三葉草故事悅讀美一天 Day 33
三葉草故事家族新書(shū)搶鮮讀day 1
皮皮陳剛 2020年5月28日
靜靜說(shuō)鞍爱，從今天起讀新書(shū)涕蜂，每天保底800字析校，HOHO礁哄，加油长酗！
無(wú)字書(shū)是什么？就是沒(méi)有文字桐绒，全是圖畫(huà)的書(shū)夺脾。是不是很特別？不用擔(dān)心孩子讀不懂無(wú)字書(shū)茉继，不用擔(dān)心自己給孩子讀不了無(wú)字書(shū)咧叭。孩子天然有會(huì)讀圖的眼睛，他們是多么地善于理解和發(fā)現(xiàn)呀烁竭，完全會(huì)有自己的解讀菲茬。而身為父母的我們，需要怎么給孩子講無(wú)字書(shū)？其實(shí)我們往往只需要和孩子一起生均，享受讀圖的快活就好。父母是怎么解讀的腥刹，重要嗎马胧？有時(shí)，我們的解讀衔峰，倒有可能局限了孩子的思維呢佩脊。無(wú)字書(shū)并不都是河圖洛書(shū)，讓人摸不著頭腦找不著北垫卤。我們讀的都是有精美的畫(huà)面來(lái)演繹的完整故事威彰，就是一場(chǎng)啞劇，讓人盡享視覺(jué)大餐穴肘，卻可以自由解讀歇盼。一千個(gè)人能讀出一千種不同的《哈姆雷特》，一千個(gè)人也可能把同一本無(wú)字書(shū)讀出一千種不同的意味评抚。親子閱讀無(wú)字書(shū)豹缀，家長(zhǎng)還可以邀請(qǐng)孩子給自己講他們解讀出的故事呢。
今天讀的繪本是大拇指無(wú)字創(chuàng)意圖畫(huà)書(shū)系列里慨代，[法] 慕佐的《10朵小云》邢笙。
十朵小云飄啊飄，一朵小云為小老鼠送去陰涼侍匙，一朵小云飄去樹(shù)上給鳥(niǎo)兒當(dāng)窩氮惯，一朵小云去澆灌口渴的綠芽?jī)骸恳欢湫≡频碾x開(kāi)，都有它的理由想暗，當(dāng)我們給予愛(ài)的時(shí)候妇汗，我們便也身處在愛(ài)里了。本書(shū)繪畫(huà)風(fēng)格清新自由说莫，色彩單純而明快铛纬，用幽默的方式講述了一個(gè)溫暖的故事。
在我看來(lái)唬滑，這就像一大家子兄弟姐妹告唆，一起出來(lái)走江湖，求發(fā)展晶密，每一朵云都有自己的想法擒悬，有自己的發(fā)展方向。有的云愛(ài)心滿滿稻艰，為小老鼠送去陰涼懂牧；有的云
畫(huà)面很溫馨有愛(ài)，里面的小老鼠和其他的動(dòng)物們，有的會(huì)和云朵認(rèn)真地對(duì)話呢僧凤，雖然沒(méi)有話語(yǔ)的文字出現(xiàn)畜侦，可他們的神態(tài)都仿佛在說(shuō)，我跟你說(shuō)呀……有的雖然沒(méi)有對(duì)話躯保，可是小云朵出現(xiàn)前后旋膳，動(dòng)物神態(tài)的變化，都無(wú)一不在說(shuō)明云朵的出現(xiàn)給動(dòng)物幫了大忙途事，或者解決了什么困難验懊；當(dāng)然，有一朵云并沒(méi)有幫到什么尸变，他只是濕漉漉的义图，和其他滴著水的濕衣服被人晾曬了起來(lái)，是不是很好玩召烂？
十朵小云碱工，每一朵都找到了自己的去處和方向，最后一朵云奏夫，找到了另一朵云痛垛。他們成了家，有了自己的小小云桶蛔。然后匙头，他們又帶著小小云們出發(fā)了。呵仔雷，那又會(huì)是一個(gè)新的故事了蹂析。
我的耳邊忽然響起了一陣旋律，“我是一顆蒲公英的種子碟婆，誰(shuí)也不知道我的快樂(lè)和悲傷电抚。爸爸媽媽給我一把小傘，讓我在廣闊的天地間飄蕩竖共，飄蕩……”是不是也很像呢蝙叛？
