一、學(xué)生篇
（一）初識阿福童
在2018年的金色秋天里命辖，阿福童來啦况毅！來到了孩子們和我的身邊。在阿福童農(nóng)場里尔艇，孩子們和奇樂小雞成為了朋友尔许。伴隨著一次次的游戲，一次次的體驗(yàn)漓帚，孩子們知道了團(tuán)隊(duì)合作母债，知道了尊重別人的不同。咦，錢可以藏在哪里毡们？你的藏寶洞是什么迅皇？怎樣儲蓄，才能完成自己的目標(biāo)衙熔？隨著西瓜老師的循循善誘的引導(dǎo)登颓，孩子們仿佛行走在金光閃閃的神秘寶庫，被一個(gè)個(gè)奇珍異寶吸引红氯，明亮的眼睛閃爍著驚奇的光芒框咙。
快看啊痢甘！“瘋狂購物之旅”一課喇嘱，我們可以歡樂的買、買塞栅、買者铜，太開心啦》乓可是作烟，沒有那么多錢，忍痛割愛吧砾医！總要學(xué)會理性購物拿撩，學(xué)會控制自己的欲望啊如蚜！
想要讓農(nóng)場主的積蓄更多嗎压恒？來，咱們一起做計(jì)劃怖亭，做小生意吧涎显！嘿，別看我們年紀(jì)小兴猩，我們也要嘗試當(dāng)老板！我們也要嘗試創(chuàng)業(yè)之路的風(fēng)景哦早歇！
（二阿福童倾芝，你是我們的好朋友
想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，開店箭跳，賣東西晨另，促銷廣告很重要。大王老師帶著幽默風(fēng)趣的促銷廣告制作方法來啦谱姓。哈哈借尿，關(guān)于胃腸藥的廣告太有趣啦！裝上電池的小人，竟然能爬上聳入云端的高樓路翻，太讓人印象深刻了狈癞。這么有趣的廣告，是怎么做出來的茂契？我能成為廣告分析師蝶桶，廣告制作師嗎？來試試吧掉冶！快來給我們身邊的人和事做做廣告吧真竖！“我要給我們可敬的班主任做個(gè)廣告”；“我要給家鄉(xiāng)的玉米做個(gè)廣告”厌小；“我要給善良的媽媽做個(gè)廣告”……
一個(gè)個(gè)生動(dòng)的視頻恢共，一幅幅好看的圖片，一個(gè)個(gè)有趣的活動(dòng)璧亚，阿福童旁振，你真是太讓人喜歡啦！我們相伴一年啦涨岁！你是我們的好朋友拐袜！
（三）阿福童，感謝你為我?guī)沓砷L梢薪，進(jìn)步
班級中蹬铺，校園里，是我們的駐足學(xué)習(xí)之處秉撇。對于互聯(lián)網(wǎng)集市甜攀，我們可了解的不多。阿福童琐馆，你這個(gè)朋友规阀，總能給我們帶來特別的收獲和體驗(yàn)。上次瘦麸，我們完成了一個(gè)小生意的計(jì)劃谁撼，這次，我們要在互聯(lián)網(wǎng)集市和校園賣場賣東西啦滋饲。每次課上厉碟，我們都模擬各種角色，真是又豐富屠缭，又新奇箍鼓。你說，大膽奇特的想法也能出售呵曹，真的嗎款咖？看來何暮，我的小宇宙以后得經(jīng)常爆發(fā)才行。什么铐殃？海洼！不僅僅是物品可以出售，一些服務(wù)類的商品也可以賣錢背稼》【看來，我們以前想法太片面啦蟹肘。我們很期待能成功的在互聯(lián)網(wǎng)集市上賣出我們的商品词疼。
相識相知一年半，成長進(jìn)步看得見帘腹。上課發(fā)言變大膽，思維導(dǎo)圖思路寬阳欲。小組合作更團(tuán)結(jié)舵盈，課程內(nèi)容更喜歡。張張作品更獨(dú)特球化，財(cái)商知識記心間秽晚。學(xué)習(xí)路上你相伴，快樂縈繞我心田筒愚。
是什么使學(xué)生愛上阿福童財(cái)商課赴蝇？是課程設(shè)計(jì)對學(xué)生天性的釋放，使學(xué)生勇于表達(dá)自我巢掺，創(chuàng)設(shè)的一個(gè)個(gè)情境活動(dòng)句伶，滿足了學(xué)生表演展示的欲望。讓孩子們不再膽怯陆淀，害羞考余，變得積極、主動(dòng)轧苫、熱情地參與學(xué)習(xí)過程楚堤。在這學(xué)期進(jìn)階課的第八課“對面的顧客看過來”這節(jié)，新穎的課題一下子抓住了孩子們的心浸剩。有一個(gè)聰明的皮孩子竟然小聲唱:“對面的姑娘看過來钾军，看過來……”這就是阿福童的可愛之處，能讓孩子表達(dá)自己真實(shí)的內(nèi)心绢要。
另外，小組活動(dòng)的形式拗小，使團(tuán)隊(duì)合作真實(shí)有效的進(jìn)行重罪。注重了生與生之間的交流溝通。阿福童陪伴我們一年半了，每次一有學(xué)習(xí)任務(wù)剿配，孩子們參與迅速搅幅，所有人員或者傾聽，或者表達(dá)呼胚，或者爭議茄唐，或者書寫，進(jìn)入真正的行之有效的學(xué)習(xí)狀態(tài)蝇更。
對學(xué)生發(fā)展更重要的是財(cái)商課的設(shè)計(jì)制作思維導(dǎo)圖和計(jì)劃表格的內(nèi)容沪编，全面鍛煉了學(xué)生的思維。使學(xué)生思考解決問題更全面年扩，更嚴(yán)謹(jǐn)蚁廓，更靈活。
這樣的課程厨幻，學(xué)生怎能不愛它相嵌？
二、教師篇
（一）課程理念新穎
阿福童財(cái)商課程設(shè)計(jì)兒童為中心况脆，以活動(dòng)為載體饭宾，從五個(gè)板塊詮釋了財(cái)商知識，以及與其相生相關(guān)的必備能力格了。在正確認(rèn)識自我的前提之下看铆，尋求自身在社會上的價(jià)值，創(chuàng)造發(fā)展自我在社會中的價(jià)值笆搓。并牢記自己應(yīng)具有的權(quán)利和責(zé)任性湿。符合教育對公民應(yīng)具備的核心素養(yǎng)的要求。
（二）方法多樣满败，形式靈活
在三個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中肤频，每一節(jié)課程設(shè)計(jì)總是不斷推陳出新。讓學(xué)生寫一寫算墨，畫一畫宵荒，演一演，說一說净嘀，做一做报咳。根據(jù)不同年齡的學(xué)生特點(diǎn)，有時(shí)是角色扮演挖藏，有時(shí)頭腦風(fēng)暴暑刃，有時(shí)思維導(dǎo)圖，有時(shí)制作表格膜眠。有時(shí)編寫故事岩臣，有時(shí)創(chuàng)意設(shè)計(jì)溜嗜。這讓作為助學(xué)教師的我學(xué)到了不少技巧和方法。讓我不再為自己設(shè)計(jì)不出有趣的教學(xué)環(huán)節(jié)而感到頭疼架谎，為我設(shè)計(jì)自己的教學(xué)打開了一扇大門炸宵，大門后面，是一個(gè)新奇的世界谷扣。
（三）激發(fā)了我學(xué)習(xí)的熱情
沒有遇見阿福童之前土全，在日復(fù)一日，繁重而單調(diào)的工作中会涎，我覺得自己周身的血液流得越來越慢裹匙。這時(shí)候，阿福童來了在塔。一大批年輕幻件，有活力，有熱情蛔溃，特別優(yōu)秀的教師來了绰沥。在阿福童這個(gè)大家庭中，我看到了大家對教學(xué)藝術(shù)不懈的追求贺待，看到了大家對教育徽曲，對學(xué)生真摯的熱情。暑假進(jìn)行的短期培訓(xùn)麸塞，更是讓我眼界大開秃臣。對阿福童，對百特公益哪工，對奇樂小雞桌游游戲奥此，有了進(jìn)一步的了解。面對全國優(yōu)秀的同行們雁比，我總是自慚形穢稚虎。同時(shí)，也覺得不能放松對自己的要求偎捎。面對無限風(fēng)光的美麗山峰蠢终，我不能仰而止步，只有努力攀登茴她，才能發(fā)現(xiàn)更多寻拂，更美的風(fēng)景。
這樣快樂的阿福童丈牢，這樣奉獻(xiàn)的阿福童祭钉，這樣獨(dú)特的阿福童，這樣優(yōu)秀的阿福童……叫我怎能不愛她＜号妗Ｆ咏浴帕识！
