作者:薛兆豐
刊載:得到專欄《薛兆豐的北大經(jīng)濟(jì)學(xué)課》
全文轉(zhuǎn)錄如下,僅供個(gè)人學(xué)習(xí)使用,特別地挖滤,對(duì)于部分內(nèi)容做了解釋、跳鏈:
你好浅役,今天我要跟你講的主題是“ 不耐產(chǎn)生交易 ”斩松。昨天我們開始了一個(gè)新的模塊,講時(shí)間和耐心觉既。為稀缺的概念引入了時(shí)間的維度惧盹,我們講了易耗品和耐用品的概念。
1.不耐是人的自然傾向
我們今天再引入一個(gè)概念瞪讼,那就是“不耐(impatience )”钧椰,就是不耐煩。人對(duì)消費(fèi)其實(shí)有一個(gè)時(shí)間上的偏好符欠。
今天一個(gè)蘋果是一個(gè)蘋果嫡霞,明天的一個(gè)蘋果就不一定是一個(gè)蘋果了。明天指不定會(huì)發(fā)生什么事情希柿,明天的蘋果诊沪,不僅僅得推遲消費(fèi),得等到明天才能吃這個(gè)蘋果曾撤,還有可能端姚,明天根本就吃不上這個(gè)蘋果了。
未來是不確定的挤悉。產(chǎn)生不確定的原因有很多渐裸,自然災(zāi)害、人為災(zāi)害等等,還有一個(gè)很重要的昏鹃,誰都避免不了原因——那就是衰老尚氛。人的生命是有限的。
所以只要其他情況不變洞渤,人們總是希望早一點(diǎn)消費(fèi)比晚一點(diǎn)消費(fèi)好怠褐,因?yàn)樵缫稽c(diǎn)消費(fèi)就是確定的消費(fèi),晚一點(diǎn)消費(fèi)就是不確定性的消費(fèi)您宪。所以不耐有時(shí)候經(jīng)濟(jì)學(xué)家也喜歡稱之為“確定性偏好”奈懒。
人們更喜歡今天確定的消費(fèi),而不喜歡明天不確定的消費(fèi)宪巨。人的這種非常自然的傾向就叫“不耐”磷杏。歐文·費(fèi)雪(Irving Fisher )稱之為impatience。
而當(dāng)時(shí)最早翻譯歐文·費(fèi)雪《利息理論》的陳彪如(1910年12月-2003年7月 )老先生捏卓,他翻譯成中文就叫“不耐”极祸,不夠耐心的不耐。這個(gè)詞今天我們讀起來有點(diǎn)怪怠晴,但這是一個(gè)挺經(jīng)典的翻譯确沸,咱們就沿用陳彪如老先生的翻譯缨恒,不耐。
但是我們?cè)倏矗覀冋f不耐是每個(gè)人都有的自然傾向泻红,但其實(shí)每個(gè)人不耐的強(qiáng)弱是不一樣的耀怜。有些人強(qiáng)一點(diǎn)袜茧,有些人弱一點(diǎn)爪瓜;有些情況下強(qiáng)一點(diǎn),有些情況下弱一點(diǎn)梯捕。是什么因素決定了不耐的強(qiáng)弱呢厢呵?
2.耐心與年齡
這里面的因素有好多,比方說年齡傀顾。老人和年輕人相比襟铭,老人的不耐就比較強(qiáng),年輕人的不耐就比較弱短曾。因?yàn)槟贻p人能夠看到更久遠(yuǎn)的未來寒砖,年齡是不耐的一個(gè)影響因素。
3.耐心與想象力
第二错英,想象力也能夠影響不耐入撒。大家可能聽過一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)隆豹,老師跟幾個(gè)小孩做一個(gè)游戲椭岩,老師把棒棒糖交給小孩,然后跟小孩說,如果你能堅(jiān)持半小時(shí)內(nèi)不吃的話判哥,老師會(huì)再給你一顆棒棒糖献雅。結(jié)果有些小孩兒比較不耐,一下子就把棒棒糖吃了塌计;有些小孩兒能忍住挺身,最后沒吃,就能夠得到獎(jiǎng)賞锌仅。
科學(xué)家還做了追蹤章钾,發(fā)現(xiàn)那些比較自律的孩子,他們的成績比較好热芹。針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象就有不同的解釋贱傀,有些人說你看那些比較自律的孩子,他們能忍住不吃棒棒糖伊脓,所以自律同時(shí)也對(duì)他們的學(xué)習(xí)成績有幫助府寒。
但是其實(shí)還有另外一種解釋,就是想象力报腔。這些孩子的想象力不一樣株搔。那些想象力強(qiáng)的孩子,他們能夠把以后得到的獎(jiǎng)賞看得很大纯蛾、看得很重纤房、看得很具體、看得很明確翻诉,這種小孩當(dāng)然自律能力就比較強(qiáng)帆卓。但其實(shí)自律能力背后是想象力。
我們看米丘,今天有許多人做出偉大的成就剑令,他們都是在黑暗當(dāng)中堅(jiān)持下去的,靠的是什么拄查?靠的就是信念吁津,信念其實(shí)就是對(duì)未來前景的那種想象。
3.耐心與文化
耐心跟文化也有關(guān)系堕扶,每次我到上海外灘碍脏,看到那里的洋房,到青島看到那里的洋房稍算,到香港看到那里的洋房典尾,都是用石頭砌成的洋房。這些用石頭砌的房子糊探,可以屹立一百年钾埂、兩百年不倒河闰。
我在想,這些殖民者當(dāng)時(shí)修這些房子的時(shí)候褥紫,真的認(rèn)為他們能夠殖民中國那么長時(shí)間嗎姜性?他們真的有那么長遠(yuǎn)的打算嗎?當(dāng)然不一定髓考。其實(shí)他們?yōu)槭裁匆捱@么堅(jiān)固的房子呢部念?
很重要的一個(gè)原因,不是因?yàn)樗约河X得自己能在這個(gè)地方待多久氨菇,而是他們習(xí)慣上儡炼,要蓋房子就蓋這樣的房子。他們習(xí)慣了查蓉,要做一件事情射赛,就把它做得很長遠(yuǎn),非常的耐用奶是,要修房子就修得牢固楣责。所以耐心跟文化有關(guān)系。
4.耐心與時(shí)局
耐心跟時(shí)局也有關(guān)系聂沙,兵荒馬亂的年代大家覺得未來就不明確秆麸,這時(shí)候大家就看不到未來,他們看手上的耐用品就覺得沒那么值錢及汉。而那些生活在和平環(huán)境里的人沮趣,他們看未來就看得比較遠(yuǎn)。
所以這時(shí)候文物坷随,重要的文物房铭,它們是非常耐用的商品,就會(huì)從兵荒馬亂的地區(qū)流到那些和平的地區(qū)温眉。因?yàn)檫@兩個(gè)地方的人缸匪,對(duì)這種耐用品的估值不一樣。
5.不耐產(chǎn)生交易
所以类溢,不管是什么原因影響了耐心凌蔬,不管是年齡、想象力闯冷、文化傳統(tǒng)砂心,還是時(shí)局,人與人之間的耐心不一樣蛇耀,他們對(duì)手上耐用品的估值就不一樣辩诞,這時(shí)候人們就會(huì)產(chǎn)生交易。
有些人喜歡要現(xiàn)貨纺涤,有些人喜歡要期貨译暂。有些人看重商品今天所發(fā)揮出來的效用抠忘,有些人看重商品未來所蘊(yùn)含的價(jià)值。
那么這些偏好現(xiàn)貨的人和那些偏好期貨的人之間秧秉,就會(huì)產(chǎn)生交易褐桌,也就是說不耐產(chǎn)生交易衰抑。而在這個(gè)交易當(dāng)中象迎,現(xiàn)貨和期貨的比價(jià),就是我們所說的利息率呛踊,簡稱利率砾淌。
6.不耐程度決定利率高低
到這里,我們要澄清一個(gè)廣泛存在的誤解谭网,好多人以為存款之所以要有利率汪厨,那是因?yàn)榇婵钭约罕旧頃?huì)漲起來。東西會(huì)漲起來使得東西會(huì)有利率愉择。這種觀念是有問題的劫乱。
你想,任意一宗現(xiàn)貨跟期貨的交易之所以存在利率锥涕,關(guān)鍵是人們都有時(shí)間偏好衷戈,人們都愿意早一點(diǎn)消費(fèi),而不愿意晚一點(diǎn)消費(fèi)层坠。而那些想要換取現(xiàn)貨的人為了說服別人殖妇,讓他們推遲消費(fèi)、接受期貨破花,他就只有一個(gè)辦法谦趣,對(duì)那些推遲消費(fèi)、接受期貨的人給予補(bǔ)償座每,這補(bǔ)償就是利率的基礎(chǔ)前鹅。
所以,未來越是不確定峭梳,補(bǔ)償就要越大嫡纠;消費(fèi)推遲得越久,補(bǔ)償也要越大延赌。不耐是利率的基礎(chǔ)除盏,未來越是不確定,接受期貨的人所要索取的補(bǔ)償就越大挫以,這時(shí)候利息率就越高者蠕。
所以,到了兵荒馬亂的年代掐松,未來高度不確定的年代踱侣,你說利率是高還是低粪小?利率是高,因?yàn)槟阋獎(jiǎng)袢思医邮芷谪浡站洌愕媒o予很高的補(bǔ)償探膊。
不能說在兵荒馬亂的年代東西漲得特別快,所以利率特別高待榔。而是相反逞壁,你要記住,利率是人們推遲消費(fèi)所要索取的一種補(bǔ)償锐锣,所以未來越是不確定利率就越高腌闯。
課堂小結(jié)
我來給你總結(jié)一下。今天我們講了不耐的概念雕憔,未來是不確定的姿骏,而且生命有限,所以在其他條件不變的情況下斤彼,人們總是寧愿早一點(diǎn)消費(fèi)比晚一點(diǎn)消費(fèi)要好分瘦,這也可以稱之為人有“確定性的偏好”。
影響不耐的因素有多種琉苇,比方說年齡嘲玫、想象力、文化傳統(tǒng)翁潘、個(gè)人的遭遇和時(shí)局等等趁冈。
但不管怎么樣,只要人與人之間對(duì)確定性的偏好不一致拜马,也就是他們不耐的強(qiáng)弱不一樣的話渗勘,他們就會(huì)進(jìn)行交易,用現(xiàn)貨跟期貨進(jìn)行交易俩莽。
每當(dāng)現(xiàn)貨和期貨進(jìn)行交易的時(shí)候旺坠,接受期貨的那一方,就要索取更大的補(bǔ)償扮超,這個(gè)補(bǔ)償就是利率的基礎(chǔ)取刃。未來越不確定,補(bǔ)償越高出刷,利率就越高璧疗。
課后思考
在一個(gè)原始社會(huì)里面,在一個(gè)連貨幣都沒有的社會(huì)里面馁龟,有兩幢房子崩侠,一幢是茅草房,它不是那么耐用坷檩;一幢是石頭房却音,它挺耐用的改抡。這時(shí)候人們發(fā)現(xiàn)石頭房的價(jià)格相對(duì)于茅草房的價(jià)格下降了,石頭房變得相對(duì)便宜了系瓢。這時(shí)候我問你阿纤,利率是上升了還是下降了?為什么夷陋?
歡迎你給我留言欠拾,我們下節(jié)課再見。