書伞剑，管理是個(gè)大問(wèn)題。
看印南敦史一一破解市埋。
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《如何有效閱讀一本：超實(shí)用筆記讀書法》
解決讀過(guò)就忘的問(wèn)題
作者是奧野宣之黎泣，他在日本以信息整理術(shù)聞名。
本書提出的觀點(diǎn)是筆記讀書法缤谎，讓筆記管理讀書生活抒倚。主要提出兩個(gè)理論，一個(gè)是“一元化”坷澡，一個(gè)是“蔥鮪火鍋式”托呕。
一元化的要點(diǎn)是把所有和書相關(guān)的信息都記在一個(gè)筆記本里。
“蔥鮪火鍋式”是一種記錄讀書筆記的方法频敛，將書中的精華部分和自己的感想“燴”成一鍋美味项郊。
記筆記是手段，最終還是要將書中精華變?yōu)樽约旱恼遄Ｋ砸e極輸出着降，促進(jìn)思想的內(nèi)化。
記了筆記就要養(yǎng)成重讀的習(xí)慣拗军。
另外鹊碍，書中還提出讓讀書體驗(yàn)更充實(shí)的19個(gè)技巧厌殉，能夠幫助我們更愉快地讀書食绿。
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《實(shí)用性閱讀指南：把讀到的知識(shí)轉(zhuǎn)化成能力》
讓書中的知識(shí)在自己的行動(dòng)中發(fā)揮效能
作者大巖俊之侈咕，從銷售方面的人士轉(zhuǎn)變成讀書研討會(huì)的講師，實(shí)現(xiàn)了獨(dú)立創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想器紧。
這不僅是一本幫助我們提高閱讀效率的書耀销，還指導(dǎo)我們?nèi)绾螌袃?nèi)容轉(zhuǎn)化成自己的能力，并最終指導(dǎo)我們的行動(dòng)铲汪。
知識(shí)之所以能夠改變命運(yùn)熊尉，是因?yàn)橹R(shí)轉(zhuǎn)化成能力后，指導(dǎo)了行動(dòng)掌腰。如果不能將知識(shí)轉(zhuǎn)化成能力狰住，讀再多書也沒(méi)有用。
人的大腦是很容易遺忘的齿梁，我們要想辦法增強(qiáng)對(duì)書中內(nèi)容的記憶催植。
大巖俊之還獻(xiàn)身說(shuō)法，以自身創(chuàng)業(yè)為例勺择，講述了從選擇書籍到如何閱讀创南，做筆記，如何采取行動(dòng)實(shí)踐書中內(nèi)容的經(jīng)過(guò)省核。
-4-
《溝通圣經(jīng)：聽(tīng)說(shuō)讀寫全方位溝通技巧》
提高閱讀速度
作者尼基·斯坦頓稿辙，是英國(guó)一位杰出的咨詢顧問(wèn)，此書在暢銷英國(guó)三十余年气忠。
口中念念有詞邻储，或者在心中默念是我們很多人的讀書習(xí)慣，這種方式會(huì)嚴(yán)重影響讀書速度旧噪。
而實(shí)際上一本書里只有20%是重點(diǎn)內(nèi)容吨娜，如果不能提高讀書速度，就會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間在不必要的閱讀上舌菜。
這是一本歐洲溝通用的教材萌壳，從聽(tīng)說(shuō)讀寫多個(gè)方面幫助我們提升溝通技巧。其中有兩個(gè)章節(jié)專門用來(lái)講述如何提高閱讀效率日月。
如何增進(jìn)閱讀速度袱瓮，那就是：提高視覺(jué)寬度。
提高閱讀效率的具體方法是：SQ3R閱讀法爱咬。
尼基·斯坦頓還對(duì)“讀”書提出矯正辦法尺借。
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《如何閱讀一本書》
增強(qiáng)理解力
這是一本幫助我們提升理解力的書。出版于1940年精拟，不僅被翻譯成多國(guó)語(yǔ)言燎斩，還再版過(guò)很多次虱歪，依然暢銷不衰。
主作者莫提默·J. 艾德勒是美國(guó)哲學(xué)家栅表、教育家笋鄙、著作家，已于2001年去世怪瓶。
不能理解書中內(nèi)容的讀書對(duì)我們一點(diǎn)幫助也沒(méi)有萧落。閱讀是有技巧和方法的。
要做有自我要求的讀者洗贰，越主動(dòng)地閱讀找岖，就越讀得好。
越有技巧地閱讀敛滋，效率就越高许布。
讀書是分層次的，每個(gè)層次都有不同的目標(biāo)和方法绎晃。選取那個(gè)層次的閱讀取決于讀書目的蜜唾。
在浩瀚的書海中，有些書只要掃一眼就夠了箕昭；還有些書不需要讀第二遍灵妨，只需要溫習(xí)筆記就可以；只有少量的書是需要一次次重讀的落竹∶诨簦《如何閱讀一本書》就屬于第三種類型。
讀完這幾本書述召，再回頭看自己多年的讀書生活朱转，有一種黃粱一夢(mèng)的感覺(jué)，只能啞然失笑积暖。
讀書的時(shí)候藤为，哭過(guò)，笑過(guò)夺刑，點(diǎn)頭過(guò)缅疟，批評(píng)過(guò)，卻沒(méi)有一本書真正屬于過(guò)自己遍愿，想了解讀過(guò)的書中信息存淫，只能再重讀那本書。
以前拿起一本書就開(kāi)始從頭到尾地讀沼填，現(xiàn)在學(xué)會(huì)了先給書“相面”桅咆，看看封面，看看序言和目錄坞笙，甚至還會(huì)把看起來(lái)有意思的章節(jié)先翻一遍岩饼。
通過(guò)瀏覽荚虚，先了解書的大致內(nèi)容。不再怕劇透籍茧，因?yàn)橹档没〞r(shí)間去閱讀的書版述，都是需要多讀幾遍才能真正吃透書中內(nèi)容的。
在讀的過(guò)程中硕糊，努力不一字一句地讀院水，而是“看”。這個(gè)改變不容易简十，畢竟多年的習(xí)慣了。
曾經(jīng)我以為做讀書筆記就是摘抄書中原文撬腾，讀完這幾本書螟蝙，才知道原來(lái)摘抄、劃線民傻、作標(biāo)記只是其中最基礎(chǔ)的胰默，而真正表明吸收、理解書中內(nèi)容的是寫出自己的感想漓踢。
再也不會(huì)隨便看書牵署，不再糾結(jié)于數(shù)量，而是會(huì)選擇能夠給自己帶來(lái)知識(shí)增量的書喧半，會(huì)在每本書讀完都有所輸出奴迅，畫思維導(dǎo)圖，寫書評(píng)挺据。
亞瑟·叔本華在《論讀書》里說(shuō)：如果你覺(jué)得讀書就是為了模仿別人的想法取具，那么這是思想上的懶惰。請(qǐng)丟開(kāi)書本自己思考扁耐。
書讀過(guò)不代表就能學(xué)到東西暇检，更不代表就能把書中的東西變成自己的。
只有經(jīng)過(guò)思考婉称，并記錄下來(lái)块仆，才能真正變成自己的東西，在需要時(shí)順手拿來(lái)王暗。
讀完這幾本講述閱讀方法的書悔据，也不意味著就能迅速提高閱讀能力。
因?yàn)閷⑦@些技巧應(yīng)用于讀書本身并不是一件容易的事瘫筐，就好像我們學(xué)開(kāi)車一樣蜜暑。但磨刀不誤砍柴工，一旦學(xué)會(huì)開(kāi)車策肝，出行就便捷了很多肛捍。
《刻意練習(xí)》告訴我們隐绵，大師和新手的差別從來(lái)不在記憶力，而是練習(xí)的數(shù)量和質(zhì)量拙毫。
通過(guò)大量有目的地練習(xí)依许，可以改變我們的神經(jīng)回路，從而提升能力缀蹄，最終將這件事做得杰出峭跳。
所以我相信只要不斷地練習(xí)，改進(jìn)自己的讀書方法缺前，就能提高閱讀技巧蛀醉，終將會(huì)使我們的心智隨著閱讀一起成長(zhǎng)。
