? ? 連叔前兩天發(fā)了一篇文章《提升小朋友作文水準(zhǔn)的簡(jiǎn)單原則》星爪，說(shuō)要讓小朋友寫自己想寫的東西君纫。這讓我想起我侄兒每次寫篇作文都要憋兩個(gè)小時(shí)的情形箱玷，也讓我想起自己小時(shí)候總愛拿本《小學(xué)生作文大全》來(lái)完成作文作業(yè)讯檐。
? ? 每次媽媽過(guò)來(lái)看我作業(yè)哩照，還老偷偷摸摸把大全藏板凳下，老媽一走立馬把大全擺到桌面椰棘；每次作文寫人物永遠(yuǎn)都是“我媽媽有一張瓜子臉”纺棺，“我媽媽又漂亮又善良”；每篇作文都從兩三篇作文拼湊成型晰搀，然后根本不知所湊出來(lái)的這篇講了什么五辽。
? ? ? 我只知道寫作是語(yǔ)文課作文的一部分，像應(yīng)付其他作業(yè)一樣應(yīng)付著外恕。從來(lái)沒有想過(guò)寫作是為了什么杆逗，包括到學(xué)業(yè)結(jié)束。
? 今年初鳞疲，不經(jīng)意間關(guān)注一些公眾號(hào)罪郊，這些公眾號(hào)宣揚(yáng)寫作可以給帶給自己財(cái)富自由。出于對(duì)財(cái)富的熱愛尚洽，為了實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由悔橄，努力寫作，盡管自己水平很差腺毫，總盡力寫出點(diǎn)什么癣疟，可總很難憋出一篇文章。
? ? 直到看見連叔《提升小朋友作文水準(zhǔn)的簡(jiǎn)單原則》潮酒，明白了自己一直以來(lái)的問(wèn)題睛挚，我把寫作當(dāng)作工具：以前是升學(xué)工具，現(xiàn)在是實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由的工具（盡管我這個(gè)工具用得不咋的）急黎。從未把寫作當(dāng)做表達(dá)自己扎狱，說(shuō)自己想說(shuō)的話的過(guò)程。沒有體會(huì)到它帶給自己的樂趣勃教，把它當(dāng)做任務(wù)淤击，寫作變成了苦差事。
? ? ? ? 從今起故源，寫作只為說(shuō)我想說(shuō)污抬，只為取悅自己。
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