五一勞動節(jié)學校放假了狡蝶，但是，紫光行動沒有放假痒蓬，我們的學習依然如期而至童擎，今晚是紫光行動第六講——《百變網(wǎng)師的百變課堂》，主講人是我特別敬佩的雷斌老師攻晒。
雷老師的分享幽默風趣顾复、深入淺出、娓娓道來鲁捏，不僅讓我如沐春風芯砸、輕松愉悅，還讓我從中引發(fā)思考给梅、收獲頗多假丧。
感受一：親近學生露微笑
不管是今晚的課，還是以前的課动羽，雷老師總是面露微笑包帚，讓人如沐春風，講課又是輕松愉快运吓、娓娓道來渴邦，讓人不知不覺時間就過去了，我覺得拘哨，這個我得向雷老師學習谋梭，多一些微笑，親切的面部表情可以拉進師生之間的距離倦青，講話的語速中等瓮床，不要過快，不僅自己思路清晰，還可以讓學生聽得明白纤垂。
感受二：好玩有趣很重要
在課上矾策，雷老師講到吸引技術，會讓我們的課堂體驗更好峭沦，這里就涉及到形式的吸引和內(nèi)容的吸引贾虽，如果我們非常生硬地跟學生講課，學生會覺得沒意思吼鱼、無趣蓬豁，自然也就談不上什么吸收知識、收獲什么感想菇肃。對教學內(nèi)容的精心設計地粪，哪怕是一些小小的改變，都會讓學生覺得新鮮有趣琐谤，前幾天蟆技，絲絲老師給我們講的《虛擬分身百變網(wǎng)師》，就是借用信息技術斗忌、媒體质礼，來做一個分身，借用特效道具织阳，創(chuàng)設一個好玩有趣的情境眶蕉，就可以立馬吸引學生，我們在上互加班會課的時候唧躲，一開始的那個視頻就是用了這些特效道具造挽，讓孩子們感受到太空的情境，這節(jié)課孩子們都看得津津有味弄痹。
感受三：深入淺出生易懂
講明白饭入，三個字，我覺得應該作為教師畢生的追求界酒，怎么講明白圣拄、講清楚、講透徹毁欣？雷老師給我們介紹了很多方法庇谆，場景化、舉例子凭疮，深入淺出……我在給學生講課的時候饭耳，也在盡量做到這點，用實例执解、聯(lián)系生活實際寞肖、圖形化纲酗、可視化、有時可能是當?shù)氐姆窖酝猎捫麦。@些都可以幫助到我觅赊，在與別人溝通的時候，我也是盡量做到講明白琼稻，提高效率吮螺。
感受四：用心用情距離近
親其師信其道，雷老師給我們介紹了尹老師與孩子溝通的方式帕翻，給孩子做美食鸠补，快遞過去，記住孩子的生日嘀掸，給與祝福紫岩，達到某些要求，實現(xiàn)愿望睬塌，我看到了一個老師的用心用情泉蝌，不再是把學生僅僅當成學生，而是每一個獨立的個體去對待揩晴，給與溫暖梨与、關懷、支持文狱、引導，這樣就把師生的距離縮短了缘挽，把孩子的心拉進了瞄崇，那么，溝通和交流就不是問題壕曼，親其師信其道苏研，學習也不再是特別大的問題。
感受五：變輸入為輸出
學習最好的方式是輸出腮郊，我特別認同這個觀點摹蘑，任何的學習都不僅僅是拿過來，而是要用起來轧飞，實踐起來衅鹿，行動起來。
未來學校里的小老師过咬，他們是在輸出自己先前習得的知識和技能大渤，來幫助新生成長；竇老師前面的幾節(jié)課掸绞，如何開直播泵三、如何用Y Y開播，不是讓我們僅僅停留在知道的層面，而是需要我們親自去體驗烫幕、去熟悉流程俺抽，去發(fā)現(xiàn)問題解決問題，是需要有序的輸出较曼；這幾年我做助教磷斧，其實，也是在不斷地輸出诗芜，把我知道的一些方式方法瞳抓，一些技能，分享給需要的老師們伏恐，來幫助他們更好地做好助學孩哑；這幾年，我一直在用簡書來記錄和反思翠桦，做一個輸出横蜒，可能有的只是記錄，但是销凑，它的價值彌足珍貴丛晌，今天我在整理簡書的時候，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)記錄82w+字斗幼，這些輸出澎蛛，也一點一點給與了我前行的動力。
課后吳校長的一段話和她在帖子里寫的話蜕窿，讓我追問自己谋逻、反思自己，我也在帖子里留了四句話桐经，期待自己可以做到毁兆，也希望和大家共勉：
1.行動力！行動力阴挣！行動力气堕！
2.合作，是一種契約精神畔咧。
3.學習是自己的事茎芭，成長也是。
4.做好當下事盒卸，思考前行路骗爆。
百變網(wǎng)師的百變課堂，我覺得關鍵在“變”蔽介，變成學生需要的課堂摘投，變成更加有趣的課堂煮寡，變成更好理解的課堂，變成更有溫度的課堂犀呼，讓學生的成長自然發(fā)生幸撕。
