1966年竭讳，范四清出生于湖南郴州创葡，今年正好是知天命的年紀(jì)。1989年绢慢，范四清先生選擇離開(kāi)家鄉(xiāng)來(lái)到了廣東中山灿渴，經(jīng)過(guò)多年的創(chuàng)新變革，在當(dāng)?shù)亟逃缦破鹆艘粓?chǎng)轟轟烈烈的先鋒運(yùn)動(dòng)胰舆，成為了家長(zhǎng)口中的大師級(jí)人物骚露。
恪守師道大師風(fēng)范初顯
1989年6月，范四清畢業(yè)于湖南師范大學(xué)數(shù)學(xué)系缚窿，做一名普通的數(shù)學(xué)教師是他和大多數(shù)同學(xué)的一致選擇棘幸。范四清與其他同學(xué)不同的是，他在步入職場(chǎng)之初就為自己定下了“兩年站穩(wěn)講臺(tái)倦零，四年教出成果误续，六年形成風(fēng)格”的目標(biāo)吨悍。不僅積極鉆研教學(xué)技巧，以提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平為己任蹋嵌，還主動(dòng)申請(qǐng)研究專題育瓜，以期在教學(xué)中形成鮮明的個(gè)人特色。很快欣尼，他就成為了學(xué)校的學(xué)科帶頭人爆雹，特別是在小學(xué)數(shù)學(xué)研究上頗有建樹(shù)，成功推出“東鳳模式”愕鼓，成就了中山教育界的一段佳話钙态。
之后，范四清還接連參加了多項(xiàng)青年教師基本功競(jìng)賽菇晃，斬獲了全省優(yōu)質(zhì)課示范課例册倒、教學(xué)論文一等獎(jiǎng)、說(shuō)課比賽第一名等多個(gè)榮譽(yù)磺送，得到了有關(guān)專家的認(rèn)同驻子，并成為省中師數(shù)學(xué)教研會(huì)最年輕的常務(wù)理事。
手執(zhí)教鞭估灿，范四清的教學(xué)事業(yè)全面開(kāi)花崇呵，專攻小學(xué)奧數(shù)，他依然獨(dú)樹(shù)一幟馅袁。1991年域慷，范四清出任中山市小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克業(yè)余學(xué)校總教練汗销。從此犹褒，他便走上了英才教育的路線，帶領(lǐng)的競(jìng)賽隊(duì)伍在奧數(shù)領(lǐng)域所向披靡弛针。幾乎每年叠骑，范四清都會(huì)收到弟子們的喜訊，他的團(tuán)隊(duì)甚至還遠(yuǎn)赴日本東京和香港參賽削茁，并載譽(yù)而歸宙枷。他把1991年至1998年形象地稱為“八年抗戰(zhàn)”時(shí)期，因?yàn)樗谶@期間勵(lì)精圖治付材，把小學(xué)“奧數(shù)”做到了一定的高度朦拖，打開(kāi)了他在英才教育市場(chǎng)的知名度。
深度開(kāi)發(fā)達(dá)則兼濟(jì)天下
面對(duì)這八年的成就厌衔，范四清并沒(méi)有沉浸于成功的喜悅，而是轉(zhuǎn)身投入了新的挑戰(zhàn)中捍岳。他發(fā)現(xiàn)了教育軟件市場(chǎng)的亂象富寿，許多教育軟件商只懂技術(shù)不懂教育睬隶，使得開(kāi)發(fā)出來(lái)的軟件技巧有余實(shí)用性不足，便有了下海創(chuàng)業(yè)的想法页徐，與當(dāng)時(shí)的愛(ài)多企業(yè)合作苏潜，出任了“新學(xué)林”教育軟件總經(jīng)理，專事研發(fā)屬于教師們自己的軟件变勇。他調(diào)動(dòng)了自己的教育人脈恤左，將全國(guó)各地百余位特級(jí)教師請(qǐng)到中山做客座研究員，結(jié)合他們幾十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的精華搀绣，注入到教育軟件的課件中飞袋，然后再由軟件技術(shù)人員完成相應(yīng)的編程工作。
依托各大高校的科研链患、技術(shù)與人才優(yōu)勢(shì)巧鸭，范四清確定了全新的教育軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)體系和可持續(xù)性發(fā)展的操作方案。幾年內(nèi)開(kāi)發(fā)出了“天驕之路——挑戰(zhàn)高考”數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)軟件麻捻、“我本英才纲仍，挑戰(zhàn)奧數(shù)——小學(xué)教學(xué)資優(yōu)生輔導(dǎo)專題講座”軟件，以及教師專用的“教學(xué)軟件課系統(tǒng)”“教師電子進(jìn)修學(xué)忻潮希”系列郑叠，兼具趣味性和生動(dòng)性，既能啟發(fā)學(xué)生思考明棍，增加師生互動(dòng)乡革，又能保證教育軟件的內(nèi)容準(zhǔn)確，深受市場(chǎng)歡迎击蹲。
這個(gè)時(shí)候署拟，范四清的才能已引起了各界人士的注意，他接連被聘請(qǐng)為小欖鎮(zhèn)教研室主任和廣東博文學(xué)校副校長(zhǎng)歌豺，繼續(xù)開(kāi)拓自己的教學(xué)夢(mèng)想：創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)教育推穷，給每個(gè)學(xué)生以充分的選擇機(jī)會(huì)和發(fā)展空間，讓每一個(gè)學(xué)生都得到針對(duì)性的個(gè)性化教學(xué)类咧。
夢(mèng)想成真接軌國(guó)際教育
“我的理想就是做一名職業(yè)校長(zhǎng)馒铃。”范四清曾多次在公開(kāi)場(chǎng)合表達(dá)自己對(duì)教育事業(yè)的終極目標(biāo)痕惋，而在2007年区宇，他終于達(dá)成目標(biāo)。范四清一手創(chuàng)立了屬于自己的教育機(jī)構(gòu)——高博教育值戳，經(jīng)過(guò)多年的經(jīng)營(yíng)發(fā)展议谷，已經(jīng)成為了中山優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)機(jī)構(gòu)，并且堕虹，培養(yǎng)了許多走向世界的中山優(yōu)秀學(xué)子卧晓。如今芬首，“高博教育”不僅是全國(guó)“華杯賽”中山地區(qū)的承辦單位，還是中山首家SAT（美國(guó)高考）課程逼裆、國(guó)內(nèi)首家PSAT課程（美國(guó)高考初中預(yù)備課程）的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)∮羯裕現(xiàn)今，高博教育已成為范四清的代名詞胜宇，并在中山各地均設(shè)有分校耀怜，師資力量雄厚，培養(yǎng)學(xué)生將近二十萬(wàn)桐愉。
在這期間财破，范四清仍在堅(jiān)持著最初的夢(mèng)想，那就是“新學(xué)林”教育科技軟件仅财。他充分地認(rèn)識(shí)到狈究，互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)擁有極大的發(fā)展空間，值得他繼續(xù)利用云測(cè)評(píng)盏求、大數(shù)據(jù)分析抖锥，科學(xué)地進(jìn)行個(gè)性化診斷，有的放矢地進(jìn)行課程匹配教學(xué)碎罚。于是磅废，在2010年4月，范四清的新學(xué)林教育科技有限公司成立荆烈，目的就是為了利用互聯(lián)網(wǎng)改變傳統(tǒng)教學(xué)模式拯勉，提高教學(xué)效率，提升教學(xué)質(zhì)量憔购，打造翻轉(zhuǎn)課堂宫峦。
創(chuàng)新是教育教學(xué)的生命力，如何從傳統(tǒng)的教學(xué)模式華麗轉(zhuǎn)身為互聯(lián)網(wǎng)教育玫鸟，范四清下足了工夫進(jìn)行研究〉急粒現(xiàn)已推出的學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng)，是一個(gè)動(dòng)態(tài)跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程屎飘，全方位分析學(xué)生各科知識(shí)掌握程度妥曲，高度聚焦提升教學(xué)服務(wù)的新一代教學(xué)管理系統(tǒng)。近年來(lái)系統(tǒng)化增加了持續(xù)秒殺弱點(diǎn)钦购、高度解放老師檐盟、不斷推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量、家校協(xié)同推動(dòng)教學(xué)服務(wù)的四大核心機(jī)制押桃，融合形成高效的教學(xué)工具和教學(xué)服務(wù)平臺(tái)葵萎。
如今新學(xué)林教育云平臺(tái)已經(jīng)被全國(guó)150多家教育機(jī)構(gòu)使用，服務(wù)于學(xué)校、老師陌宿、學(xué)生和家長(zhǎng)锡足，包含了管理波丰、題庫(kù)壳坪、組卷、自動(dòng)批改評(píng)卷掰烟、數(shù)據(jù)分析爽蝴、家校互動(dòng)平臺(tái)等功能纫骑，通過(guò)常規(guī)教學(xué)錄播和不定期直播課堂相結(jié)合的方式蝎亚，在線上答疑解難，在線上教研先馆、會(huì)議发框、家校溝通，增強(qiáng)交互性煤墙，大大提升了教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量梅惯，節(jié)約了教學(xué)成本，堪稱教育界的一大貢獻(xiàn)仿野。
“作為教育研發(fā)的領(lǐng)頭人铣减，沒(méi)有高度就沒(méi)有視野，沒(méi)有視野就沒(méi)有未來(lái)脚作！”這是范四清和新學(xué)林教育科技公司的共同理念葫哗。新學(xué)林正在不斷完善自身的教學(xué)研發(fā)水平，繼續(xù)攻占教育國(guó)際化的新高地球涛，通過(guò)引進(jìn)歐美教育的核心測(cè)評(píng)技術(shù)劣针，刺激國(guó)內(nèi)教學(xué)煥發(fā)新的活力。
志存高遠(yuǎn)亿扁、腳踏實(shí)地捺典。范四清這個(gè)教育界的先鋒人物，無(wú)疑是個(gè)有夢(mèng)想并能堅(jiān)守的人魏烫。他奮斗了半生辣苏，現(xiàn)為香港國(guó)際考試研究院院長(zhǎng)；廣東中山高博教育集團(tuán)總裁哄褒；中國(guó)教育培訓(xùn)聯(lián)盟廣東分會(huì)主席稀蟋；中國(guó)數(shù)學(xué)教育培訓(xùn)聯(lián)盟數(shù)學(xué)講習(xí)所所長(zhǎng)；全國(guó)國(guó)小學(xué)整體改革委員會(huì)學(xué)術(shù)委員呐赡；中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)培訓(xùn)教育專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事退客；嶺南師范學(xué)院客座教授；中山市青年聯(lián)合委員會(huì)委員；湖南師大校友會(huì)中山分會(huì)會(huì)長(zhǎng)萌狂；教育部信息技術(shù)創(chuàng)新展示活動(dòng)應(yīng)用數(shù)學(xué)專家組組長(zhǎng)档玻；中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克高級(jí)教練；全國(guó)“華羅庚金杯賽”金牌教練茫藏；青少年學(xué)業(yè)規(guī)劃專家误趴。相信范四清帶領(lǐng)下的新學(xué)林教育科技公司還將創(chuàng)造更多的可能，為我國(guó)教育界帶來(lái)更大的驚喜务傲！
