2019年根據(jù)我的學(xué)習(xí)目標(biāo)姨伤，我將以永澄老師為學(xué)習(xí)對(duì)象尉桩，以下是學(xué)習(xí)總結(jié)秒咨。
目標(biāo)框架體系包括概念及目標(biāo)框架GROW。
一牡昆、概念升級(jí)——目標(biāo)
目標(biāo)是什么？
結(jié)論：
目標(biāo)最重要的價(jià)值并不是達(dá)成摊欠，也不是成為什么樣的人丢烘，而是作為一種工具，通過(guò)目標(biāo)的達(dá)成情況來(lái)不斷調(diào)整自己的前提假設(shè)些椒，讓自己的假設(shè)更逼近于真實(shí)世界播瞳，更能夠引導(dǎo)未來(lái)的發(fā)展。
非常喜歡老師的這句話免糕，以前無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí)赢乓，都會(huì)給自己設(shè)定目標(biāo)，但是發(fā)現(xiàn)設(shè)定了這么多年说墨，我居然成為了目標(biāo)的工具骏全，不斷的制造出更多的目標(biāo)，但是卻很少能完成尼斧，雖然每一次都找原因姜贡，但是其實(shí)還挖的不夠深。
而這句話的后半部分：通過(guò)目標(biāo)的達(dá)成情況來(lái)不斷調(diào)整自己的前提棺棵。
這個(gè)其實(shí)是來(lái)自于老師的世界觀：站在上帝的視角看投射的世界
“站在上帝的視角”前提是你必須要有更加清晰的概念楼咳，找到的是事物更加根本的原因熄捍，是理論或是系統(tǒng)，其實(shí)就是第一性原理母怜。
“投射的世界”：指我們的周?chē)形覀兺渡涑鋈サ男畔⒂嗟ⅲ灿袆e人傳遞給我們的信息，有的時(shí)候同一件事情還有兩三種的說(shuō)法苹熏，真真假假碟贾，在這樣的世界，我們又如何去做判斷轨域？老師的答案就是用第一性原理去理解這個(gè)世界袱耽。
而目標(biāo)是我們不斷去驗(yàn)證，跟找到這件事情的工具或者手段干发。
另外一個(gè)經(jīng)常與目標(biāo)弄混淆的是期待朱巨，由于時(shí)間關(guān)系就留作下次的作業(yè)。
