? ? ? ? 昨天是值得紀念的一天，加入新網(wǎng)師苞笨，收到了錄取通知書，代表自己將要開啟新的學習生活子眶，跟隨新網(wǎng)師的腳步奮力成長瀑凝！
? ? ? ? 我自知自己知識淺薄，跟隨大家們的學習之路會遇到很多困難臭杰，可我更相信自己只要像犟龜參加獅王二十八世婚禮粤咪，唐僧取經(jīng)一樣永不放棄的精神就能超越自我，創(chuàng)造奇跡渴杆！
? ? ? 馬上就要選課了寥枝，我在糾結到底選哪個科目，我想與其糾結不如先讀與其科目相關的書磁奖，看哪本書對我目前最為需要脉顿，最容易落地實施，書讀懂了科目也就好選了点寥。
? ? ? 我因為熱愛做班主任艾疟，就先讀《締造完美教室》這本書，開篇便被完美教室的美好愿景所吸引:“一群熱愛生命的家長敢辩，一群積極向上的孩子蔽莱， 匯聚在“偉大事物”周圍，虔誠的開始一段美好的旅程 ——強健體魄戚长，豐富情感盗冷，享受藝術，發(fā)現(xiàn)知識 同廉，體認和踐行道德 仪糖。大家在溫馨、美妙的教室里共同生活迫肖，如切如磋锅劝，度過每一個日子，編織一張叫做“卓越”的網(wǎng)蟆湖，在歲月里成為最好的自己 故爵，實現(xiàn)自身的價值 ！”句句直抵心靈隅津。
? ? ? ? 書中寫到了劉娟老師的小螞蟻教室诬垂，因為時間關系后面的內容還沒讀到劲室，但從第一章的完美教室的根基的三方面:教育即生活、教育即自我實現(xiàn)结窘、教育即人我高度認同很洋，這也是我理想中的教室。
? ? ? ? ? 在剛送走的一屆畢業(yè)生里隧枫，我?guī)ьI七班的全體學生即家長喉磁，也開展了不少我們的班本課程，有生命課程:種植向日葵悠垛、種植蔬菜；有運動課程:組建籃球隊娜谊、足球隊确买、多人跳繩；有書寫課程:每天練字纱皆；有閱讀課程:圖書角湾趾、班刊、和楊紅櫻老師的相遇派草；社會實踐課程:跳蚤市場搀缠；節(jié)日課程:端午節(jié)、中秋節(jié)近迁、春節(jié)艺普；這些課程雖然只是初次的嘗試，有些還不夠完善鉴竭，但學生從中感受到了作為七班的一分子是多么快樂的一件事歧譬！為自己是這個班級其中一員而驕傲！難忘嘗到自己親手種的向日葵收獲的那種成就感搏存；難忘第一次見到自己喜歡的作家楊紅櫻的那種激動瑰步；難忘跳蚤市場上初次掙錢的經(jīng)歷；難忘需得撸籃球賽缩焦、足球賽奪得雙冠軍的興奮；其中點點滴滴匯聚成快樂的海洋责静！
? ? ? 書還沒有讀完袁滥，但我相信它定能帶領我更加熱愛自己的教室，更加熱愛學生灾螃！我在想自己美好的愿景:“在一間教室里呻拌，就是幫助老師實現(xiàn)教育生活中的意義，在教育生活中獲得教師的尊嚴睦焕，感受到職業(yè)的幸福藐握。對學生而言靴拱，就是希望學生在旅程中品嘗到學習的快樂，愛上學習猾普，從而獲得自信和成就感袜炕。”愿相信歲月初家，相信種子偎窘！
