一個小P孩把你家明亮碩大的一體式落地玻璃給砸碎了，你不得不花錢買上一個新的。
先不看下面這段牛逼的邏輯可帽，直覺告訴你這他么一定是壞事，你一定要揍這小子蒲肋。
面對一地碎玻璃蘑拯，P孩他爸小鎮(zhèn)青年對你說，玻璃碎了是很可惜兜粘，但是也有好的一面申窘，賣你玻璃的師傅晚上可以加餐了，賣給師傅燒雞的老板也可以給孩子買個新書包了……一個人的消費就是另一個人的收入孔轴，小小的一個破碎惠及了千萬個家庭剃法，你怎么能怪我家孩子呢？他明明做的是好事呀路鹰！
你剛要出手揍我贷洲，我連忙抱著頭，喊著且慢且慢晋柱，文人不動手优构，有本事用邏輯擊敗我呀，來呀雁竞！
好了故事就到這里钦椭，我們分析下小鎮(zhèn)青年這段邏輯的魔幻之處拧额。
還記得上節(jié)課我們說過的試金石嗎？
好的政策既考慮某群體的影響彪腔，也考慮其他群體的影響侥锦，既思考眼前的看得到的影響，也思考長遠(yuǎn)的遲到的影響德挣。
我們看的到的是玻璃師傅恭垦，燒雞老板，看不到的是情人節(jié)花店老板因為這玻璃的錢原本是要買玫瑰花的格嗅，因為花店老板沒得機(jī)會出場番挺，所以被忽視了。眼前的影響是玻璃師傅吗浩，燒雞老板都有錢賺建芙，長遠(yuǎn)的影響是我的儲蓄減少了，花店老板收入減少了懂扼，以及種花的農(nóng)民少了頓燒雞……，這條還未來得及出現(xiàn)的交易鏈條整個就消失了右蒲。
看似很魔幻的說法阀湿，就像魔鬼在人間，后面會已很多面孔重復(fù)出現(xiàn)瑰妄。
課后習(xí)題：
問：P孩把你家房子燒了陷嘴，這是好事還是壞事。
