今天語文課堂上的《朝花夕拾》名著閱讀分享會讓我見識了班上學生的潛力巨大类缤，班上的人才濟濟臼勉。
從晨讀開始，我們就開始進行分享餐弱，首先選出五位評委宴霸，這些評委是班上公認的有公正心囱晴、有一定的判斷能力的人。首先從五位同學的分享開始瓢谢，但還需要一位主持人畸写，于是就進行挑戰(zhàn)主持人的心賽，內容是說一段開場白氓扛，大家都是爭相踴躍報名枯芬。
在挑戰(zhàn)主持人的環(huán)節(jié)，有四位同學參賽采郎，最后陳欣悅同學勝出千所，整個分享會由他主持。首先蒜埋，五位評委同學進行了分享淫痰，在分享中發(fā)現(xiàn)每一個人都很厲害，有的分享人物整份，有的分享情節(jié)待错，有的就自己最感興趣的點來做文章，他們分享的水平還不錯烈评。
我采取現(xiàn)場錄像火俄，并把在錄像傳到家校群里。很多家長也在群里互動著础倍。他們對老師的這種方法表示贊同，也對自己的孩子寄予了期望胎挎，整個的就相當于現(xiàn)場直播沟启。我真的沒有料到同學們熱情高、能力強犹菇。
在“擊鼓傳花”的時候德迹，隨便點到哪一位，大家都自信滿滿的走上講臺開始分享揭芍，這完全顛覆了我對同學們的認知胳搞。
近些年來，我對學生分享的名著閱讀的形式多種多樣称杨，但是這一屆是做得最好的肌毅，學生是最認真的，他們對各著的閱讀也是下了功夫的姑原，當我將同學們的分享視頻傳到家校群里悬而，家長也是認真的。有這些家長參與了評價锭汛。他們對我的教學有方有廣泛的認可笨奠。并感慨現(xiàn)在的形勢發(fā)展袭蝗，訓練孩子們的表達以及公眾演講能力太重要了。
有的家長對孩子進行了鼓勵：
“感謝華老師教導有方般婆，雖然說的不是很流暢 到腥，能上臺講說是很不錯了 ，以后繼續(xù)努力 蔚袍！
老師傳的這個視頻對我來講非常重要 乡范，非常有意義 ，我會好好保存 留給孩子做紀念 页响，辛苦華老師了 篓足！”
有的擔心自己的孩子不夠出眾，如“亦鎏估計是沒上臺了闰蚕，昨天晚上的PPT還是改到了好晚的栈拖。這是她第一次自己弄，還是蠻有興趣没陡，也自己通讀了幾遍涩哟。就盼著她能勇敢地突破自己一次，也不要總辜負了自己花的心思呀盼玄！”
英語劉老師也寫道：“今天逐一觀看了華老師發(fā)的視頻贴彼，孩子們落落大方、出口成章埃儿，真棒器仗。……”
擊鼓傳花到王博宇分享完之后就下課了童番。
同學們好想上來分享精钮，可今天沒有時間了。
佘浩文媽媽發(fā)表感言：“為華老師的優(yōu)秀的教學方法點贊剃斧！同學們都是自信滿滿轨香，意氣風發(fā)，能站上講臺和大家分享自己的讀書心得幼东，一定是同學們之前做了大量的案頭工作臂容，對內容有深刻印象和體會的呈現(xiàn)。聽眾們又可以從別人分享的新角度對文章有更加多元化的感知和體會根蟹，這樣寓教于樂的學習方式真是太棒了脓杉。”
也有家長感到遺憾“暈，準備了那么久的分享，卻還是不理想桃焕，也怪我們做家長的不會，PPT沒做好沛婴，孩子很靦腆吼畏，加油期待更好的你出現(xiàn)”。
也有家長自信滿滿的“沒事的嘁灯，我家的PPT還直接沒打開自己現(xiàn)場發(fā)揮去了泻蚊。”
“每次經(jīng)歷都是成長丑婿，孩子們都會越來越棒噠性雄！”
也有家長鼓勵孩子的“我家孩子很像小時候的我，很害羞羹奉，上課明明知道的卻不敢舉手秒旋，這是遺傳嗎？還好老師都給機會鍛煉他诀拭，謝謝老師家長們的鼓勵迁筛！”
一場分享會又把家長、老師耕挨、孩子的心凝聚在一起了细卧！我真的感悟到：“相信學生，潛能無限筒占！”
