想從思維上講講你對寫作的認識
一散怖、重新理解寫作價值，實現(xiàn)爆發(fā)式成長肄渗。
第一镇眷，寫作是一種閉環(huán)式的學習。
那我們講到學習的方式翎嫡，其實很多人會說欠动，
我可以聽課，我可以聽，分享具伍，我可以去讀書啊翅雏，
我可以去請教牛人，我可以去看一些線下公開課等等人芽，
這些其實都不是最好的學習方式望几，這些都叫什么都叫輸入，
輸入其實只是學習和成長最基礎(chǔ)的一環(huán)萤厅。
如果你想最高效的學習橄抹，你必須要完成一種閉環(huán)式的學習，
什么是閉環(huán)式的學習惕味，就是前面有輸入楼誓，中間有思考，
最后有輸出赦拘，也就是行動。
所以最好的學習方式一定是 輸入+思考+輸出芬沉。
思考就是歸納知識體系躺同，產(chǎn)生新的知識，構(gòu)建我們的知識體系
最高效方式是說行動丸逸。
只聽不練是一場空
所以對于學習來說蹋艺，千萬不要自我感動，
自我安慰黄刚，覺得我學了捎谨，我聽了，
其實最重要的是你思考了沒有憔维，你自己行動了沒有涛救。
寫作它是一種為數(shù)不多的啊，
能讓你的成長完成一個閉環(huán)的這么一個方式业扒。
比如說你要每天寫作检吆，那你就只能不斷地輸入，
因為你如果不做輸入的話程储，你很快就沒得寫了蹭沛。
所以你要寫作就必須要有輸入，而且這種輸入不是漫無目的的章鲤，
而是有目的摊灭，有主題的輸入，這樣有目的的行動其實是效率最高的败徊。
其實帚呼，如果你想寫作，你必須要對你輸入的東西進行更深度皱蹦，
更全面萝挤，更有批判性御毅，更有框架性的去思考。
比如說同樣是讀一本書怜珍，
如果你的目的是讀完了這本書寫一篇書評端蛆，
那么你一定比那些目的不是讀完這本書寫書評的人，
他只是讀完就放起來的人收獲更多酥泛。因為你會情不自禁的今豆，
更加深度的更加全面的去思考，因為你有一個目的柔袁，就是你要寫東西呆躲。
然后最后就是輸出了，那寫作它本身就是一種輸出捶索，他是把你的知識插掂，
把你的所見所聞，把你的思考進行產(chǎn)品化的這么一個產(chǎn)出方式腥例。
所以你會發(fā)現(xiàn)經(jīng)常寫作的人辅甥，
他們的表達其實是條理性非常強。
然后觀點燎竖、論證的會比較好璃弄，然后說話比較有邏輯。
這是第一點寫作是一種閉環(huán)式的學習方式构回，
第二點寫作是一種自我展示和被動社交夏块。
什么是自我展示呢，
比如說粥左羅老師前幾天前幾天看了一篇文章纤掸，
題目是：《創(chuàng)業(yè)十八個月之后我重新理解脐供，
人最大的悲哀是錯把平臺當本事》
你以為你是誰呀，對不起借跪，離開平臺患民，
你什么都不是，因為騰訊五年員工的離職忠告垦梆，
別把公司影響力拓寬自己的能力匹颤。
那這個文章呢，主要說托猩，如果你想帶好團隊印蓖，
如果你想做好管理，一定要警惕這句話京腥。
其次呢赦肃，我說那些賺了大錢的公司，
那些做得更好的老板一定是明白，平臺的強大離不開人才他宛。
然后作者還有說船侧，平臺和員工最好的關(guān)系一定是互相成就。
那作者寫了這樣一篇文章的結(jié)果是什么厅各，
結(jié)果是他收到了特別多的簡歷镜撩，而且質(zhì)量還挺不錯，
最慶辛的是真的經(jīng)過篩選队塘，招了兩名員工袁梗。
本來其實他寫這篇文章并不是這種目的的。
但是呢憔古，很多人說看了這篇文章遮怜，
竟然有種特別想加入他的公司的沖動。
那這就是作者通過寫作展示了他是一個怎樣的老板鸿市，
他是怎樣一個創(chuàng)始人锯梁，會怎樣帶團隊，會怎樣經(jīng)營公司焰情，
那其實他通過了一篇文章陌凳，它就把作者這個人給展示出來了，
展示了一個創(chuàng)業(yè)者的個人魅力烙样。
所以冯遂，這種自我展示能力讓作者鏈接到了非常多想跟我一起創(chuàng)業(yè)的人蕊肥。
重新理解寫作價值谒获，實現(xiàn)爆發(fā)式成長，
這就是我們今天分享的第一個小點壁却。
那重新理解寫作價值
首先批狱，寫作是一種閉環(huán)式的學習方式，
其次展东，寫作是一種自我展示和被動社交赔硫。
第三，寫作是一種人人需要的溝通能力盐肃，
你時刻都需要爪膊，其實只要你在線上。
跟人聊天砸王，跟人說話推盛，然后跟人配合，做一些事情谦铃，
你都需要這種文字表達能力耘成。
明天探討如何突破寫作的固有思維
