? ? ? ? 學(xué)習(xí)從跟讀暇咆、背誦開始低零，這是中國自古傳下來的學(xué)習(xí)方法实柠。私塾先生教授的時候便是讓學(xué)生們先搖頭晃腦地跟讀染苛，再逐個考察背誦，背不出來學(xué)生可是要被打手心的主到。很多著名的作家和詩人在回憶學(xué)習(xí)經(jīng)歷的時候，都會提到這感覺上費(fèi)時躯概、費(fèi)事登钥、費(fèi)力的做法在創(chuàng)作能力培養(yǎng)上的幫助。所以這種學(xué)習(xí)方法還是有必要的娶靡，特別在打基礎(chǔ)的階段牧牢，在詩歌學(xué)習(xí)上更是如此。
? ? ? ? 詩歌姿锭、詩歌塔鳍，詩歌是要唱出來的文學(xué)形式，正因?yàn)檫@樣呻此，詩歌相較于其它形式的文學(xué)作品誦讀起來會更加朗朗上口轮纫。另外詩歌本身篇幅都不長，而針對小朋友們所遴選出來的作品更加會偏于短小精致焚鲜，所以記憶難度并不大掌唾，目的就是讓小朋友們能夠樂在其中。經(jīng)過這樣長期的積累忿磅，通過反復(fù)的溫習(xí)糯彬，伴隨著理解能力的提升，小朋友將得以初窺詩歌的門道葱她。
? ? ? ? 現(xiàn)在學(xué)習(xí)詩歌的書本非常多撩扒，所以正確地跟讀，了解基本意思對學(xué)習(xí)來說問題不大吨些，而從每首詩出發(fā)進(jìn)行知識擴(kuò)展就會是件很有意思的事情搓谆。不管是對詩意理解的加深、還是對詩人生平锤灿、風(fēng)格的了解以及對詩歌體裁挽拔、修辭手法一點(diǎn)點(diǎn)的知曉，都是這個擴(kuò)展閱讀系列在內(nèi)容組織上的主要考慮但校。
? ? ? ? 目前擴(kuò)展閱讀結(jié)合的是《十二歲前的語文》這一系列的詩詞部分螃诅，這套教材是小螃蟹學(xué)校的指定閱讀教材，特此說明。
聲明：本文圖片來源于網(wǎng)絡(luò)术裸。作者為豐子愷先生倘是。
