說(shuō)話是一門學(xué)問(wèn)河质，更是一種藝術(shù)冀惭。
5G時(shí)代震叙，人人都是營(yíng)銷人；營(yíng)銷人的核心硬本領(lǐng)就是【好口才】散休，今天艾宏隊(duì)長(zhǎng)給我們分享到吸引力媒楼，整堂課聽完，覺(jué)得自己說(shuō)話真的沒(méi)有魅力溃槐，也就是沒(méi)有鉤子匣砖。
新知
一、聲音的魅力法
聲音其實(shí)是挺重要的昏滴，能給一個(gè)人加分或者減分猴鲫。而不同的人在聲音表現(xiàn)上風(fēng)格也不一樣，有時(shí)聲音它能傳遞正能量也會(huì)傳遞負(fù)能量谣殊。
①聲音要自然拂共，自然是一種真誠(chéng)的表現(xiàn)。
②確立自己的講話風(fēng)格
③聲音過(guò)程掌控中避免7種錯(cuò)誤：
A.不自信B.不確定C.不要用鼻音D.不要用攻擊性的語(yǔ)言E.不要無(wú)精打采F.要練習(xí)好普通話G.不要蔑視
二姻几、語(yǔ)調(diào)（說(shuō)話起伏波瀾）
（內(nèi)容+語(yǔ)調(diào)）=演講
不同的語(yǔ)調(diào)可以讓我們的聲音更加豐富宜狐，更加有感染力，不同的語(yǔ)調(diào)傳遞不同的意義和情緒蛇捌。
三抚恒、節(jié)奏
通過(guò)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)络拌、語(yǔ)速的轉(zhuǎn)換達(dá)成很好的節(jié)奏俭驮，把聽眾帶入情境中
四、非語(yǔ)言的信息表達(dá)
所謂非語(yǔ)言就是我們的肢體語(yǔ)言表達(dá)：面部表情春贸、身體姿勢(shì)混萝、手勢(shì)。其中手勢(shì)是我們第二語(yǔ)言萍恕，不要過(guò)多重復(fù)一個(gè)手勢(shì)動(dòng)作逸嘀，要配合說(shuō)的語(yǔ)言。無(wú)論是在哪里講演允粤，都要自信崭倘、專業(yè)、專注类垫，通過(guò)這些動(dòng)作的表達(dá)吸引別人的更多關(guān)注司光。
五、降低屏障阻礙
專業(yè)術(shù)語(yǔ)阔挠，專業(yè)名詞過(guò)多都會(huì)阻礙你和聽眾的交流。多舉案例脑蠕，多說(shuō)一些大白話购撼，讓對(duì)方瞬間能聽懂跪削，你所表達(dá)的意思傻子和孩子都能聽明白。（刻意練習(xí)）
六迂求、6大修辭來(lái)提升語(yǔ)言的感染力和說(shuō)服力
①比喻
②夸張的修辭
③引用
④反問(wèn)
⑤對(duì)比
⑥排比
案例：林肯葛底斯堡的演講
舊知
聽完這堂課對(duì)比平時(shí)的我碾盐，深刻認(rèn)識(shí)到自己的失敗之處：
①、不同的場(chǎng)合沒(méi)有準(zhǔn)確的刻意的去運(yùn)用語(yǔ)調(diào)及語(yǔ)速揩局。
②毫玖、沒(méi)有刻意的去對(duì)自己所表達(dá)的語(yǔ)言進(jìn)行更好的修辭。
③凌盯、聲音沒(méi)有刻意的去練習(xí)付枫，明知自己的聲音不好聽，也沒(méi)有為此付出時(shí)間練習(xí)改正驰怎。
④阐滩、每次都是慢熱型的節(jié)奏，每次開場(chǎng)前都忘記提醒自己要自信要陽(yáng)光县忌。
⑤掂榔、從來(lái)沒(méi)有完整的引用6大修辭來(lái)完成一次談判或者溝通對(duì)話。
當(dāng)此刻我羅列出自己這5點(diǎn)時(shí)症杏，心疼自己虛度光陰装获，辜負(fù)年華，更加明白“失敗是有原因的”厉颤；也明白了“水滴石穿穴豫，不是水的強(qiáng)大，而是堅(jiān)持的力量”走芋。
因?yàn)槲覜](méi)有為說(shuō)話這件事持續(xù)的刻意練習(xí)绩郎，所以也自然達(dá)不到那個(gè)高度。明知道自己不會(huì)說(shuō)話翁逞，且知道說(shuō)好話的重要性肋杖，怎么可以如此散漫對(duì)待每次的說(shuō)話機(jī)會(huì)呢？（必須修正自己的缺陷）挖函，讓自己每次的說(shuō)話都能真正創(chuàng)造價(jià)值状植。
感謝艾宏隊(duì)長(zhǎng)，愿意把我?guī)нM(jìn)更好的環(huán)境學(xué)習(xí)成長(zhǎng)怨喘，我也得必須要加速學(xué)習(xí)提升自己津畸，好口才是我學(xué)習(xí)改變自己的第一法寶。5G時(shí)代跟著智慧必怜、能量爆滿的團(tuán)隊(duì)一起學(xué)習(xí)肉拓，是每個(gè)人都要做的事，于我而言更是和吃飯一樣重要的事兒梳庆。
