【故事學習小案例】
? 雙盲實驗的故事
〖內容〗
這是一個賣蘋果的故事夷陋。
水果市場上欠拾，王婆打開一箱蘋果∑疲“又甜又脆的蘋果藐窄！不甜不脆不要錢！”
說的好聽對吧酬土，當然啦荆忍，賣蘋果的說的都好聽。若你是一個消費者诺凡，不需要考慮就會挑幾個看看东揣。嗯，不錯腹泌，確實沒有爛的嘶卧。
但是，只看“幾個”是不夠的凉袱，最好把整箱都翻開看一遍才放心芥吟。只是你沒有時間，或者王婆也不讓专甩。
那么钟鸵，你檢驗的越多，“這一箱蘋果都是好的”
的可能性就越大涤躲，對吧棺耍。這就是“大樣本”的意義。
然而种樱，高明的消費者考慮的更多蒙袍，他要貨比三家，沒準兒李婆的蘋果更甜更脆嫩挤，總之害幅，“比”比“不比”更可靠。這就是“對照”的意義岂昭。
比就比以现！ 李婆拿出來十個蘋果，可她眼花；王婆也拿出十個蘋果邑遏，可她眼毒著呢佣赖。
現(xiàn)在是，這不用比了无宿，王婆的蘋果好茵汰！
慢著枢里！高明的消費者可不是被騙大的∧跫Γ現(xiàn)在請兩個婆婆都蒙上眼睛，隨便從箱里摸出十個蘋果來比栏豺，嘿嘿彬碱，最后是李婆的蘋果好！
這就是“隨機”的意義奥洼。
經(jīng)過這樣的對比后巷疼，作為旁觀者的第三者，你要是真的以為李婆的蘋果好灵奖，很可能也上當了嚼沿。因為這個消費者可能是李婆的托，也可能對李婆有好感瓷患。
那怎么辦骡尽？
聰明的第三者們想到了一個辦法，
將隨機選出的二十個蘋果讓第三者來編
號擅编，然后打亂攀细，再讓消費者來判斷，判斷結果由第三者進行統(tǒng)計爱态。
現(xiàn)在不但消費者不知道谭贪，連王婆李婆自己也不知道哪個蘋果是自己。所以最后得出的結果才是真正客觀可靠的锦担。
這就是“雙盲”的意義俭识。
你get到了嗎？瞬間認知升級沒洞渔？
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小木與你同在
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